wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Hakikat Pendidikan Karakter

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Menurut anda jawaban mana yang lebih tepat mengenai Apa itu pendidikan karakter?

a)

Proses mendidik anak agar lebih bertanggung jawab dan bermoral

b)

Proses mendidik anak agar lebih berilmu dan cerdas

c)

Proses mendidik anak menjadi lebih atletis dan bugar

d)

Proses mendidik anak menjadi lebih hebat

2.

Penguatan Pendidikan Karakter, memperkuat karakter siswa melaluii … .

a)

olah hati, olah rasa, olah raga, dan empati

b)

olah hati, olah rasa, olah raga, dan religious

c)

olah hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga

d)

olah hati, olah rasa, olah pikir, dan keteladanan

3.

Astuti seorang siswa SMP Negeri 280 Jakarta. Ia idak pernah datang terlambat, mengikuti upacara dengan tertib, dan mencintai keragaman budaya Indonesia. Sikap Astuti mencerminkan nilai karakter utama… .

a)

Mandiri

b)

Reliigius

c)

Nasionalis

d)

Gotong Royong

4.

Beberapa negara yang menerapkan Pendidikan karakter sejak Pendidikan dasar adalah…

a)

Jepang dan Indonesia

b)

Indonesia, dan Amerika Serikat

c)

Jepang dan Cina

d)

Korea dan Cina

e)

Amerika Serikat, Jepang, Cina, dan Korea

5.

Definisi pendidikan karakter menurut kamus psikology adalah . . . .

a)

Suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etika

b)

Kepribadian yang ditinjau dari titik tolak etis atau moral

c)

Ciri khas yang dimiliki suatu benda atau individu

d)

Cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama

e)

Sarana atau usaha yang dilakukan untuk mempengaruhi karakter seseorang

6.

Menurut Lickona, karakter itu berkaitan dengan . . . .

a)

Konsep moral, pengertian moral, dan perilaku moral

b)

Konsep moral, sikap moral, dan perilaku moral

c)

Pengertian moral, sikap moral, dan perilaku moral

d)

Pengertian moral, konsep moral, dan sikap moral

e)

Kondisi moral, perilaku moral, dan sikap moral

7.

Penguatan pendidikan moral (moral education) atau pendidikan karakter (character education) dalam konteks sekarang sangat relevan untuk mengatasi masalah . . . .

a)

Krisis moral

b)

Krisis politik

c)

Krisis moneter

d)

Krisis ekonomi

e)

Krisis kepercayaan

8.

1. Perhatikan tabel di bawah ini!

TABEL I

1. Kejujuran

2. cinta pada kebenaran

3. Keadilan

4. tanggung jawab

5. Keteladanan

TABEL II.

1. cinta pada kebenaran

2. komitmen moral,

3. anti korupsi

4. tanggung jawab

5. menghargai martabat guru

TABEL III.

1. Kejujuran

2. cinta pada kebenaran

3. Setia

4. komitmen moral,

5. menghargai martabat teman

TABEL IV.

1. Kejujuran

2. cinta pada kebenaran

3. tanggung jawab

4. Keteladanan

5. menghargai martabat siswa

Subnilai integritas ditunjukkan dengan tabel ….

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

9.

Model pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan karakter ada empat yaitu model monolitik, model terintegrasi, model waktu diluar sekolah, dan integrasi model. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh?

a)

Thomas Lickona

b)

Mulyasa (2013:73)

c)

Suparno, Paul, Moerti, Titisari,dan Kartono (2002: 42-44)

d)

semua jawaban salah

10.

Apa saja manfaat pendidikan karakter di sekolah?

a)

Meningkatnya stres dan kecemasan di kalangan siswa

b)

Tidak ada manfaat, itu hanya membuang-buang waktu dan sumber daya

c)

mempersulit kegiatan belajar mengajar disekolah

d)

Peningkatan perilaku dan prestasi akademik, pengurangan intimidasi dan konflik, dan iklim sekolah yang lebih aman dan lebih positif