wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

3рускрус

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

В чем вклад А. С. Пушкина как создателя современного русского литературного языка?

a)

соединил литературный русский язык с общенародным разговорным языком

b)

соединил литературный русский язык со среднерусским говором

c)

соединил литературный русский язык с разновидностью национального языка

d)

соединил общенародный русский язык с диалектами

2.

Русский национальный язык сложился на основе

a)

южного и северного говоров

b)

среднерусского говора

c)

говоров Москвы и среднерусского говора

d)

говоров Москвы и ее окрестностей

3.

Что такое ЮНЕСКО?

a)

учреждение ООН по вопросам образования, науки и культуры

b)

учреждение ООН по предоставлению валютных займов

c)

Международная организация по укреплению мира

d)

организация, помогающая пострадавшим от стихийных бедствий

4.

Кому принадлежит высказывание: «Язык – инструмент, который необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть».

a)

В.Сухомлинский

b)

А.Макаренко

c)

Ушинский

d)

М.Горький

5.

Язык- это:

a)

знаковая система

b)

набор текстов

c)

знание правил

d)

грамматика

6.

Выберите вид искусства, который наиболее тесно связан с языком.

a)

театр

b)

балет

c)

архитектура

d)

музыка

7.

Отметьте правильный вариант ответа фразы: Язык до Киева доведет – относится:

a)

жаргонизмам

b)

фразеологизмам

c)

диалектизмам

d)

варваризмам

8.

Укажите предложение с прямым дополнением.

a)

Студенты нашей группы участвовали в движении «Жасыл ел».

b)

В день знаний мы собрались у памятника М.Х. Дулати.

c)

Сегодня я, наконец, написал письмо другу в Алматы.

d)

Морозно

9.

Какие языки относятся к мировым:

a)

английский, французский, испанский, русский, арабский, китайский

b)

английский, французский, испанский, русский, арабский, греческий

c)

казахский, французский, испанский, русский, арабский, китайский

d)

английский, французский, итальянский, русский, арабский, китайский

10.

Каким членом в предложении является слово ключ: Язык – ключ к душе человека.

a)

дополнение

b)

сказуемое

c)

подлежащее

d)

обстоятельство

11.

Деепричастие имеет признаки:

a)

числительного

b)

существительного

c)

наречия

d)

местоимения

12.

Укажите слово с Ъ (твердым знаком)

a)

фел..етон

b)

уст…е

c)

п…едестал

d)

ин…екция

13.

Найдите сложное предложение

a)

Язык – ключ к душе человека.

b)

Она говорила скучновато, или устало, очень медленно и внятно

c)

К вечеру небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной.

d)

В городе не было нигде ни единого огня, ни одной живой души.

14.

Найдите сложносочинённое предложение с противительным союзом

a)

Гром прошёл по небу, а тучи, как птицы, с криком неслись против ветра

b)

Язык народа – лучший, никогда не увядающий и вечно распускающий цвет его духовной

жизни.

c)

То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит

d)

В акациях прошумел ветер, и пушечным ударом прокатился над морем гром

15.

Как склоняется количественное числительное двести?

a)

Двести, двухсот, двумстам, двести, двумястами, о двухстах

b)

Двести, двести, двести, двести, двести, двести

c)

Двести, двухсот, двести, двести, двести, двести

d)

Двести, двести, двестам, двести, двестим, о двестях

16.

Определите вид придаточного предложения: Многие люди часто жалуются на то, что им в жизни не хватает свободного времени.

a)

изъяснительное значение

b)

значение образа действия

c)

значение причины

d)

определительное

17.

Укажите слово, которое пишется с удвоенной –с- в корне

a)

пе…имизм

b)

белору…ы

c)

изъяснительное значение

d)

де…ант

18.

Укажите предложение с составным именным сказуемым

a)

Вчера дождь был сильный.

b)

Семейное воспитание - это очень сложная система.

c)

Обряды в России гармонично соединяют в себе прошлое и настоящее.

d)

Традиции, затрагивающие процесс бракосочетания, зародились еще во времена язычества.

19.

Укажите предложение с составным именным сказуемым

a)

Он всегда страдает из-за своего характера.

b)

Воспитание -это процесс развития личности.

c)

Обычай – это привычка, человек повторяет ее на автомате.

d)

Владимиру было поручено выбрасывать воду из лодки ковшом.

20.

Как в сложном предложении связаны простые предложения?

a)

Грамматически

b)

По смыслу

c)

По смыслу и грамматически

d)

Союзная и бессоюзная

21.

Чем осложнено данное предложение?

День и ночь он мотался по району, почернел, похудел, но был весел.

a)

однородными членами

b)

обособленными членами

c)

второстепенными членами

d)

обращением

22.

Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

a)

Три девицы под окном пряли поздно вечерком

b)

Ночью ветер с гор усиливается, а к утру утихает.

c)

Речная долина походила на сад.

d)

С моря слышался веселый смех.

23.

В каких предложениях надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

a)

Воздух чист.

b)

Март первый месяц весны.

c)

Большие глазастые ромашки хороши.

d)

Ажжвлезуд

24.

Найдите в предложении существительное в Д.п. с предлогом: «К вечеру вышло тихое солнце, ветер понёс дымки из труб»

a)

Вечеру

b)

Дымки

c)

Труб

d)

Ветер

25.

Найдите предложение, в котором есть определение.

a)

Мороженое было вкусным

b)

Небо высокое и чистое.

c)

Поля ожили от зимнего сна.

d)

Белые наступали на заре.

26.

Найдите сложносочиненное предложение:

a)

Звезды сверкали холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.

b)

В хорошую погоду лес клубился, а в непогодь напоминал помрачневшую водную гладь.

c)

Золотистые лучи солнца блеснули в небе и побежали по земле.

d)

Он вскочил на ноги, но тут же присел от боли.

27.

Найдите ССП с соединительным союзом

a)

С севера надвинулась огромная туча и закрыла полнеба.

b)

Природу надо беречь и любить.

c)

Весна пришла и растопила снег на полях и в лугах.

d)

С вечера моросило, и наступило серое весеннее утро.

28.

Какие предлоги употребляются с существительными в винительном падеже?

a)

для, к, по, у, перед, под

b)

у, от, возле, после, для

c)

в, за, на, про, через

d)

около, у, про, на, в

29.

Найдите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены) .

a)

Как сказал учитель, они должны быть внимательны на улице.

b)

По словам очевидцев несчастный случай произошёл по вине пешехода.

c)

Классный руководитель сказал что наш класс пойдёт в поход.

d)

Скоро станция предупредил проводник а там и деревня.

30.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

a)

Он заговорил так же внезапно, как и зашёл.

b)

Коль нет цветов среди зимы, так и грустить о них не надо.

c)

Куда иголка, туда и нитка.

d)

Плохо, что звонят раньше времени.

31.

Укажите словосочетание, которое построено по типу глагол + деепричастие.

a)

говорить улыбаясь

b)

хорошо выглядеть

c)

говорить быстро

d)

говорить попусту

32.

Вводными словами называются слова или сочетания слов

a)

при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает

b)

обозначающих время действия

c)

содержащие различного рода добавочные замечания, попутные указания, уточнения

d)

называющие того, к кому обращаются с речью

33.

Найдите безличное предложение.

a)

Оттуда несло запахом полыни.

b)

Скоро сказка сказывается.

c)

Хочу жить на этой планете!

d)

Что посеешь, то и пожнёшь.