NEW
Font size
WorksheetsCHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Tác giả của văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" là ai?
Vương Đình Huệ
Vũ Khoan
Nguyễn Phú Trọng
Nguyễn Xuân Phúc
Theo văn bản, "Tết năm nay là sự chuyển tiếp giữa hai thế kỉ". "Tết năm nay" là tết năm nào, thuộc thế kỉ mấy?
Năm 2023, thế kỉ XXI
Năm 2003, thế kỉ XXI
Năm 2001, thế kỉ XXI
Năm 2002, thế kỉ XXI
Luận điểm của văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" là câu văn ở vị trí nào?
Câu đầu đoạn văn
Câu cuối đoạn văn
Câu cuối đoạn cuối
Câu đầu văn bản
Các luận cứ của văn bản là
1.Sự chuẩn bị bản thân con người.
2.Những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam.
3.Bối cảnh thế giới, mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
1.Sự chuẩn bị bản thân con người.
2.Bối cảnh thế giới, mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
3.Những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam.
1.Bối cảnh thế giới, mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
2.Sự chuẩn bị bản thân con người.
3.Những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam.
1.Sự chuẩn bị bản thân con người.
2.Những điểm mạnh của con người Việt Nam.
3.Mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
Bước sang thế kỉ mới, nước ta phải giải quyết 3 nhiệm vụ nào?
1.Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn, lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp.
2.Tiếp cận ngay nền kinh tế tri thức.
3.Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
1.Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
2.Tiếp cận ngay nền kinh tế tri thức.
3.Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn, lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp.
1.Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn, lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp.
2.Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
3.Tiếp cận ngay nền kinh tế tri thức.
1.Tiếp cận ngay nền kinh tế tri thức.
2.Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn, lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp.
3.Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Theo văn bản, "người Việt Nam ta cần cù thì cần cù thật, nhưng lại thiếu đức tính ..."
Sáng tạo
Cẩn trọng
Đoàn kết
Tỉ mỉ
Tác giả nói rằng nhân dân ta có truyền thống lâu đời đùm bọc, đoàn kết với nhau theo phương châm nào?
Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết.
Thương người như thể thương thân.
Nhiễu điều phủ lấy giá gương.
Bầu ơi thương lấy bí cùng.
Văn bản giúp lớp trẻ nhận ra điều gì?
Phải trang bị kiến thức, kĩ năng.
Phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ yếu điểm.
Lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu.
Khi nói về đặc điểm của con người Việt Nam, tác giả sử dụng nghệ thuật gì?
Phép ẩn dụ
Nói quá
Phép đối lập
Hoán dụ
Việt Nam xóa bỏ bao cấp từ năm nào?
1985
1986
1987
1988
