wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quizizz Refleksi Sekolah Penggerak

Total questions: 20

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Program Sekolah Penggerak berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik yang mencakup kompetensi (literasi dan numerasi) dan karakter, diawali dengan SDM yang unggul (kepala sekolah dan guru).

a)

Benar

b)

Salah

2.

Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka, kecuali ....

a)

lebih sederhana dan mendalam

b)

lebih merdeka

c)

lebih relevan dan interaktif

d)

lebih praktis

3.

Ada berapa profil pelajar pancasila? ...

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

4.

Yang termuat dalam PMM mencakup...

a)

Video Inspirasi

Pelatihan Mandiri

Bukti Karya Saya

b)

Pelatihan Mandiri

Asesmen Murid

Perangkat Mengajar

c)

Video Aspirasi

Pelatihan sendiri

Bukti Karya Saya

d)

Bukti Karya Saya

Asesmen Murid

Perangkat Mengajar

5.

Rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Alur Tujuan Pembelajaran

c)

Tujuan Pembelajaran

d)

Modul Pembelajaran

6.

Siapakah yang menetapkan Capaian Pembelajaran?

a)

Satuan pendidikan

b)

Komite sekolah penggerak

c)

Pemerintah

d)

Dinas Pendidikan Daerah

7.

Pelajar Indonesia memiliki kemampuan untuk melakukan kolaborasi dengan sukarela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar dan mencapai tujuan untuk kebaikan bersama termasuk kedalam Profil Pelajar Pancasila dimensi...

a)

Kreatif

b)

Berkebhinekaan Global

c)

Gotong royong

d)

Kolaborasi

8.

Bagaimana tahapan sekolah dalam menerapkan Pembelajaran Berbasis Projek?

a)

Tahap rendah, sedang, tinggi

b)

Tahap awal, tahap berkembang, tahap lanjutan

c)

Tahap 1,2,3

d)

semua jawaban benar

9.

Tahapan-tahapan apa yang harus dilakukan dalam pengajaran yang sesuai dengan capaian atau tingkat kemampuan?

a)

Asesmen, perencanaan dan pembelajaran

b)

perencanaan, pembelajaran dan asesmen

c)

identifikasi, perencanaan dan pelaksanaan

d)

pelaksanaan, penilaian, tindak lanjut

10.

Apa prinsip-prinsip Capaian Pembelajaran?

a)

Fleksibel dan terukur

b)

Selaras, akuntabel dan adil

c)

Merdeka, terukur dan dinamis

d)

Terukur dan spesifik serta fleksibel (sesuai proses dan tahap belajar siswa)

11.

Apa saja jenis-jenis Asesmen dalam Modul Ajar?

a)

Ulangan harian, Ulangan Mingguan dan Ulangan Bulanan

b)

Ujian Semester Ganjil dan Genap

c)

Asesmen sebelum pembelajaran (diagnostik), Asesmen selama proses pembelajaran (formatif) dan Asesmen pada akhir proses pembelajaran (sumatif)

d)

UTS dan PAS

12.

Berikut adalah langkah-langkah perencanaan projek yang disarankan di dalam dokumen Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila:

1. Merancang alokasi waktu dan dimensi Profil Pelajar Pancasila

2. Membentuk tim fasilitasi projek

3. Mengidentifikasi tingkat kesiapan sekolah

4.Memilih tema umum

5. Menentukan topik spesifik

6. Merancang modul projek Urutan

langkah-langkah perencaan projek tersebut dapat diubah sesuaikan dengan strategi yang dipilih oleh sekolah. Berikut merupakan urutan penyesuaian yang tepat/logis adalah…

a)

4,5,3,2,6,1

b)

1,2,3,4,5,6

c)

3,1,4,2,5,6

d)

2,3,1,6,4,5

13.

1 Menentukan tujuan pembelajaran

2. Merancang indikator

3.Menyusun strategi asesmen

4. Mengolah hasil asesmen dan bukti pencapaian peserta didik

5. Menyusun rapor

Urutan Alur Asesmen yang benar adalah :

a)

1,2,3,4,5

b)

2,1,3,4,5

c)

3,2,1,4,5

d)

5,3,2,1,4

14.

pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu disebut dengan ...

a)

Pembelajaran kooperatif

b)

Pembelajaran inquiry

c)

Pembelajaran berdiferensiasi

d)

Pembelajaran Base Learning

15.

SMAN 1 Tanjungpandan menerapkan 3 projek penguatan profil pelajar pancasila pada tahun 2022/2023, diantaranya kecuali

a)

Gaya Hidup Berkelanjutan

b)

Kearifan Lokal

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Kewirausahaan

16.

Alur penggunaan CP di dalam kelas sesuai dengan urutan yang benar adalah

CP >> TP >> ATP >> Modul Ajar

a)

Benar

b)

Salah

17.

Dalam menerapkan filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara, kita perlu melihat konteks kebutuhan peserta didik yang berbeda dari waktu ke waktu. Seperti pada zaman sekarang, peserta didik diharapkan memiliki keterampilan abad 21. Pernyataan ini sesuai dengan prinsip filosofi Ki Hadjar Dewantara…

a)

Kodrat Alam

b)

Cipta

c)

Budi Pekerti

d)

Kodrat Zaman

18.

Kelas XI dan XII SMA dalam kurikulum merdeka termasuk ke dalam fase …

a)

B

b)

C

c)

D

d)

E

e)

F

19.

Berikut ini merupakan prinsip penyusunan asesmen, kecuali ....

a)

Terpadu dengan proses pembelajaran

b)

Dirancang secara adil, valid, proporsional, dan reliabel

c)

Disusun secara kompleks/rumit sehingga membutuhkan kecermatan dan kehati-hatian di dalam membaca

d)

Sebagai bahan refleksi untuk umpan balik

20.

Manakah dibawah ini pernyataan ini kurang sesuai dengan konsep pengajaran yang menyesuaikan kebutuhan peserta didik?

a)

Asesmen diagnostik terhadap peserta didik perlu dilakukan sebelum membuat aktivitas pembelajaran

b)

Pembelajaran dibuat disesuaikan dengan capaian atau tingkat kemampuan peserta didik

c)

Proses pendampingan dilakukan untuk membantu peserta didik mencapai capaian pembelajaran yang diharapkan

d)

Semua peserta didik mempunyai karakteristik yang sama