wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Пед - Псих Kazina 122 - 152

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Сензетивтік кезеңде тұңғыш рет құнды пікір айтқан педагог

a)

Ж.Пиаже

b)

Л.С Выготский

c)

М.Монтессори

d)

В.В.Давыдов

e)

Д.Б.Эльконин

2.

Педагогикалық психологияның саласы ретіндегі кәсіби білім беру жүйесіндегі оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық механизмін,мамандықты меңгеру механизмдерін зерттейді

a)

Оқыту психологиясы

b)

Кәсіби білім беру психологиясы

c)

Тәрбие психологиясы

d)

Білім беру психологиясы

e)

Ұстаз психологиясы

3.

Балалық және жасөспірімдік шақта тән – дене, кей жағдайда психикалық дамудың ерекше жедел дамуы

a)

акселерация

b)

физиологиялық жетілу

c)

дененің баяу дамуы

d)

бұлшық еттің дамуы

e)

мидың дамуы

4.

Қарым-қатынас құрлымы:

a)

монолог, диалог

b)

ауызша, сыртқы

c)

ақпаратты, дистантты, үйлестіруші

d)

коммуникация, интеракция, перцепция

e)

ішкі, сыртқы

5.

Қазіргі кезде психология қай ғалымдардың саласына жатады?

a)

философия

b)

гуманитарлық

c)

жаратылыстану

d)

педагогика

e)

биология

6.

«Білім беру» ұғымының бастамасы қай ғасырдан алынды

a)

ежелгі жаңа ғасыр

b)

ежелгі орта ғасыр

c)

жаңа ғасыр

d)

өткен ғасыр

7.

Білім беру процесі тек теоретикалық педагогикалық ұғынудың объектісі ғана емес емес, сонымен қатар психологиялық ұғынудың объектісі бола бастады

a)

XVIII ғ. екінші жартысынан бастап

b)

XV ғ. екінші жартысынан бастап

c)

XIV ғ. екінші жартысынан бастап

d)

XVI ғ. бірінші жартысынан бастап

e)

X Х ғ. екінші жартысынан бастап

8.

Дамыта оқытудың теориясын негізін салушылар:

a)

С.Рубинштейн, Д.Н.К.Крупская, Е.Я.А.Коменский

b)

С.Рубинштейн, Д.Н.К.Крупская, B.C. Выготский

c)

Е.Я.А.Коменский, B.C. Выготский, С.Рубинштейн

d)

Эльконин Д.Б, Давыдов В.,Занков Л.

e)

С.Рубинштейн, Д.Н.К.Крупская, А.А.Н. Леонтьев

9.

Педагогикалық процестің психологиялық құрылымы:

a)

танымдық процестер, оқуға қызығушылық

b)

ойдауды дамыту, сөйлеу мәдениеті

c)

танымдық процестер, ойын

d)

көрнекілік, танымдық процестер

e)

оқуға қызығушылық, үйренушілік

10.

Педагогикалық психологияның жетекші қағидасы:

a)

білімді трансформациялау принципі, оларды кеңейту және жаңа міндеттерді шешуге бейімдеу

b)

әлеуметтік модельдеу принципі

c)

ынталандыру мен реакция арасындағы байланысты орнату принципі

d)

тұлғалық-әрекеттік тәсіл принципі

e)

жаттығу принципі.

11.

"Үйрену " түсінігі анықталады:

a)

оқу процесінде оқушының психикалық ерекшеліктері мен мүмкіндіктері

b)

оқушының білімі мен дағдыларының қазіргі деңгейі

c)

мұғалімнің баланы үйрету қабілеті

d)

оқушының өзекті даму аймағы.

e)

оқушының жақын даму аймағы.

12.

Оқыту дамудан кейін жүріп отыруы мүмкін, сонымен қатар дамуды алға жылжыта отырып, оның алдында болуы да мүмкін- деп тұжырымдаған

a)

В. С. Л. Рубинштейн

b)

С. Б. Г. Ананьев

c)

А. Л. С. Выготский

d)

Д. Дж. Брунер.

e)

Е. Л.В.Занков

13.

.Оқытудың ең терең және толық деңгейі:

a)

ойнату;

b)

меңгеру

c)

түсіну;

d)

тану;

e)

жаттау

14.

Педагогикалық психологияның І-ші кезеңі қай ғылымдар есімдерімен байланысқан?

a)

Л.С.Выготский, К.Д.Ушинский, Гальперин П.Я

b)

Ж.Пиаже, Г.Гаури, Т.Халл, П.П.Блонский

c)

С.Т.Шацкий, Э.Мейман, Г.Эббингауз

d)

Скиннер Б, Л.Н.Ланда, В.Оконь, М. Махмутов

e)

Я.А.Каменский, Пестолоции, П.Ф. Каптерев

15.

Л.С.Выготский, К.Д.Ушинский, Гальперин П.Я

a)

оқыту дамудан кейін жүріп отыруы мүмкін, сонымен қатар дамуды алға жылжыта отырып, оның алдында болуы да мүмкін

b)

оқыту және даму процестерін анықтау

c)

оқыту баланың нақты даму аймағына негізделуі керек деп санайды

d)

оқыту мен тәрбие беру мазмұны бойынша терең ұлтгық, көпқырлы дөстүрі, ұлттық психологияны сипаттайды

e)

барлық оқыту дамыту мақсатына бағытталған жүйелі жұмыс жүргізу

16.

Педагогикалық психологиядағы зерттеудің негізгі әдістері:

a)

психологиялық модельдеу және салыстырмалы генетикалық;

b)

биографиялық әдіс және сараптамалық бағалау әдісі;

c)

бақылау, тестілеу, эксперимент;

d)

салыстырмалы генетикалық; биографиялық;

e)

психологиялық модельдеу; сараптамалық бағалау әдісі

17.

Б. Эльконин мен В. В. Давыдов жүйесінде оқу процесін ұйымдастырудың негізгі қағидасы ретінде қарастырды:

a)

жеке оқытудан жалпы оқытуға дейін ұйымдастыру

b)

абстрактыдан нақтыға көшу логикасы

c)

үлкен білім көлемін игеру

d)

логикалық формаларды игеру принципі.

e)

логикалық жүйелерді игеру принципі.

18.

Бағдарламалық оқытудың кемшілігі:

a)

оқушылардың шығармашылық ойлауының жеткіліксіз дамуы

b)

білімді бақылаудың нақты критерийлерінің болмауы

c)

оқушылардың дербестігінің жеткіліксіз дамуы

d)

оқуға жеке көзқарастың болмауы

e)

оқушылардың дербестігінің жеткілікті дамуы

19.

«Қалаған ғылыми пәннің ізгі нәтижесі – адам табиғатын жетілдіру, оны дамытып, мүмкін болған жоғары деңгейге көтеру. Ғылым дамуы емес, ал сол ғылымның арқасында адам табиғатының дамуы қасиетті міндет. Сондықтан, адам табиғаты ғылымға сәйкестендірілмей, керісінше, ғылым адам табиғатына икемдестірілуі тиіс»- деген ойшыл

a)

Л.Гурлитт

b)

Джон Локк

c)

Я.А. Коменский

d)

И.Г. Песталоций

e)

Дж. Уотсон

20.

Кеңес Одағының кезінде «Іс-әрекеттік қатынас» теориясының авторы ретінде танылған психолог:

a)

С. К. Маркова

b)

Н. К. Крупская

c)

А. Н. Леонтьев

d)

Г. Щукина

e)

Л.Рубинштейн

21.

А. Крутецкийдің айтуы бойынша студенттік топты біріктіру және маңызды мәселені шешуге шабыт беру қабілеті…:

a)

ұйымдастырушылық қабілеті

b)

академиялық қабілеттер

c)

перцептивті қабілеттер

d)

дидактикалық қабілеттер

e)

арнайы қабілеттер

22.

Педагогикалық психологияның жетекші принципі

a)

тұтастық принципі

b)

тұлғалық-әрекеттік тәсіл принципі

c)

детерминизм принципі

d)

жүйелік принципі

e)

салыстырмалы принципі

23.

.Дамыта оқытудың маңызды шарттары:

a)

Ата- анамен оқушылардың бірлескен әрекетін ұйымдастыру

b)

Құрбыларымен бірлескен әрекетін ұйымдастыру

c)

Сыныптартарымен бірлескен әрекетін ұйымдастыру

d)

Оқытушы мен оқушылардың бірлескен әрекетін ұйымдастыру

e)

Достарымен бірлескен әрекетін ұйымдастыру

24.

Дидактиканың оқыту формалары:

a)

Білім беру үдерісін ұйымдастыру тәсілі

b)

Ойын ұйымдастыру формалары

c)

Зерттеуді ұйымдастыру формалары

d)

Экскурсияларды ұйымдастыру формалары

e)

Серуенді ұйымдастыру формалары

25.

Оқу үдерісінде субъектінің жоғары белсенділігін қамтамасыз ететін әдістер

a)

Белсенді әдістер

b)

Проблемалық әдістер

c)

Жобалық әдістер

d)

Жүйелілік әдістер

e)

Саратаптау әдістер

26.

Ғылыми білімнің ортасында адам туралы ғылым - психология тұр деп көрсеткендер

a)

А.В. Петровский, К.Д. Ушинский

b)

Ж. Пиаже, Б.Г.Ананьев

c)

Б.М. Кедров, П.Ф. Каптерев

d)

П.Ф. Каптерев, К.Д. Ушинский

e)

К.Д. Ушинский, Б.М. Кедров

27.

Педагогикалық психологияның жалпы дидактикалық даму кезеңінде қалыптасуына үлкен ықпал еткен:

a)

К.Д. Ушинский

b)

Б.М. Кедров

c)

А.В. Петровский

d)

Б.Г.Ананьев

e)

Ж. Пиаже

28.

«Оқыта отырып, біз тәрбиелейміз, тәрбиелей отырып, біз оқытамыз», - деп атап өткен

a)

Б.М. Кедров

b)

А.В. Петровский

c)

Б.Г.Ананьев

d)

Ж. Пиаже

e)

С.Л. Рубинштейн

29.

Қашықтықтан оқыту қалай жүзеге асырылады?

a)

Телекоммуникациялық құрылымдармен

b)

Космоспен байланыс

c)

Электр энергия жабдықтарымен

d)

Ақпараттық құрылымдармен

e)

Оқыту ақпараттары

30.

Материалды қайта топтаумен қайта өңдеу, құбылыс, заң т.б. туралы деректерді шығармашылықпен қолдану іскерлігі

a)

Білімнің саналылығы

b)

Білімнің тереңдігі

c)

Ойдың саналылығы

d)

Жүйенің саналылығы

e)

Білімді қабылдау

31.

Педагогикалық психологияның ІІ кезеңінде пайда болған психологиялық-педагогикалық бағыт

a)

Философия

b)

Педология

c)

Әлуметтану

d)

Жаратылыстану

Similar Resources on Wayground

ПЕДАГОГИКА

27 questions

ПЕДАГОГИКА

quiz

Worksheet

•

University

Абай алемы 3 ответттт

26 questions

Абай алемы 3 ответттт

quiz

Worksheet

•

University

2 семестр, Педагогика 2жауапты 41-73 сұрақ, сессия ответ

33 questions

2 семестр, Педагогика 2жауапты 41-73 сұрақ, сессия ответ

quiz

Worksheet

•

University

Бизнес 75-101

26 questions

Бизнес 75-101

quiz

Worksheet

•

University

79-104 сұрақ

26 questions

79-104 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University

121-150

30 questions

121-150

quiz

Worksheet

•

University

Психология 31-61

31 questions

Психология 31-61

quiz

Worksheet

•

University

СУ_Тема 8

30 questions

СУ_Тема 8

quiz

Worksheet

•

University