WorksheetsGRUPO 1
Total questions: 77
Worksheet time: 1hrs 17mins
Formuló la teoría del desarrollo cognitivo por etapas:
Abraham Maslow
Carls Rogers
Kurt Lewin.
J. Piaget
La conducta es el único asunto que el Sicólogo puede estudiar de una manera rigurosa, objetiva y experimental, esta es una teoría de la escuela:
Humanista
Psicoanalista
Conductista
Forma parte del inconsciente y sirve como expresión de nuestros deseos y pulsiones:
EL YO
EL ELLO
EL SUPERYÓ
La escuela que Aborda el estudio de la Percepción y el Aprendizaje, es:
Gestalf
Conductista
Estructuralista
ESTA IMAGEN REPRESENTA AL CONDICIONAMIENTO
OPERANTE
CLÁSICO
CLÁSICO Y OPERANTE
LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA INICIA EL AÑO
1877
1879
1987
SU OBJETO DE ESTUDIO DEL ESTRUCTURALISTA SE CENTRA
ÚNICAMENTE EN LA MENTE
LA CONCIENCIA
LAS ACCIONES
ESTE ES UN PRECURSOR DEL FUNCIONALISMO, MIRA BIEN LA FOTO
JOHN DEWEY
WILHELM WUNDT
WILLIAM JAMES
EN QUE SE ENFOCA EL FUNCIONALISMO
EN ESTUDIAR LA CONDUCTA
ESTUDIAR LA CONCIENCIA
ESTUDIAR LA FUNCIÓN DE LA CONCIENCIA
QUÉ MÉTODO UTILIZA LA ESCUELA PSICOLÓGICA DEL FUNCIONALISMO PARA ESTUDIAR LAS FUNCIONES DE LA CONCIENCIA
INTROSPECCIÓN
EXTROSPECCIÓN
INTROSPECCIÓN Y EXTROSPECCIÓN
PARA LOS FUNCIONALISTAS LA CONCIENCIA SE CARACTERIZA POR SER
INDIVIDUALISTA, CAMBIANTE Y CONTINUA
INDIVIDUALISTA
CONTINUA
QUE ESCUELA PSICOLÓGICA SE ENFOCA A EL USO DE PROCEDIMIENTOS ESTRICTAMENTE EXPERIMENTALES PARA LA OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS
FUNCIONALISMO
CONDUCTISMO
PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
ESTA IMAGEN REPRESENTA AL CONDICIONAMIENTO
OPERANTE
CLÁSICO
CLÁSICO Y OPERANTE
ESTE EXPERIMENTO UTILIZÓ
IVAN PAVLOV Y ES EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
SKINER Y ES EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
LOS DOS ANTERIORES
¿Cual es el nombre de la escuela que su método es estrictamente experimental?
Gestalt
Psicoanálisis
Conductista
DENTRO DE LA ESCUELA CONDUCTISTA EXISTEN TRES REPRESENTANTES, UNO DE ELLOS HABLA DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO ¿CUÁL ES SU NOMBRE DE ESTE PERSONAJE?
SKINER
IVAN PERTOVITCH PAVLOV
PIAGET
DENTRO DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE EXISTEN TRES ELEMENTOS A TOMAR EN CUENTA ¿CUALES SON?
IMAGINACIÓN, SENSACIÓN Y SENTIMIENTOS
ESTÍMULO, RECOMPENSA Y FRUSTRACION
REFUERZO, EXTINCIÓN Y CASTIGO
¿CUAL ES LA ESCUELA QUE SE DEDICÓ AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN? ESTA ESCUELA DICE QUE LAS IMÁGENES SON PERCIBIDAS EN SU TOTALIDAD Y NO POR PARTES
LA ESCUELA DEL CONDUCTISMO
LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
LA PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA PERCEPCIÓN?
FIGURA, MANERA Y FONDO
FONDO, FIGURA Y FORMA
FORMA, FONDO Y IMAGEN
¿QUIEN PLANTEA ESTOS TRES ELEMENTOS PARA ESTUDIAR LA PERSONALIDAD DE LOS SERES HUMANOS?
SKINER
JEAN PIAGET
SIGMUND FREUD
LA PIRÁMIDE NOS MUESTRA NUESTRAS NECESIDADES Y SI SATISFACEMOS ESAS NECESIDADES ALCANZAMOS LA AUTORREALIZACIÓN PERSONAL ¿QUIEN PLANTEA ESTA TEORÍA Y EN QUE ESCUELA ?
JEAN PIAGET EN LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
WILHEN WUNT EN EL ESTRUCTURALISMO
ABRAN MASLOW EN EL HUMANISMO
¿QUE PSICÓLOGO ENFATIZA SU ESTUDIO EN LOS PROCESOS COGNITIVOS PARA ESTUDIAR LA CONDUCTA DEL SER HUMANO?
IVAN PAVLOV
SIGMUND FREUD
JEAN PIAGET
¿QUIEN PLANTEA ESTOS TRES ELEMENTOS PARA ESTUDIAR LA PERSONALIDAD DE LOS SERES HUMANOS?
SKINER
JEAN PIAGET
SIGMUND FREUD
LA PIRÁMIDE NOS MUESTRA NUESTRAS NECESIDADES Y SI SATISFACEMOS ESAS NECESIDADES ALCANZAMOS LA AUTORREALIZACIÓN PERSONAL ¿QUIEN PLANTEA ESTA TEORÍA Y EN QUE ESCUELA ?
JEAN PIAGET EN LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
WILHEN WUNT EN EL ESTRUCTURALISMO
ABRAN MASLOW EN EL HUMANISMO
¿QUE PSICÓLOGO ENFATIZA SU ESTUDIO EN LOS PROCESOS COGNITIVOS PARA ESTUDIAR LA CONDUCTA DEL SER HUMANO?
IVAN PAVLOV
SIGMUND FREUD
JEAN PIAGET
Y
Adverbio
Preposición
Conjunción
Interjección
¿Qué es un adverbio?
Palabra que indica acción o estado.
Palabras que modifican al verbo, adjetivos y a otros adverbios.
Describe al sustantivo.
Acompaña al sustantivo.
En el enunciado Luis está viniendo muy activo
al aula, el adverbio modifica a un
verbo.
adjetivo.
adverbio.
pronombre.
gerundio.
En la oración A las siete se retiró a su casa, las
preposiciones indican
tiempo y procedencia.
modo y lugar.
tiempo y lugar.
causa y asunto.
modo y dirección.
El enunciado Ya me contaron que Ana y Cecilia
irán a la fiesta con Raúl mañana, presenta
dos adverbios, dos conjunciones y una preposición.
dos adverbios, dos conjunciones y dos preposiciones.
dos adverbios, una conjunción y una preposición.
un adverbio, una conjunción y una preposición.
un adverbio, dos conjunciones y dos preposiciones.
A pesar que habíamos sido íntimos compañeros de muchachos, hoy conozco ............... a mi amigo; su reserva para conmigo es cada vez más ...............
A) muy poco - notoria
B) algo - expresiva
C) menos - atenta
D) todavía - emotiva
E) mejor - silenciosa
El ............... es una forma de expresión y un ............... de primer orden para la transmisión de palabras, sonidos e imágenes.
A) ingenio - medio
B) discurso - instrumento
C) habla - criterio
D) arte - canal
E) lenguaje - proceso
El cuerpo posee los medíos de ............... microorganismos, ya que después de una ............... puede recuperarse espontáneamente.
A) destruir - alteración
B) atacar - fiebre
C) inmunizar - enfermedad
D) evadir - confrontación
E) combatir - infección
Los ............... desfilan súbita y velozmente, obligándonos a revisar nuestras..............., nuestras imágenes previas a la realidad.
A) dioses - predicciones
B) hechos - presunciones
C) eventos - hazañas
D) juegos - inquietudes
E) fenómenos - conjeturas
El ............... puede someter a discusión los ............... de historia, ciencia, democracia y libertad.
A) político - mitos
B) científico - términos
C) filósofo - conceptos
D) hombre - pensamientos
E) estudio - deseos
Llovía por las tardes. A veces el ............... se tupía y azotaba las casas con ...............
A) granizo - silencio
B) viento - abundancia
C) aguacero - furia
D) árbol - sus ramas
E) ventarrón - ruido
Tu sonrisa irradia una ............... que ilumina mi alma, ahuyentando así la ............... de mis tormentos.
A) alegría - pobreza
B) fuerza - malignidad
C) tentación - pureza
D) inquietud - calma
E) luz - oscuridad
El orador disimulaba su menguada capacidad de ............... con ............... y redundancia.
A) hablar - dichos
A) hablar - dichos
C) discurso - palabras
D) entendimiento - oraciones
E) convencimiento - fraseología
Una autoridad judicial debe actuar en forma ..............., ajena a toda ............... económica y política.
A) justa - importancia
B) correcta - debate
C) honesta - disuasión
D) imparcial - influencia
E) sabia - discusión
A veces los buenos sentimientos y las buenas intenciones son más ............... que la torpeza con la que se ...............
A) válidos - presentan
B) importantes - expresan
C) notorias - manifiestan
D) notables - notan
E) buenas - dan
La confusión de ideas acarrea grandes ............... a la ciencia y se agrava con el ............... de la realidad.
A) fantasías - divorcio
B) prejuicios - aislamiento
C) perjuicios - olvido
D) desconocimientos - menosprecio
E) infortunios - dolor
La utilidad de los ............... en la actividad económica ha ............... mucho, a consecuencia de la Revolución Industrial.
A) combustibles - mermado
B) minerales - desequilibrado
C) animales - decrecido
D) bosques - variado
E) obreros - aumentado
Puesto que ............... nace en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la ...............
A) el egoísmo - solidaridad
B) la venganza - sinceridad
C) el rencor - benevolencia
D) el disgusto - la amistad
E) la tragedia - comedia
El soñador carece ............... de una visión ............... del mundo exterior, es alienado,regresivo y mítico
A) parcialmente - realista
B) objetivamente - altruista
C) plenamente - real
D) siempre - clara
E) completamente - objetiva
Los jueces deben resolver los asuntos basándose en los ............... y en armonía con las ...............
A) hechos - normas
B) alegatos - defensas
C) medios - partes
D) resultados - leyes
E) méritos - necesidades
1.EL TEATRO GRIEGO
I. El público pasó de participar en ritos a ser un observador en la tragedia
II. Nació en Ática a partir de las fiestas “Grandes Dionisiacas” de siglos VI a.c.
III. Sus principales dramaturgos fueron Esquilo, Aristófanes y Menandro.
IV. Fue la evolución de antiguos rituales religiosos a la tragedia.
V. Más adelante surgió la comedia, lo que incluyó la sátira política.
II-IV-I-V-III
III-IV-I-II-V
I-IV-III-II-V
V-I-III-IV-II
IV-I-III-V-II
VIDA DE CHARLES DICKENS
I. Sus novelas y relatos cortos gozaron de gran popularidad aún hoy se editan y adaptan al cine.
II. David Copperfield fue su best seller, del cual se llegó a vender hasta 100 000 ejemplares
III. Escritor y novelista inglés, uno de los más sobresalientes de la era victoriana en Inglaterra.
IV. Tras una vida llena de aventuras; muere a los 58 años como consecuencia de una apoplejía.
V. Tuvo una infancia dura y algunas desgracias personales, las cuales marcaron su obra
III-IV-I-II-V
II-III-V-IV-I
V-IV-II-I-III
V-I-II-IV-III
III-V-I-II-IV
3. EL TRATAMIENTO CON LA ACUPUNTURA
I.Después de esta sensación, se realizan manipulaciones repetidas sobre las agujas o se estimulan eléctricamente.
II.Tratamiento del dolor cuyo origen se remonta a las prácticas más antiguas de la medicina tradicional china.
III.Estos movimientos tiene como objeto provocar la llamada “sensación acupuntural” o conocida como “Deqi”.
IV.Consiste en el empleo de agujas metálicas sobre puntos especiales de la piel por donde circula sangre y energía.
V.Tras la inserción, se procede a los movimientos de vaivén, hasta que los tejidos impidan seguir rotando.
IV-III-V-I-II
II-IV-V-III-I
IV-V-II-III-I
II-I-IV-III-V
IV-III-II-I-V
LA ENFERMEDAD DEL ÉBOLA
I.Es una enfermedad vírica grave, a menudo mortal en el ser humano.
II.Se transmite por contacto directo o indirecto con sangre o secreciones corporales.
III.Los síntomas más comunes son la fiebre, debilidad intensa y dolores musculares.
IV.Se realiza un tratamiento sintomático; aún no existe vacuna contra esta enfermedad.
V.Se detectó por primera vez en 1976 en África dos brotes en Nzara y Yambuku.
I-V-II-III-IV
V-I-III-IV-II
I-III-V-IV-II
IV-I-V-III-II
V-IV-II-I-III
5. ARTE ABSTRACTO
I.El primer pintor abstracto considerado como tal fue Mikalojus cuyas primeras obras datan de 1904.
II.Estilo de expresión de inicios del sigloXX de las artes plásticas que propone una realidad distinta.
III.El abstraccionismo abarca movimientos como el expresionismo, suprematismo, constructivismo.
IV.Años después de las primeras pinturas abstractas, Kandinski establece las bases del abstraccionismo.
V.Utiliza su propio lenguaje, emplea formas y perspectivas que no son una copia de la realidad.
I-III-IV-V-II
III-I-V-IV-II
II-V-I-IV-III
III-V-I-II-IV
II-III-V-I-IV
6. QUINTA EXTINCIÓN MASIVA
I.Se da una desaparición casi del 75% de los géneros biológicos, en su mayoría dinosaurios.
II.Un meteorito impacta contra la superficie de la Tierra hace 65 millones de años.
III.Corresponde al final del periodo Cretácico y al inicio del periodo Paleógeno (Cenozoico).
IV.Periodo de extinciones masivas de especies hace aproximadamente 66 millones de años.
V.Su tiempo de duración exacta en el que se dio la desaparición es aún desconocida.
IV-V-I-II-III
IV-III-V-II-I
IV-I-II-V-III
IV-II-V-I-III
IV-I-III-V-II
7. MITO DE NAYLAMP
I.El último rey de su dinastía decide cambiar el sitio del ídolo Yampallec, lo que acarrea la ira divina.
II.Los sacerdotes culparon al rey y en venganza lo mataron; así se dio el fin de la dinastía de Naylamp.
III.Se adentró 2km de la costa y construó un templo y colocó un ídolo de jade llamado Yampallec.
IV.Naylamp, el inmortal, se convierte en ave, regresa a su origen y será su dinastía la que gobierne.
V.Naylamp llega a las costas lambayecanas y desembarca al pie de la desembocadura del río Faquisillanga.
V-IV-III-II-I
III-I-IV-V-II
IV-I-II-V-III
III-V-II-I-IV
V-III-IV-I-II
8. PROCESO DE PREPARACIÓN DE VINO
I.Se extrae el jugo y se mantiene a temperatura controlada por unos días para lograr la fermentación.
II.El producto sólido de la fermentación se somete a un prensado para extraer el líquido (vino).
III.Desgranado el racimo, las uvas se pasan por una pisadora para romper la piel de la uva (hollejo).
IV.El vino obtenido se vuelve a someter a un nuevo proceso de fermentación y se guarda en barriles.
Una vez recolectadas las uvas, se deben separarlas del resto del racimo para evitar sabores amargos
V-III-I-II-IV
V-II-I-IV-III
V-III-IV-I-II
V-I-IV-II-III
V-III-IV-I-II
9. CICLO DE VIDA DE LA MOSCA
I.Cuando ya han comido suficiente, se recubren por una cápsula oscura denominada “pupa”.
II.Tras el apareamiento, la hembra busca un buen lugar para poner los huevos.
III.Posteriormente, se da la metamorfosis en la que se transforma en una mosca adulta.
IV.En ese estado, solo buscarán alimentarse, especialmente, de restos en descomposición.
V.En poco tiempo, los huevos eclosionan, de los cuales salen las larvas de las moscas.
II-I-IV-V-III
II-III-IV-I-V
II-I-III-IV-V
II-V-IV-I-III
II-V-III-I-IV
10. PROCESO PARA DESARROLLAR UNA VACUNA
I.Se parte de un conocimiento previo de las características biológicas e inmunológicas del patógeno.
II.Si todos los pasos anteriores son exitosos, se pasa a cumplir con los requisitos legales para su circulación.
III.Desarrollar una vacuna es un proceso largo y complejo: no se sabe con exactitud el tiempo que demanda.
IV.Una vez conocido el virus, se debe pasar a elegir el antígeno para diseñar estrategia de ataque.
V.Los primeros ensayos se dan en los animales y, en función de sus resultados, se pasa a los humanos.
II-V-III-IV-I
V-III-I-II-IV
IV-II-I-V-III
III-I-IV-V-II
I-III-V-II-IV
La atención en ese restaurante es magnífica; … no ser asiduos comensales … conocidos suyos, el dueño nos atendió personalmente; … tengo pensado retornar.
pero – y – o
por ello – y – de modo que
no obstante – ni – pero
pese a – ni – por eso
por lo tanto – o – puesto que
Fue a la fiesta … no se divirtió, … no tenía el ánimo para hacerlo … dinero para gastar.
aunque-ya-o
siempre-entonces-y
mas-por que-ni
pero-pues-ni
aun cuando-ya-ni
I. El agua es el recurso renovable en peligro por culpa de la actividad humana. II. Toda el agua pura procedente de las lluvias, ya antes de llegar al suelo, recibe su primera carga contaminante. III. Disuelve sustancias como anhídrido carbónico, óxido de azufre y de nitrógeno, que la convierten en lluvia ácida. IV.______________________ V. Al atravesar los campos, el río se carga de pesticidas.
En un río contaminado por materia orgánica, se distinguen tres zonas a partir del punto de contaminación: zona polisaprobia, zona mesosaprobia, y zona oligosaprobia.
Los contaminantes líquidos dañan al agua de ríos, lagos, mares y océanos, y con ello, provocan la muerte de diversas
especies.
Ya en el suelo, el agua discurre por la superficie o se filtra hacia capas subterráneas.
Es necesario que el hombre tome conciencia del problema de la contaminación ambiental.
¿Qué alternativa contiene oración compuesta coordinada yuxtapuesta?
No conversen en clase ni pierdan tiempo.
El estudiante que ganó el campeonato.
Ingresó a la universidad y todos los felicitaron.
Rosario salió a las siete; Lucía, a las tres.
Te quedas o te vas.
Indica si es una oración simple o compuesta: "Hoy es un día muy soleado".
Oración Compuesta
Oración Simple
¿Qué oración contiene en el sujeto MD – MD – N – MI?
La emprendedora mujer murió.
Los jugadores del Melgar descansan.
Esas antiguas palabras se esfumaron.
Las cuatro artistas de mi barrio cantan.
La pequeña niña juega mucho.
“Un lamentable accidente fue ocasionado por ese chofer el sábado”. Respectivamente contiene:
MI – NS – MD – NP – OD – OI
MI – MD – NP – NS – C – OD
NS – MD – MD – NP – PVA – OI
AP – NS – MD – NP – C – PVO
MD – MD – NS – NP – AG – C
Dentro de la etapa intrauterina, la formación del sistema nervioso se da en el período del
A) feto.
B) lactante.
C) embrión.
D) infante.
La presencia de juegos simbólicos, la fantasía y el pensamiento pre-lógico son características de la:
a) Adolescencia
b) Pubertad
c) Infancia
d) 3era infancia
El juego reglado es un logro que se da en la:
a) Infancia
b) Niñez
c) Pubertad
d) Juventud
Etapa en la que se alcanza el máximo potencial tanto de capacidades físicas como psicológicas...
Nacimiento.
Adultez.
Vejez.
Adolescencia.
En esta etapa las personas tienen madurez emocional y física que les permite formar una familia...
Vejez.
Adultez.
Pubertad.
Adolescencia.
La médula espinal se encuentra en la región del cuerpo en :
Cráneo
Tronco
Pelvis
Deltoides
Un adulto mayor va al estadio con la expectativa de que su equipo favorito logre el ansiado triunfo, pero por evidentes errores arbitrales, termina perdiendo por una abultada diferencia. Ese adulto mayor sufre un infarto cardíaco. Estructura neurológica responsable de este daño cardíaco.
sistema nervioso central
cuerpo calloso
sistema nervioso simpático
sistema nervioso parasimpático
Pablo va caminando por la calle y de pronto un perro salta tras una reja ladrando estrepitosamente, ante esto Pablo experimenta un incremento en su tasa cardiaca, tensa los músculos y aumenta la sudoración. Estas reacciones fisiológicas de la emoción tienen que ver con la actividad del
sistema nervioso central.
hipocampo.
sistema nervioso parasimpático.
sistema nervioso simpático.
5. Órgano responsable de las actividades conscientes del cuerpo
CEREBELO
BULBO RAQUÍDEO
CEREBRO
11. Órgano encargado de la postura, el tono muscular y el equilibrio
CEREBELO
CEREBRO
MÉDULA ESPINAL
17. Unidad fundamental del sistema nervioso
NEURONA
TRANSMISOR
QUIMIORRECEPTOR
Lóbulo cerebral relacionado con la visión:
PARIETAL
FRONTAL.
OCCIPITAL
TEMPORAL
ENCARGADO DE LA AUDICIÓN EL :
LÓBULO TEMPORAL
LÓBULO PARIETAL
LÓBULO OCCIPITAL
LÓBULO FRONTAL
