wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

WWR_1

Total questions: 22

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Interdyscyplinarne podejście umożliwiające objęcie

specjalistyczną opieką dziecka oraz jego rodziny od chwili rozpoznania pierwszych niepokojących symptomów zaburzeń to

a)

wczesne wspomaganie rozwoju

b)

wczesna interwencja

c)

diagnoza psychopedagogiczna

2.

Podstawą wczesnego wspomagania rozwoju jest współpraca rodziców i terapeutów.

a)

prawda

b)

fałsz

3.

Wskaż obszary, których dotyczy współpraca terapeutów i rodziców w procesie wczesnego wspomagania rozwoju

a)

poznanie dziecka

b)

realizacja programów wspomagania

c)

monitorowanie postępów

d)

ewaluacja procesu WWR

4.

Wsparcie rodziców w odnalezieniu się w nowej rzeczywistości, podniesienie poziomu samooceny oraz nauczenie spostrzegania u własnego dziecka mocnych stron to istota procesu WWR.

a)

prawda

b)

fałsz

5.

Proces WWR dotyczy

a)

tylko dziecka

b)

tylko rodziców/opiekunów

c)

dziecka oraz rodziny

6.

Celem oddziaływań podejmowanych w ramach WWR jest jak najwcześniejsze wykrycie i zlikwidowanie bądź korygowanie zaobserwowanych u dziecka nieprawidłowości w rozwoju oraz odpowiednie dobranie ćwiczeń do jego indywidualnych potrzeb; zapobieganie nieprawidłowościom rozwojowym.

a)

prawda

b)

fałsz

7.

Wskaż założenia procesu WWR.

a)

kompleksowość

b)

skoordynowana praca zespołu

c)

zintegrowany system działań

d)

wielospecjalistyczne wczesne wsparcie dziecka i rodziny

e)

elastyczność form wsparcia

8.

Funkcja WWR związana z przekazywaniem informacji o przebiegu rozwoju dziecka to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

9.

Funkcja WWR związana ze wskazywaniem czynników ryzyka i czynników chroniących przed zaburzeniami rozwoju to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

10.

Funkcja WWR związana z informowaniem o możliwościach wspierania rozwoju dziecka i modelach zapobiegania nieprawidłowościom oraz modelach uczenia to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

11.

Funkcja WWR związana z informowaniem o formach i systemie pomocy rodzinie to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

12.

Funkcja WWR związana z rozpoznaniem klinicznym oraz określeniem poziomu funkcjonowania dziecka to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

13.

Terapeutyczna funkcja WWR to inaczej

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

14.

Funkcja WWR związana z prowadzeniem wieloprofilowego usprawniania dziecka z zaburzeniami rozwoju to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

15.

Funkcja WWR polegająca na wskazywaniu mocnych stron dziecka to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

16.

Funkcja WWR związana z akcentowaniem osiągnięć rozwojowych dziecka to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

17.

Funkcja WWR polegająca na motywowaniu, dająca poczucie sensu realizacji działań wspomagających rozwój to

a)

funkcja informacyjna

b)

funkcja diagnostyczna

c)

funkcja stymulacyjna

d)

funkcja wspierająca

18.

Wskaż zasady wczesnego wspomagania rozwoju

a)

jak najwcześniej rozpocząć usprawnianie

b)

włączyć rodziców w proces rehabilitacji

c)

terapię realizować w naturalnym otoczeniu dziecka

d)

indywidualnie podchodzić do dziecka i jego rodziny

19.

Jedna z zasad WWR dotyczy jak najwcześniejszego rozpoczęcia procesu usprawniania dziecka.

a)

prawda

b)

fałsz

20.

Jedna z zasad WWR dotyczy włączenia w proces rehabilitacji rodziców.

a)

prawda

b)

fałsz

21.

Jedna z zasad WWR dotyczy miejsca realizacji terapii i zaleca realizację działań terapeutycznych w naturalnym środowisku dziecka.

a)

prawda

b)

fałsz

22.

Jedna z zasad WWR zaleca indywidualne podejście do dziecka i jego rodziny.

a)

prawda

b)

fałsz