wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EsP 9 2nd Quarter - RVB

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Ito ay mga dapat na tinatamasa o tinatanggap ng tao o ng isang organisasyon na kung saan ito ay kasabay ng pagsilang ng isang indibidwal.

a)

Kayamanan

b)

Karapatan

c)

Obligasyon

d)

Tungkulin

2.

Ano ang kaakibat ng karapatan na ibinigay sa tao?

a)

Karapatan 

b)

Katanyagan    

c)

Kayamanan

d)

Tungkulin

3.

Alin sa mga sumusunod na organisasyon ang nagpatibay sa Universal Declaration of Human Rights?

a)

United Nations

b)

Union of Nations Assembly

c)

United Nations General Assembly

d)

World Health Organization

4.

Aling karapatan ang isinasaad ng pagsuporta sa pamilya sa sapat at masusutansyang pagkain?

a)

Karapatan sa buhay

b)

Karapatang magpakasal

c)

Karapatang maghanapbuhay

d)

Karapatang pumunta sa ibang lugar

5.

Ito ay ang mga bagay na iniatang sa tao upang kanyang gampanan at makatugon sa kaganapan ng bawat adhikain.

a)

Karapatan

b)

Obligasyon

c)

Tungkulin

d)

Kayamanan

6.

Laging sinasaktan ni Raymond ang kanyang asawa kahit sa konting pagkakamali nito. Anong karapatang pantao ang nalabag?

a)

Pang- aabuso at hindi tamang pagtrato sa kababaihan.

b)

Pagkitil ng buhay ng sanggol.

c)

Pagmamaltrato sa bata.

d)

Hindi pagpansin sa mga may kapansanan

7.

Alin sa mga sumusunod ang gabay ng tao sa pagkilala ng tama at mabuti?

a)

Damdamin at Kalamnan

b)

Isip at Puso

c)

Ulo at Braso

d)

Utak at Kamay

8.

Alin sa mga sumusunod ang kahulugan ng salitang mabuti?

a)

Gabay na tutulong sa pagbuo ng sarili

b)

Gabay na tutulong sa pagdami ng kaibigan

c)

Gabay na tutulong sa pag-angat ng kabuhayan

d)

Gabay na tutulong sa pag angat sa karera

9.

Alin sa mga sumusunod ang kahulugan ng salitang tama?

a)

Ang pagpili ng hindi mabuti batay sa panahon, kasaysayan, konteksto at sitwasyon

b)

Ang pagpili ng mabuti batay sa panahon, kasaysayan, konteksto at sitwasyon.

c)

Ang pagpili ng mabuti ay batay sa panahon lamang

d)

Ang pagpili ng mabuti batay sa sitwasyon lamang.

10.

Sino sa mga sumusunod ang nagsaad na “Ang pag-alam sa kabutihan ay hindi lamang gumagalaw sa larangan ng pag – iisip kundi sa larangan din ng pakiramdam.”?

a)

Beato Juan Pablo II

b)

Max Scheler

c)

Peter Parker

d)

Sto. Tomas de Aquino

11.

Ang batas na ito ay nakabatay sa pag – alam ng gawang tama at mabuti. Alin sa ibaba ang tinutukoy ng  pahayag?

a)

Batas ng Kalikasan

b)

Batas Moral

c)

Batas ng Paggawa

d)

Batas ng Tao

12.

Kaninong pilosopiya madalas naririnig ang mga salitang “First Do No Harm”?

a)

Abogado         

b)

Doktor

c)

Enhinyero

d)

Guro

13.

Ayon sa batas moral, alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nararapat nating gawin kapag nasadlak sa masamang kalagayan?

a)

Gumanti         

b)

Huwag manakit

c)

Maghanap ng masisisi

d)

Makipaglaban

14.

Alin sa mga sumusunod ang tunay na hangarin ng tao?

a)

Likas sa tao ang hangarin ay karangyaan.

b)

Likas sa tao ang hangarin ay kasikatan

c)

Likas sa tao ang hangarin ay kasamaan

d)

Likas sa tao ang hangarin ay mabuti

15.

Ang mga batas na ginagawa at ipinatutupad sa isang lipunan ay dapat nakabatay sa ______.

a)

Batas ng tao   

b)

Moral na batas

c)

Natural na batas

d)

Unibersal na batas     

16.

Paano natututunan ang likas na batas moral

a)

Basta alam mo lang

b)

Binubulong ng anghel

c)

Sinisigaw ng konsensiya

d)

Tinuturo ng magulang

17.

Piliin sa mga sumusunod ang hindi ayon sa likas na batas moral:

a)

Pangungulit sa bata na maligo

b)

Pagpilit sa mga tao na magsimba

c)

Pag-utos sa mga magiging ina na regular na magpatingin sa doctor

d)

Pagkaltas ng SSS, Pag-ibig at buwis sa mga manggagawa

18.

Piliin sa mga sumusunod ang tamang panukala:

a)

Isa lang ang likas na batas moral para sa lahat

b)

Iba-iba sa mga iba-ibang kultura ang likas na batas moral

c)

Nagpapalit ang likas na batas moral sa paglipas ng panahon

d)

Isa lang ang likas na batas moral na may iba-ibang pag-aanyo

19.

Ano ang  paggawa?

a)

Mga taong gagamit ng mga produktong nilikha

b)

Tunay na layunin ng tao sa kanilang paglikha ng mga produkto

c)

kakayahang kakailanganin ng tao upang makalikha ng isang produkto.

d)

Gawain ng tao na maaring ginagamitan ng pisikal o mental na lakas na laglalayon na makabuo ng isang produkto na makatutulong sa pag- unlad.ng mga produkto

20.

Saan nakikita ang tunay na halaga ng paggawa?

a)

Sa kalidad ng produkto na nilikha ng tao.

b)

Sa katotohanan na ang gumawa ng produkto ay tao.

c)

Sa proseso na pinagdadaanan bago malikha ang isang produkto

d)

Sa haba ng panahon na ginugol upang malikha ang isang produkto

21.

Alin sa mga sumusunod ang dapat gawin ng tao upang guminhawa?

a)

Mag-intay ng bigay

b)

Magnakaw     

c)

Manghingi

d)

Magtrabaho

22.

Ano ang pinagkaloob ng Diyos sa tao upang gamitin niya sa pag-unlad ng sarili at ng komunidad?

a)

Kamay

b)

Katawan

c)

Paggawa

d)

Talento

23.

“Ang paggawa ay paggawa para sa kapwa at kasama ang kapwa”. Anong uri ng dimension ng paggawa ang tinutukoy ng pahayag?

a)

Panlipunan     

b)

Pampamilya

c)

 Pansarili

d)

Pangrelihiyon

24.

Alin ang taglay ng tao kaya sya ay karapat-dapat sa pagpapahalaga at paggalang ng kanyang kapwa?

a)

Bolunterismo

b)

Dignidad

c)

 Pakikilahok

d)

Pananagutan

25.

Ano ang dapat kilalanin ng tao upang makagawa ng pakikilahok?

a)

Dignidad

b)

Karapatan

c)

Pananagutan

d)

Tungkulin

26.

Ano ang makakamit ng ating lipunan kung ang bawat isa ay nagsasagawa ng pakikilahok at bolunterismo?

a)

kabutihang Panlahat

b)

Pagkakaisa    

c)

Pag-unlad

d)

Pagtataguyod ng pananagutan

27.

Ang grupo ng mga kabataan na naglalayon na magkaroon ng balanse at malinis na kapaligiran at lumalaban sa mga illegal na pangingisda.

a)

Greenpeace Volunteers

b)

Global Philippines

c)

Missionary

d)

Save the Children

28.

Ano ang makakamit ng ating lipunan kung ang bawat isa ay nagsasagawa ng pakikilahok at bolunterismo?

a)

Kabutihang Panlahat

b)

Pagkakaisa

c)

A.    Pagtataguyod ng Pananagutan

d)

Pag-unlad  

29.

Siya ay isang guro at panlipunang manggagawa  sa Pilipinas na naghandong sa mga kabataang Pilipinong alternatibo sa mga palaboy sa kalye sa pamamagitan ng edukasyon sa paglalapit ng paaralan sa mga sementeryo at tambakan ng basura.

a)

Dr. Jose Rizal

b)

Dr. Manuel Dy

c)

Efren Penaflorida

d)

Teodoro Bacani

30.

Hindi nakalahok si Rico sa Oplan Linis ng kanilang barangay dahil inaalagaan niya ang kaniyang bunsong kapatid na maysakit ngunit sya ay nagbigay ng gamit sa paglilinis tulad ng walis tingting at sako na paglalagyan ng basura. Ano kayang antas ng paakikilahok ang ipinakita ni Rico?

a)

impormasyon

b)

Konsultasyon

c)

Sama-samang Pagkilos

d)

Pagsuporta