WorksheetsКомандная работа и лидерство
Total questions: 25
Worksheet time: 14mins
Name
Class
Date
1.
В каких случаях говорят о формальном лидерстве?
a)
если окружающие не признают право на лидерство в то время, как сама личность стремится на ведущие роли
b)
процесс влияния на людей осуществляется с позиции занимаемой в организации должности
c)
стереотип восприятия, который закрепляется за личностью, которая выступала лидером в одной ситуации, но уже в другой не является таковым
2.
… – это характеристика единства, прочности и устойчивости взаимодействий в группе
a)
привязанность
b)
коллективизм
c)
сплоченность
3.
Источником экспертной власти являются:
a)
знания и опыт специалиста
b)
харизма личности
c)
занимаемая должность
4.
Для обеспечения отсутствия незаменимых людей, создания командного взаимодействия и сотрудничества в команде лидеров необходим человек, реализующий лидерскую роль ... (по И. Адизесу)
a)
интегратора
b)
предпринимателя
c)
управляющего
d)
производителя
5.
Код идеального лидера (по И. Адизесу) - это...
a)
PAEi
b)
PaEI
c)
paei
d)
PAEI
e)
PAel
6.
Личностные качества и навыки пристально изучались в рамках…
(a)
7.
Наибольшую известность получила типология трёх стилей лидерства, автором которой является…
a)
Курт Левин
b)
Поль Херси
c)
Кен Бланшар
8.
Основой власти … выступает возможность руководителя наказывать, препятствовать достижению целей и потребностей исполнителей
a)
эталона
b)
принуждения
c)
традиций
d)
вознаграждения
9.
Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблюдать ее члены, называются групповыми …
a)
мнениями
b)
целями
c)
нормами
d)
ценностями
10.
Ситуационная теория лидерства нашла свое отражение в работах ...
a)
Дугласа Макгрегора
b)
Дэвида МакКлелланда
c)
Поля Херси и Кеннета Бланшара
d)
Уоррена Бенниса
11.
Управленческая решетка Р Блейка и Дж Моутон включает …стили руководства
a)
демократический, авторитарный и либеральный
b)
диктаторский, попустительский и коллегиальный
c)
диктаторский, демократический, пессимистический, организаторский и манипулятивный
d)
диктаторский, коллективный, пессимистический и организационный
12.
Устойчивый способ поведения для побуждения последователей к достижению поставленной цели - это ...
(a)
13.
Член группы, который направляет группу к ее целям, подводит итог того, что в ней уже произошло, выявляет отклонения от намеченного курса, действует исходя из роли
a)
инициатора
b)
оценщика
c)
погонщика
d)
контролера
14.
Этап развития команды, на котором возникает конфронтация между ее членами, называется стадией …
a)
зарождения
b)
функционирования
c)
бурления
d)
равновесия
15.
Небольшое количество людей, которые разделяют цели, ценности и общие подходы к реализации совместной деятельности, имеют взаимодополняющие навыки, принимают на себя ответственность за конечный результат, имеют взаимоопределяющую принадлежность свою и партнеров к данной общности называется
a)
командой
b)
группой
c)
коллективом
16.
Выберите верное определение понятия «команда»
a)
небольшая группа людей, связанных целью и принципами взаимодействия, обладающих определенными умениями, которые могут взаимодополняться, созданная для решения определенных задач
b)
группа людей объединённая для решения проблем
c)
это группа участников имеющих общее видение ситуации, целей для решения проблем
17.
В число основных признаков команды входят
a)
профессионализм
b)
креативность мышления
c)
стрессоустойчивость
d)
нацеленность на достижение целей
18.
В качестве неоспоримых преимуществ командной работы выступают
a)
индивидуальный подход
b)
уникальность команды
c)
способность вырабатывать нестандартные решения
d)
возможность сотрудничества и поддержки
19.
К факторам повышающим эффективность групп не относятся
a)
размер группы
b)
групповые нормы
c)
сопротивление переменам
d)
сплоченность
20.
В модели Р.М. Белбина выделены командные роли
a)
генератор идей
b)
реализатор
c)
руководитель
d)
администратор
21.
Реализатор в ролевом распределении в команде - это
a)
член команды с наиболее раскрепощенным образным складом мышления с высокой образовательной подготовкой и широким кругозором с хорошо развитым творческим мышлением
b)
член команды со склонностью и опытом системного анализа широкого видения, который умеет придать идеей законченный вид, сделать ее понятной и привлекательной не только для автора и ее соратников и для обычных людей
c)
член команды, обладающий навыками выделения критериальных признаков и проведения сопоставительных оценок в различных сценариях действий
22.
Выберите правильную последовательность создания группы
a)
бурление, формирование, функционирование, становление норм, распад
b)
формирование, бурление, становление норм, функционирование, распад
c)
бурление, становление норм, формирование, функционирование, распад
d)
формирование, бурление, функционирование, становление норм, распад
23.
Установите соответствие аспектов лидерства и их содержания:
a)
лидерство как черта
1.
способность влиять на группы людей, чтобы побудить их работать для достижения поставленных целей
b)
лидерство как деятельность
2.
один из механизмов социальной интеграции, управленческого воздействия
c)
лидерство как статус
3.
ведущее положение личности, группы, обусловленное более эффективными результатами деятельности
24.
Установите соответствие между механизмами влияния и источником власти
a)
знание
1.
информация
b)
харизма
2.
пример
c)
традиции
3.
должность
d)
умения и навыки
4.
компетенции
25.
Расставьте теории лидерства в последовательности их возникновения
a)
теории великого человека и личностных качеств
b)
поведенческие теории
c)
вероятностные (ситуационные) теории
d)
теории влияния
e)
теории взаимоотношений (системные)
1)
2)
3)
4)
5)
100 %
