wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика 2 (41-80)

Total questions: 40

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

41.Оқыту принциптеріне қатысты:

a)

Ғылымилық

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

Теория мен практиканың байланыстылығы

d)

Жүйелік пен бірізділік,тиімділік

e)

Шамаға лайықтылық,көрнекілік,саналылық

2.

42.Оқытудың тәжірибелік әдістері:

a)

Тәжірбиелер,жаттығулар,оқу-өндірістік жұмыстар

b)

Әңгімелеу,әңгіме,дәріс

c)

Иллюстрация,демонстрация

d)

Танымдық ойындар

e)

Барлық жауап дұрыс

3.

43.Оқу-танымдық іс-әрекеттердің бірізділігі бірізділігі қандай болуы керек?

a)

Қабылдау,есте сақтау,ой-елегінен өткізу,білімді практикада қолдану

b)

Есте сақтау,ой-елегінен өткізу,қабылдау,білімді практикада қолдану

c)

Қабылдау,ой-елегінен өткізу,есте сақтау,білімді практикада қолдану

d)

Ой елегінен өткізу,қабылдау,есте сақтау,білімді практикада қолдану

e)

Барлық жауап дұрвс

4.

44.Жалпы білім беру дегеніміз?

a)

Өндірістің барлық процестерінің негізі принциптерімен таныстыру

b)

Оқушыларды табиғат және қоғам туралы маңызды ғылымдардың негіздерімен таныстыру,дүниетанымдық көзқарасын кеңейту,дүниеге көзқарасын,адамгершілік-эстетикалық мәдениетін дамыту

c)

Адамды белгілі бір кәсіптік қызметке дайындау

d)

Барлық өндірістік қарапайым құралдармен жұмыс істеу дағдысын меңгеру

e)

Барлық жауап дұрыс

5.

45.Оқыту әдістерінің қай тобы Ю.К.Бабанскийдің классификациясына жатады?

a)

Ақпараттық дамыту,эвристикалық,білімді,білікті және дағдыны жетілдіру мен бекіту,жаттығу,практикалық әдістер тобы

b)

ұйымдастыру және оқу таным іс-әрекетін іске асыру,оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін стимулдау,оқытудағы өзіндік бақылау және бақылау әдістері

c)

Практикалық,көрнекілік,сөздік,кітаппен жұмыс,бейне таспа әдісі

d)

Эксперименталды сабақ және бақылау,жаттығу,графикалық,бағдарламалап оқыту әдісі

e)

Барлық жауап дұрыс

6.

46.Оқыту әдістернің қай тобы Г.И.Щукинаның классификациясына жатады?

a)

Ұйымдастыру және оқу таным іс-әрекетін іске асыру,оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін стимулдау,оқытудағы өзіндік бақылау және бақылау әдістері

b)

Ақпараттық дамыту,эвристикалық,білімді,білікті және дағдыны жетілдіру мен бекіту,жаттығу,практикалық әдістер тобы

c)

Практикалық,көрнекілік,сөздік,кітаппен жұмыс,бейне таспа әдісі

d)

Эксперименталды сабақ және бақылау,жаттығу,графикалық,бағдарламалап оқыту әдісі

e)

Барлық жауап дұрыс

7.

47.”Дидактика”ұғымын ғылыми айналымға алғаш енгізген кім?

a)

Л.В.Занков

b)

В.Ратке

c)

М.Н.Скаткин

d)

М.Н.Данилов

8.

48.Оқыту жұмысын ұйымдастырудың қосымша түрлері:

a)

Үйдегі оқу жұмысы

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

Факультатив

d)

Семинар

e)

Экскурсия

9.

49.Оқу процесінде білім берудің көздеріне қарай қолданылатын әдістер:

a)

Сөздік әдістер:түсіндіру,әңгіме,лекция,кітаппен жұмыс

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

Көрнекті әдістер:иллюстрация және демонстрация

d)

Тәжірбиелік әдістер:лабораториялық,практикалық

e)

Тәжірбиелік әдістер:графикалық,әр түрлі жаттығу жұмыстары

10.

50.Аралас сабақ-бұл:

a)

Бір мезгілде бірнеше дидактикалық мәселелердің шешілуі

b)

Бір дидактикалық мәселе шешілетін сабақ

c)

Бірнеше дидактикалық мәселелер бірізділікпен,сабақтың кезеңдеріне қарай шешіледі

d)

Кешенді түрде білім,біліктілік және дағдыны қолданатын сабақ

e)

Барлық жауап дұрыс

11.

51.Дидактикалық теориялар мен тұжырымдар қатарына жататындар:

a)

Танымдық тұжырымдамаларды дамыту тұжырымдамасы(Г.И.Щукина)

b)

Дамыта оқыту тұжырымдамасы(Л.В.Занков)

c)

Барлық жауап дұрыс

d)

Проблемалық оқыту тұжырымдамасы(М.И.Махмутов)

e)

Білім беру мазмұны теориясы(Л.Я.Лернер)

12.

52.Дидактикалық теориялар мен тұжырымдамалар қатарына жататындар:

a)

Ақыл-ой әрекетін кезеңді қалыптастыру теориясы(П.Я.Гальперин)

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

Оқу процесін тиімдендіру теориясы(Ю.К.Бабанский)

d)

Тұтас педагогикалық процесс теориясы(Н.Д.Хмель)

e)

Мазмұны толықтыру теориясы(В.В.Давыдов)

13.

53.Мектеп білімінің мазмұнын анықтайтын құжат:

a)

Оқу жоспарлары

b)

Күнделік

c)

Сынып журналы

d)

Жиналыс хаттамасы

e)

Барлық жауап дұрыс

14.

54.Оқу танымдық іс-әрекеттің компонеттері:

a)

Мақсаттылық

b)

Мазмұндық

c)

Жаңа материалды қабылдау,есте сақтау

d)

Бағалау,қорытындылау

e)

Барлық жауап дұрыс

15.

55.Оқытуды ұйымдастыру түрлері:

a)

Түсіндірмелі-иллюстративтік,проблемалық,

бағдарламалық

b)

Проблемалық оқыту,дамытушылық

c)

Аралас

d)

Тәрбиелеушілік

e)

Барлық жауап дұрыс

16.

56.Оқытудың сөздік әдістеріне жатады

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Түсіндіру

c)

Әңгіме

d)

Лекция

e)

Кітаппен жұмыс

17.

57.Оқыту принциптерін көрсетіңіз:

a)

Саналылық,ғылымилық,беріктілік,түсініктілік

b)

Инновациялар

c)

Дер кезінде,эмоциональдық

d)

Оптимизация,үш жақтылығы

e)

Барлық жауап дұрыс

18.

58.Оқыту процесінің мәні-бұл:

a)

Оқыту процесі оқушылардың дүниетанымын қалыптастыруға бағытталған

b)

Оқыту процесі-оқытушы мен оқушының екі жақты бірлескен басқару және интеллектуалды дамытуға бағытталған оқушылардың ақыл-ойы қабілетін,білімін қалыптастыруға,қабілетін дамытуға бағытталған процесс

c)

Оқыту процесінде оқушының дамуы іске асырылады

d)

Оқыту процесінің негізгі мақсаты-оқушылардың ақыл-ой қызметін басқару

e)

Барлық жауап дұрыс

19.

59.Сабақтың негізгі типтерін атаңыз

a)

Жатқа айту,табиғатқа саяхат,жеке жұмыс,кино сабақ

b)

Мұғалімнің бақылауы бойынша,мұғалімнің бақылауынсыз

c)

Аралас сабақтар,жаңа білімді меңгеру сабағы,бақылау сабақтарын жүйелеу,қорытындылау,білімді,дағдыны практикада қолдану

d)

Оқушылармен жүргізілетін жеке және дара жұмыстар,оқу материал иллюстрациялау,компьютен сабағы

e)

Барлық жауап дұрыс

20.

60.Оқу жоспары дегеніміз не?

a)

оқу жоспары оқу пәндерінің санын анықтайды

b)

Оқу жоспары оқу пәндерінің мазмұнын ашады

c)

Оқу жоспары-оқу пәндерінің құрамын анықтайтын сертификат,әр жылдағы оқытудың ретін,аптадағы сағатын,жылдық сағатын,оқу жылының құрылымын анықтайды

d)

Оқу жоспары оқу жылының басы мен соңы және демалыс уақытысының ұзақтығын анықтайды

e)

Барлық жауап дұрыс

21.

61.И.Н.Казанцев сабақты қалай жіктейді

a)

Оқыту процесінің ерекшелігіне қарай

b)

Сабақтың негізгі дидактикалық мақсаттарына қарай

c)

Оқу материалының мазмұны мен дидактикалық мақсатына,және өткізу әдістеріне қарай

d)

Оқушылардың таным және жас ерекшеліктеріне қарай

e)

Барлық жауап дұрыс

22.

62.Б.П.Есипов сабақты қалай жіктейді:

a)

Оқыту процесінің ерекшеліктеріне қарай

b)

Сабақтың негізгі дидактикалық мақсаттарына қарай

c)

Оқушылардың таным және жас ерекшеліктеріне қарай

d)

Оқу материалының мазмұны мен дидактикалық мақсатына, және өткізу әдісіне қарай

e)

Барлық жауап дұрыс

23.

63.Оқыту принциптері дегенді қалай түсінесіз?

a)

Бұл оқушылардың танымдық іс-әрекетін ұйымдастырудың заңдылықтары мен ережелері

b)

Бұл оқу жұмыстарының формасы мен әдістерін оқыту мен тәрбиелеу мақсатына сәйкес ұйымдастырудың мазмұнын анықтайтын бастапқы ереже

c)

Бұл оқытушылық жұмыстың жалпы заңдылықтары мен әдістері

d)

Бұл жеке пәндердің оқыту әдістемесінің жалпы заңдылықтары

e)

Барлық жауап дұрыс

24.

64.Оқыту әдістері жіктеледі:

a)

Оқушылардың таным белсенділігіне қарай(Скаткин,Лернер)

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

Оқытудың мақсаттары мен құралдарына қарай(Данилов,Есипов,Ильина)

d)

Тұтас педагогикалық әрекеттің тәсілдеріне қарай(Бабанский)

e)

Әдістің логикалық және психологиялық сипатына қарай(Лемберг)

25.

65.Негұрлым толық жауабын таңдай отырып,сабақтардың негізгі белгілерін анықтаңдар?

a)

Сабақ дегеніміз-мұғалімнің талапқа сай тиянақты сабақ кестесі бойынша,тұрақты оқушылар құрамы мен мұғалімнің жүргізген сабақтарын оқытудың ұйымдастыру формасы дейміз

b)

Сабаққа тән тұрақты жұмыс уақыт 45 минут

c)

Сабақ 3 бірліктегі мақсаттылық негізінде анықталады:үйрету,тәрбиелеу,дамыту

d)

Класс бөлмесі оқу құралдары мен жабдықтардың болуы сабақтың сипатын белгілейді

e)

Барлық жауап дұрыс

26.

66.Жеке дара оқыту формасы-бұл егер:

a)

Бір топ оқушылардың танымдық тапсырмаларды алуы,олардың оқу тапсырмаларын талдауы және нәтижелерін хабарлауы

b)

Әрбір оқушы мұғалімнің тапсырмасы бойынша өзінің ықыласымен сұрақтарға жауап даярларды жаттығулар,мысалдар,есептерді,

творчестволық тапсырмаларды орындайды,өзін-өзі тексеруді іске асырады

c)

Мұғалімнің басшылығымен тапсырмаларды бір мезгілде орындауға оқушыларды қамтамасыз ету

d)

Жақсы оқитын оқушының үлгерімі нашар оқушыға көмегін ұйымдастыру

e)

Барлық жауап дұрыс

27.

67.Әдістің логикалық және психологиялық сипатына қарай Р.Г.Лемберг оқыту әдістерін топтастырады:

a)

Ауызша баяндау,есеп шығару,өнер құралдарын пайдалану әдістері

b)

Түсіндірмелі хабарлау,репродуктивтік,проблемалық баяндау,эвристикалық әдістер

c)

Оқу танымдық әрекеттерді ұйымдастыру,оқуға ынталандыру,оқытудағы бақылау және өзін өзі бақылау әдістері

d)

Жаңа білім беру, біліктер  мен дағдыларды қалыптастыру, техникалық құралдармен жұмыс жасау, өзіндік жұмыс, білімді тексеру, проблемалық, бағдарламаланған оқыту әдістері

e)

Жаңа білімді игеру, өзіндік білім, проблемалық, практикалық әдістер

28.

68.Оқушылардың таным белсенділігіне қарай М.Н.Скаткин, И.Я.Лернер оқыту әдістерін топтастырады:

a)

Ауызша баяндау, Есеп шығару, өнер құралдарын пайдалану әдістері

b)

Түсіндірмелі хабарлау, репродуктивтік, проблемалық баяндау, эвристикалық әдістер

c)

Оқу танымдық әрекеттерді ұйымдастыру, оқуға ынталандыру, оқытудағы бақылау және өзін-өзі бақылау әдістері

d)

Жаңа білім беру, біліктер  мен дағдыларды қалыптастыру, техникалық құралдармен жұмыс жасау, өзіндік жұмыс, білімді тексеру, проблемалық, бағдарламаланған оқыту әдістері

e)

Жаңа білімді игеру, өзіндік білім, проблемалық, практикалық әдістері

29.

69.Оқытудың мақсаттары мен құралдарына қарай М.А.Данилов, Б.П.Есипов, Т.А. Ильина оқыту әдістерін топтастырады:

a)

Жаңа білімді игеру, өзіндік білім, проблемалық, практикалық әдістері

b)

Жаңа білім беру, біліктер  мен дағдыларды қалыптастыру, техникалық құралдармен жұмыс жасау, өзіндік жұмыс, білімді тексеру, проблемалық, бағдарламаланған оқыту әдістері

c)

Оқу танымдық әрекеттерді ұйымдастыру, оқуға ынталандыру, оқытудағы бақылау және өзін-өзі бақылау әдістері

d)

Түсіндірмелі хабарлау, репродуктивтік, проблемалық баяндау, эвристикалық әдістер

e)

Ауызша баяндау, Есеп шығару, өнер құралдарын пайдалану әдістері

30.

71.Тəрбие процесінің принциптерін көрсетіңіз:

a)

барлық жауап дұрыс

b)

тұлғалық бағыттылық принципі; тəрбиелік ықпалдар бірлігі принципі

c)

тəрбиенің өмір және еңбекпен байланыстылық принципі

d)

тəрбиенің жеке тұлғалық жəне қоғамдық бағыттарының бірлігі принципі

e)

тəрбиеде ұнамды өнегені пайдалану принципі

31.

70.Оқытудың формаларына қатысты:

a)

Аралас сабақ

b)

Жеке-дара ,топтық және сыныптық-сабақтық

c)

Кіріспе сабақ,жаңа білімді игеру сабағы

d)

Қорыту сабағы,сыныптық-сабақ жүйесі

e)

Барлық жауап дұрыс

32.

72.Сабаққа қойылатын дидактикалық талаптар қатарына қатысты:

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

Сабақтың мақсаты айқын, мазмұны, жоспары және оның құрылмы алдын-ала белгілі болуы керек.

c)

Сабақ оқыту принуиптерінің ережелері мен талаптарына сай болуы қажет

d)

Сабақтың ғылыми мазмұны оқушыларға ұғынықты, түсінікті және оқушылардың жас, дара ерекшеліктеріне сай болуы керек

e)

Сабақ мазмұны оқытылатын пәннің бағдарламасына сәйкес болуы керек

33.

73.Тәрбие тәсілдері

a)

Әдістерді жетілдірудің міндеті

b)

Жалпы әдістің бөлшегі,жеке әрекет,нақты жетілдіру

c)

Нақты тәрбие ұстанымы

d)

Тәрбие деңгейі

e)

Барлық жауап дұрыс

34.

74.Тәрбие құралы-бұл:

a)

Тәрбие тәсілдерінің бірлігі

b)

Тәрбие мақсаты

c)

Тиімді әдістемелер

d)

Әдістерді таңдау мүмкіндігі

e)

Барлық жауап дұрыс

35.

75.Тәрбие әдістері-бұл;

a)

тәрбиеленушінің мінез-құлқына мақсатты тәрбие сапаларын қалыптастыруда, олардың санасына, ерік күшіне, сезіміне ықпал ету

b)

нақты жағдайлардағы тәрбиеге қатысты жаңа, таныс емес жолдарын белгілеу

c)

тәрбиеленушінің ерік күші мен санасын мақсатты түрде басуға бағытталған ықпал

d)

тәрбиеленушілердің ерік күйлерін тәрбиешінің ыңғайына көндіру, барлық жағдайларда жеке дара басқару

<variant>Барлық жауап дұрыс

e)

Барлық жауап дұрыс

36.

76.Тиімді тәрбие әдістерін таңдау үшін, керек:

a)

әр әдістердің мәнін анықтау, жағдайларды талдау, талапқа сай әдістерді сұрыптау

b)

ата-аналардың ұсыныстарын ескеру

c)

тез арада қажетті әдісті табу

d)

саралауда тиімді белгілерді анықтау

e)

Барлық жауап дұрыс

37.

77.Балаларды қорғаудағы халықаралық құжат:

a)

БҰҰ-ның балалар құқығы жайлы конвенциясы

b)

Білім беру заңы

c)

Еңбек туралы кодекс

d)

ЮНЕСКО құжаттары

e)

Барлық жауап дұрыс

38.

78.Класс жетекшінің жұмыс жоспары қалай аталады?

a)

Тақырыптық

b)

Тәрбиелік

c)

Оқу

d)

Оқу-тәрбиелік

e)

Барлық жауап дұрыс

39.

79.Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерін атаңыз:

a)

Сауалнама

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

Педагогикалық эксперимент

d)

Бақылау

e)

Әңгімелесу

40.

80.Тəрбие процесіне тəн ерекшеліктер:

a)

мақсатты бағыттылық, үздіксіздік, мақсаттар бірлігі, нәтиже ұзақтығы, қарама-қайшылықтылығы

b)

кешенділік, қоғамдылық, өзгермелілік, құндылық, нәтижелілік, әсерлілік

c)

үздіксіздік, мақсаттар бірлігі, құндылық, нәтижелілік, әсерлілік

d)

мақсатты бағыттылық, үздіксіздік, құқықтылық, тәуелсіздік, бағыттылық

e)

қоғамдылық, үздіксіздік, нәтижелілік, қозғалмалылық, ықпалдылық

Similar Resources on Wayground

Селекция, Генетика

45 questions

Селекция, Генетика

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Арқа, кеуде, көкет

35 questions

Арқа, кеуде, көкет

quiz

Worksheet

•

University

Зоо 2 отв 22️⃣

35 questions

Зоо 2 отв 22️⃣

quiz

Worksheet

•

University

А бөлімі

42 questions

А бөлімі

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Политология 1д

40 questions

Политология 1д

quiz

Worksheet

•

University

мүк. плаун. қырықбуын. қырықжапырақтәрізділер

37 questions

мүк. плаун. қырықбуын. қырықжапырақтәрізділер

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

БИОТЕХНОЛОГИЯ

40 questions

БИОТЕХНОЛОГИЯ

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Омыртқасыздар 80-120

40 questions

Омыртқасыздар 80-120

quiz

Worksheet

•

University