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ficha EF_2023

Total questions: 44

Worksheet time: 22mins

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1.

A capacidade que te permite suportar e recuperar da fadiga física e psíquica é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

2.

A capacidade que te permite reagir contra uma resistência através da contração muscular é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

3.

A capacidade que te permite realizar movimentos no mais curto espaço de tempo é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

4.

A capacidade que te permite realizar movimentos de grande amplitude é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

5.

O teste de Vaivém, permite avaliar a...

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

6.

O teste de Abdominais, permite avaliar a...

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

7.

O teste de Extensões de braços, permite avaliar a...

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

8.

O teste Senta e alcança, permite avaliar a...

a)

Força

b)

Resistência

c)

Velocidade

d)

Flexibilidade

9.

Para avaliar a Composição corporal utiliza-se o teste?

a)

Fitescola

b)

Fitnessgram

c)

Índice de Massa Corporal

d)

Extensão do tronco

10.

A aptidão física engloba quatro componentes, uma deles é?

a)

Aptidão mental

b)

Aptidão cardiorrespiratória

c)

Aptidão física

d)

Força

11.

A saúde corresponde à ausência de...

a)

Doença

b)

Força

c)

Meio ambiente

d)

Atividade física

12.

A vida ativa na infância não afeta diretamente e de modo positivo a saúde na idade adulta

a)

Verdadeiro

b)

Falso

13.

A vida ativa na infância afeta diretamente e de modo positivo a saúde na idade adulta

a)

Verdadeiro

b)

Falso

14.

A redução da atividade física pode aumentar o aparecimento de doenças crónicas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

15.

Mais atividade física, mais aptidão física, mais saúde

a)

Falso

b)

Verdadeiro

16.

A inatividade física baixa a qualidade de vida.

a)

Falso

b)

Verdadeiro

17.

As capacidades físicas podem dividir-se em 2 grupos:

a)

As capacidades coordenativas e condicionais

b)

As capacidades psíquicas e físicas

c)

As capacidades de força e destreza

d)

As capacidades mentais e coordenativas

18.

As capacidades coordenativas relacionam-se com

a)

Os processos de controlo do movimento dependentes do sistema nervoso central

b)

Os processos de obtenção de energia

c)

A resistência

d)

Nenhuma das respostas

19.

A capacidade que te permite reagir contra uma resistência através da contração muscular é a ...

a)

Resistência

b)

Flexibilidade

c)

Velocidade

d)

Força

20.

A capacidade que te permite realizar movimentos no mais curto espaço de tempo é a ...

a)

Flexibilidade

b)

Resistência

c)

Ritmo

d)

Velocidade

21.

A capacidade que te permite realizar movimentos de grande amplitude é?

a)

Força

b)

Resistência

c)

Flexibilidade

d)

Velocidade

22.

Ao fazeres exercício regularmente as atividades mais complicadas vão parecer mais difíceis.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

23.

A intensidade do teu esforço pode ser controlada pela frequência cardíaca

a)

Verdadeiro

b)

Falso

24.

Se o exercício for muito intenso a tua frequência cardíaca será mais baixa.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

25.

Assinala as opções que completam corretamente a frase.

A tua frequência cardíaca pode ser controlada no(a):

a)

Artéria Carótida

b)

Artéria Radial

c)

Barriga

d)

No peito, junto ao coração

26.

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a saúde é ...

a)

Não estar doente

b)

Fazer atividade física

c)

Sentir-se bem física, social e psicologicamente

d)

Ter uma frequência cardíaca de repouso inferior a 60 bpm

27.

A fórmula de cálculo do IMC para um aluno com 14 anos, 68Kg de peso e 1,75m de altura é …

a)

68 / (1,75 x 1,75)

b)

68 / (1,75 x 14)

c)

68 x 1,75

d)

68/ 1,75

28.

O que é ter saúde?

a)

Ausência de doença ou debilidade.

b)

Praticar atividade física regular.

c)

Bem estar físico e psíquico.

d)

Estado completo de bem estar físico, psíquico e social e não apenas a ausência de doença ou debilidade.

29.

Quais são as componentes da aptidão física?

a)

Aptidão aeróbia e aptidão neuromuscular.

b)

Aptidão aeróbia e composição corporal.

c)

Aptidão aeróbia, aptidão neuromuscular e composição corporal.

d)

Composição corporal e aptidão neuromuscular.

30.

As capacidades motoras constituem um pressuposto necessário da aprendizagem e realização de ações motoras desportivas, das mais simples às mais complexas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

31.

As capacidades motoras são características individuais e inatas, que podem

ser sujeitas a um desenvolvimento, de modo que, em conjunto, determinem a

aptidão física de um indivíduo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

32.

As capacidades coordenativas são:

a)

Equilibrio, orientação espacial, flexibilidade, ritmo e controlo motor.

b)

Equilibrio, ritmo, orientação espacial, controlo motor, entre outras.

c)

Equilibrio, força resistência e velocidade.

d)

Nenhuma das anteriores.

33.

São princípios metodológicos do treino:

a)

Princípio da relação ótima entre o exercício e o repouso e da continuidade.

b)

Princípio da progressividade e da ciclicidade.

c)

Princípio da individualidade e da multilateralidade.

d)

Todos os anteriores.

34.

Quais são os sistemas energéticos?

a)

Sistema aeróbio e sistema anaeróbio.

b)

Sistema aeróbio lático e anaeróbio.

c)

Sistemas aeróbio alático e sistema aeróbio lático.

d)

Sistema aeróbio, sistema anaeróbio lático e sistema anaeróbio alático.

35.

A carga de treino é a repetição sistemática de exercícios físicos que induzem a uma série de mudanças no corpo, cuja adaptação passa por várias fases até à aquisição de um nível superior de capacidade.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

36.

Quais são os fatores de risco de lesão?

a)

Fatores de risco intreinsecos.

b)

Fatores de risco extrinsecos.

c)

Fatores de risco relacionados com a atividade específica.

d)

Todas as anteriores.

37.

São princípios pedagógicos do treino:

a)

Princípio da individualização e da continuidade.

b)

Princípio da individualização, da continuidade, da progressão e da intensidade.

c)

Princípio da intensidade e da progressão.

d)

Princípio da intensidade, progressão e continuidade.

38.

São príncipios biológicos do treino:

a)

Princípio da reversibilidade, da especificidade e da sobrecarga.

b)

Princípio da sobrecarga e a reversibilidade.

c)

Princípio da reversibilidade, da sobrecarga, da especificidade e da continuidade.

d)

Nenhuma das anteriores.

39.

Tenho 13 anos, qual a minha frequência cardíaca máxima? (FCmáx = 220-***)

a)

208

b)

206

c)

207

d)

198,9

40.

Indica o que pode promover a flexibilidade.

a)

Correção postural

b)

Encurtamento muscular

c)

Aumento do risco de lesão muscular

d)

Alinhamento corporal

e)

Amplitude dos movimentos

41.

Indica o que se encontra no centro da roda dos alimentos.

a)
b)
c)
d)
e)
42.

Características do exercício físico:

a)

Ser praticada uma vez por semana, desde que alongue.

b)

Seu objetivo está relacionado ao conhecimento de jogos.

c)

Ser praticado por um tempo de cinco minutos diários.

d)

Ser praticado com regularidade.

43.

Exercício aeróbio é de:

a)

Longa duração e de leve e moderada intensidade

b)

Curta duração e baixa intensidade

c)

Longa duração e alta intensidade

d)

Curta duração e alta intensidade

44.

Assinale a alternativa que representa corretamente as zonas ABCD representada no gráfico acima.

a)

A- Gasto energético B- Período de Recuperação C - Supercompensação D - Regresso ao nível inferior

b)

A- Gasto energético B- Supercompensação C - Período de Recuperação D - Regresso ao nível inferior

c)

A - Carga de treino B Supercompensação C- Períod de recuperação D- Regresso ao nível atual

d)

A- Carga de treino - B período de Restauração - Supercompensação - Homeostase