Worksheetslịch sử hk1
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Hiện thực lịch sử là gì?
Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ.
Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ của loài người.
Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ mà con người nhận thức được.
Là khoa học tìm hiểu về quá khứ.
Nhận thức lịch sử là gì?
Là những mô tả của con người về quá khứ đã qua.
Là những công trình nghiên cứu lịch sử
Là những hiểu biết của con người về quá khứ, được tái hiện hoặc trình bày theo những cách khác nhau.
Là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ của loài người, luôn khách quan
So với hiện thức lịch sử, lịch sử được con người nhận thức có đặc điểm gì?
Lịch sử được con người nhận thức luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.
Lịch sử được con người nhận thức không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.
Lịch sử được con người nhận thức thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.
Lịch sử được con người nhận thứcđộc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.
Ý nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời?
Lịch sử là môn khó, cần phải học suốt đời để hiểu được lịch sử.
Tri thức và kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho hiện tại và định hướng cho tương lai.
Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng nhiều điều bí ẩn cần phải tiếp tục tìm tòi khám phá.
Học tập và tìm tòi lịch sử giúp đưa lại nhưng cơ hội nghề nghiệp thú vị.
Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là
Sử dụng tri thức lịch sử để điều chỉnh hiện tại, định hướng tương lai.
Sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại.
Tái hiện lịch sử trong cuộc sống hiện tại thông qua các hình thức như triển lãm,
bảo tàng...
Áp dụng tri thức, kinh nghiêm lịch sử để giải quyết mọi vấn đề của cuộc sống.
Ý nào dưới đây không đúng khi nói về kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống?
Sử dụng tri thức lịch sử sẽ giúp con người hiểu rõ hơn về vấn đề thời sự trong nước và quốc tế.
Việc nhận thức toàn diện về những vấn đề đương đại không thể tách rời tri thức lịch sử liên quan trong quá khứ.
dụng tri thức lịch sử để dự đoán chính xác những vấn đề của con người trong tương lai.
Hiện tại luôn khởi nguồn từ quá khứ
Các loại hình di sản văn hóa đóng vai trò như thế nào đối với việc nghiên cứu lịch sử?
Là yếu tố có thể kiểm tra tính xác thực của thông tin.
Là nguồn tài liệu tham khảo quan trọng không thể thay thế.
Là nguồn sử liệu thành văn đáng tin cậy.
Là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt.
Việc Sử học cung cấp những thông tin có giá trị và tin cậy liên quan đến di sản văn hóa, di sản thiên nhiên có vai trò gì?
Là cơ sở cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.
Định hướng cho việc xây dựng lại di sản.
Là nền tảng quyết định cho việc quản lí di sản ở các cấp
Là nguồn sử liệu đặc biệt quan trọng
Trong việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trò đặc biệt quan trọng?
Kết quả hoạt động trong quá khứ của ngành du lịch.
Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp.
Những giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống.
Sự đổi mới, xây dựng lại các công trình di sản.
Sự phát triển du lịch sẽ góp phần
Định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai
Xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.
Cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học
Quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngoài
Các địa danh: Phố cổ Hà Nội, Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình), Cố đô Huế, Phố cổ Hội An (Quảng Nam), Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh),.. có điểm gì chung?
Có sức hấp dẫn của các yếu tố về lịch sử, văn hóa, cảnh quan.
Có dân số đông, thuận lợi cho hoạt động kinh tế và du lịch.
Có cảnh quan hiện đại, đặc sắc.
Có nhiều địa điểm giải trí.
Đâu ko là các di sản văn hóa của Việt Nam được UNESCO ghi danh là Di sản Thế giới
Văn hóa cồng chiên Tây nguyên, Đền Hùng, Hồ Ba Bể.
Văn hóa cồng chiên Tây Nguyên, Bài Chòi, Thành nhà Hồ.
Vịnh Hạ Long, Đền Hùng, Dân ca Quan họ.
Nhã nhạc cung đình Huế, Văn Miếu - Quốc Tử giám, Đờn ca tài tử Nam Bộ.
Việc Nam được bầu chọn là “Điểm đến hàng đầu châu Á về di sản, ẩm thực và văn hóa” là nhờ có?
có nhiều ca sĩ, diễn viên nổi tiếng.
có nhiều các hoạt động giải trí nổi bật
có nhiều món ăn ngon các nước khác cùng khu vực.
hệ thống di tích lịch sử, di sản văn hóa và di sản thiên nhiên.
Gía trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc
kiểm kê định kì.
. bảo tồn
. trùng tu, làm mới.
xây dựng, khai thác.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất trên thế giới được bắt đầu từ lĩnh vực nào?
Giao thông vận tải
Ngành dệt
Luyện Kim
. Du lịch
Tháng 12/1903, ở Mĩ diễn ra sự kiện tiêu biểu gì?
Tàu hỏa chạy bằng đầu máy hơi nước được đưa vào sử dụng.
Dầu hỏa được khai thác để thắp sáng.
Chiếc máy bay đầu tiên được chế tạo
Ô tô được đưa vào sử dụng nhờ động cơ đốt trong.
Trong cuộc cách mạng công nghiệp (cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX), phát minh kĩ thuật nào đã ra bước chuyển căn bản trong nền sản xuất tư bản chủ nghĩa?
Máy dệt.
Máy Gien-ni.
Đầu máy xe lửa.
Máy hơi nước
Lao động bằng tay dần được thay thế bằng máy móc, đó là khởi đầu quá trình
máy móc hóa.
công nghiệp hóa
thủ công nghiệp hóa.
hiện đại hóa.
Người sáng chế ra máy hơi nước là
Giêm Oát.
Xti-phen-xơn.
Crôm-tơn.
Giêm Ha-gri-vơ.
Trong cuộc cách mạng công nghiệp (cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX), phát minh kĩ thuật nào đã ra bước chuyển căn bản trong nền sản xuất tư bản chủ nghĩa?
Máy dệt
Máy Gien-ni
Đầu máy xe lửa
Máy hơi nước
Lao động bằng tay dần được thay thế bằng máy móc, đó là khởi đầu quá trình
máy móc hóa
thủ công nghiệp hóa
công nghiệp hóa
hiện đại hóa
Chữ Quốc ngữ của Việt Nam hiện nay có nguồn gốc từ
chữ tượng hình Trung Hoa
hệ chữ cái La Mã
chữ Phạn của Ấn Độ
hệ chữ cái Hy Lạp.
Đến thế kỉ IV, tôn giáo nào sau đây trở thành quốc giáo của đế quốc La Mã?
Hồi giáo
phật giáo
cơ Đốc giáo
Hin-đu giáo
Triết học Hy Lạp cổ đại chủ yếu xoay quanh hai trường phái nào sau đây?
Triết học duy vật và triết học duy tâm
Triết học cổ điển và triết học cận đại
Triết học cảm tính và triết học lí tính
Triết học duy vật và triết học cổ điển.
Đền Pác-tê-nông là công trình kiến trúc tiêu biểu của quốc gia cổ đại nào?
La Mã.
Ấn Độ
Hy Lạp
Ai Cập
Hai bộ sử thi nổi tiếng của Hy Lạp cổ đại có tên là
I-li-át và Ô-đi-xê
Ka-li-đa-sa và Sơ-kun-tơ-la
Ma-ha-bra-ha-ta và Ra-ma-ya-na
Rô-mê-ô và Ju-li-ét
. Hệ thống chữ La-tinh là thành tựu sáng tạo của cư dân quốc gia cổ đại nào?
Cư dân La Mã cổ đại
Cư dân Hy Lạp cổ đại
Cư dân Ấn Độ cổ đại.
Cư dân A-rập cổ đại
Ý nào sau đây về ý nghĩa thành tựu kiến trúc, điêu khắc ở Ai Cập là không đúng?
Mang tính thẩm mĩ cao
Biểu hiện cao của tính chuyên chế và quan niệm tôn giáo
Phản ánh trình độ tư duy và khả năng sáng tạo
Có ảnh hưởng đến kiến trúc Đông Nam Á trong đó có Việt Nam
Một trong những ý nghĩa của các công trình kiến trúc và điêu khắc của nền văn minh Ấn Độ thời kì cổ trung đại là
thể hiện ảnh hưởng của tôn giáo tới nghệ thuật
có ảnh hưởng lớn đến văn minh thời Phục hưng
phản ánh Hin-đu giáo là tư tưởng chính thống của Ấn Độ
phản ánh tư tưởng độc tôn của Phật giáo.
Lĩnh vực nào của nền văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại có ảnh hưởng lớn đến Việt Nam?
y học
văn học
Kiến trúc, điêu khắc
Sử học
Phát minh nào về kĩ thuật của cư dân Trung Hoa có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của ngành hàng hải?
thuốc súng
làm giấy
kĩ thuật in
la bàn
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa về thành tựu Nho giáo của Trung Quốc?
Là một đóng góp lớn của cư dân Trung Hoa đối với văn minh phương Tây.
Là cơ sở lí luận và tư tưởng của chế độ quân chủ ở Trung Hoa.
. Thể hiện trình độ tư duy cao, lưu giữ thông tin lớn
Cơ sở cho sự phát triển của khoa học kĩ thuật hiện đại.
Thành tựu nào của Ai Cập là biểu hiện cao của tư duy, được sử dụng trong cuộc sống như xây dựng, đo ruộng đất, lập bản đồ,...?
Toán học
Lịch pháp
chữ viết
y học
Một trong những ý nghĩa của chữ viết Ai Cập thời kì cổ đại là
phản ảnh trình độ tư duy cao của cư dân Ai Cập.
phản ánh cơ sở chữ tượng hình sau này
cơ sở để cư dân Ai Cập giỏi về hình học.
biểu hiện cao của tính chuyên chế.
Điểm chung nổi bật của các nền văn minh lớn ở phương Đông là
Hình thành ở ven biển, đồng bằng nhỏ hẹp.
Hình thành trên lưu vực các con sông lớn
Hình thành trên những vùng đất đai khô cằn
Hình thành khi có công cụ lao động bắt sắt xuất hiện
Ý nào dưới đây không phản ánh đúng nội hàm của khái niệm văn minh?
Là tổng thể những giá trị vật chất, tinh thần của xã hội, hay của một nhóm người
Là trạng thái phát triển cao của văn hoá.
Bắt đầu khi xã hội loài người xuất hiện nhà nước.
Khi con người đạt những tiến bộ về tổ chức xã hội, luân lí, kĩ thuật, chữ viết..
Văn hóa và văn minh đều là những giá trị
Vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra kể từ khi có chữ viết và nhà nước
Vật chất và tinh thần do con người sáng tạo trong tiến trình lịch sử
Vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển thấp của xã hội.
Gía trị tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện đến nay.
Những yếu tố cơ bản nào có thể giúp xác định một nền văn hóa bước sang thời kì văn minh?
Có chữ viết, nhà nước ra đời
Xây dựng các công trình kiến trúc
Có công cụ lao động bằng sắt xuất hiện
Có con người xuất hiện
Văn minh có mối liên hệ chặt chẽ với
Tư tưởng chính trị.
Văn hóa.
. Phong tục, tập quán.
Tôn giáo, tín ngưỡng.
Văn minh là gì?
Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong tiến trình lịch sử.
Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần gắn liền với lịch sử loài người
Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện trên Trái Đất.
văn minh là trạng thái tiến bộ về cả vật chất và tinh thần của xã hội loài người.
