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六年級自然第四單元平時測驗

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

關於指北針的說明,何者有誤

a)

指針具有磁性

b)

靜止後指北針的箭頭方向會指向北方

c)

需使用電池才能使用

d)

指北針箭頭的磁極為N極

2.

電風扇內具有馬達的裝置,通電後會讓電風扇的扇葉旋轉,因此馬達內有電磁鐵

a)

b)

3.

如果製作完成的電磁鐵,剛裝上全新的電池後,仍無法吸起迴紋針,不可能是什麼原因造成的?

a)

漆包線的漆沒有刮除乾淨

b)

電池的電力不足

c)

漆包線纏繞圈數不夠多圈

d)

電線與漆包線沒有接好

4.

下列哪一種方法無法增強電磁鐵的磁力?

a)

增加串聯電池的數量

b)

增加線圈纏繞的圈數

c)

改變電池正負極的方向

d)

線圈內放置鐵棒

5.

根據圖片中所顯示的意義,判斷「地磁」的特性。下列的解讀方式何者錯誤

a)

地磁S極吸引著指北針的箭頭

b)

地磁N極排斥著指北針的箭尾

c)

地磁就像是地球內部的大磁鐵,但實際上不存在

d)

地理北極的位置與地磁S極的位置不相同

6.

用棉線和長尾夾將磁鐵吊起來,靜止時磁鐵的N極會指向哪一個方位?

a)

東方

b)

西方

c)

南方

d)

北方

7.

下列哪一項不是電磁鐵在生活中的應用?

a)

電話

b)

電鈴

c)

電池

d)

電扇

8.

只要電磁鐵通電的時間夠久,即使將電磁鐵的電池拔除,磁力也會永久存在,不會消失

a)

b)

9.

參考下列圖示,電池接上電路後,指北針箭頭向右(順時針)偏轉。接著採取哪一種做法,仍無法讓指北針向左(逆時針)偏轉?

a)

再增加一顆電池,讓兩顆電池串聯

b)

改變電池正負極的方向

c)

將電池拔除

d)

將電線擺放在指北針上方

10.

電磁鐵的每個部位磁力都一樣強

a)

b)

11.

製作電磁鐵時,在線圈內放入小鋁棒,可以讓磁力增強

a)

b)

12.

哪一種電磁鐵裝置可以吸起最多的迴紋針?

a)

1顆電池,30圈線圈

b)

1顆電池,90圈線圈

c)

串聯2顆電池,30圈線圈

d)

串聯2顆電池,90圈線圈

13.

漆包線外的漆具有導電性,連接電池後即可通電

a)

b)

14.

關於一般磁鐵與電磁鐵的比較,何者敘述正確?

a)

一般磁鐵摔斷後,磁極就會消失

b)

指北針是屬於電磁鐵

c)

一般磁鐵和電磁鐵都有同極相吸、異極相斥的特性

d)

沒通電的電磁鐵不具有S極和N極

15.

根據圖片來判斷,已知此電磁鐵裝置,用甲端靠近磁鐵會有相吸的情形發生,請問乙端的磁極應該為何?

a)

S極

b)

N極

16.

下列何者並非一般磁鐵在生活中的應用?

a)

指北針

b)

磁吸式鉛筆盒

c)

洗衣機

d)

皮包磁扣

17.

磁浮列車利用電流方向來控制電磁鐵的磁極,車身和車軌磁極利用同極相斥、異極相吸的特性,產生前吸後推的現象使列車前進,根據上列敘述,可以推測磁浮列車駛運用何種科學的原理?

a)

通電產生磁力

b)

熱漲冷縮

c)

毛細現象

d)

虹吸原理

18.

磁鐵摔斷後的ㄆ磁極、ㄇ磁極分別為何種磁極?

a)

ㄆ為S極,ㄇ為N極

b)

ㄆ為S極,ㄇ為S極

c)

ㄆ為N極,ㄇ為S極

d)

ㄆ為N極,ㄇ為N極

19.

ㄅ.通電後才有磁性、ㄆ.磁極會改變、ㄇ.磁極不會改變、ㄈ.磁力大小會改變、ㄉ.磁力大小不會改變, 哪些是電磁鐵具有的特性?

a)

ㄅㄆㄈ

b)

ㄅㄆㄉ

c)

ㄆㄈㄉ

d)

ㄅㄈㄉ

20.

我們能夠如何確認電磁鐵兩端的磁極?

a)

「通電」的電磁鐵,吸引指北針的箭頭方向的一端為S極

b)

「通電」的電磁鐵,吸引指北針的箭頭方向的一端為N極

c)

「未通電」的電磁鐵,吸引指北針的箭頭方向的一端為S極

d)

「未通電」的電磁鐵,吸引指北針的箭頭方向的一端為N極