Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CRITA RAKYAT

Total questions: 41

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Crita ngenani asal-usul candhi Prambanan kalebu jinising crita

(a)  

2.

Crita kang paragane kewan diarani

(a)  

3.

Urut-urutane prastawa utawa kedadean kedadean ing sajroning crita diarani

(a)  

4.

"Sawijining dina kancil mlaku-mlaku ana ing pinggir alas. Ora krasa lakune weruh kebon timun duweke pak tani. Nonton timun kang ijo royo-royo lan seger. Kancil dadi krasa luwe"

setting panggonan ing pethikan crita ksebut yaiku

(a)  

5.

rawa pening, legendha banyuwangi, tangkuban prahu, malin kundang, candhi prambanan, gua kreyo, banyuwangi, danau toba, si pitung

saking judul crita ing dhuwur ingkang kalebu crita rakyat ing laladan jawa tengah apa wae

(a)  

6.

idhe pokok utawi inti masalah kang dhasari lakuning crita diarani

(a)  

7.

menika kalebu crita kanthi irah-irahan menapa

(a)  

8.

pesen utawi pitutur sing ana sajroning crita diarani

(a)  

9.

"Sunan kalijaga lan sakabate badhe ngasta kayu jati menika dhateng kraton demak. Kayu menika badhe diginaaken kanggo saka guru masjid agung demak. Wanara cacah sekawan uga kepingin dherek. Amarga sanes manungsa, sunan kalijaga boten marengake ndherek. Ananging kanggo bales budi amarga sampun ngrewangi mundhut kayu jati mula para wanara wau dipun paringi bebungah laladan alas sakiwa tengene guwa. Para wanara dipun paringi kuwasa ngreho ing wewengkon mriku. Ngreho menika ngopeni utawa njaga. Saking tembung ngreho menika dados guwa kreyo. Wiwit menika wanara kang mapan ing wewengkon mriku dipercaya minangka penjaganipun laladan guwa kreyo"

saking pethikan crita rakyat kasebut paraga ing sajroning crita kasebut yaiku

(a)  

10.

Saking gambar menika kalebu irah-irahan crita rakyat ingkang judul?

(a)  

11.

Nilai ingkang sesambunganipun kaliyan urip sosial, dene manungsa menika boten saget urip dhewe mesthi butuhake wong liya menika kalebu nilai menapa

(a)  

12.

Crita kang ngandhut crita sejarah kang wis nate kedaden lan nyeritakake tokoh yaiku

(a)  

13.

tegese ora dingerteni sapa sing nulis crita rakyat menika kalebu ciri-ciri saking crita rakyat ingkang

(a)  

14.

Menika kalebu crita kanthi irah-irahan menapa

(a)  

15.

Crita menika kanthi irah-irahan menapa

(a)  

16.

Ing salah sawjining deso kang subur lan makmur, para petani padha nandur pari, jagung lan sayuran. Pak Yato salah sawijine petani kang temen nandur ketimun. Timune katon apik lan seger. Saben dina timun iku ditiliki lan disirami supaya subur lan ora garing. Wayah wengi jebule ana kewan kancil kang ngrusak tandurane pak Yato, timune padha dicolong lan dipangan kancil. Esok-esok nalika Pak Yato menyang sawah niliki tandurane. Pak Yato banjur kaget.

Setting panggonan ana ing pethikan crita kasebut yaiku



(a)  

17.

“Lha... Kok padha rusak kabeh tanduranku. Sapa ya sing ngrusak tanduranku?”. Karo nesu-nesu. Banjur Pak Yato mikir kepiye carane supaya bisa nemokake sapa sing ngrusak tandurane. Pak Yato banjur gawe wong-wongan ning sawah kang dilumuri getah karet supaya bisa nyekel sing ngrusak tandurane. Liya dina ing wayah wengi kancil mara maneh ana sawah mangan timun karo nyedak marang wong-wongan sawah. Ora sadhar, sikile dipancal-pancalake marang wong-wongan sawah banjur sikile kanthil.

Setting wektu kang ana ing pethikan crita kasebut yaiku

(a)  

18.

Urut-uratan prastawa utawa kedadeyan ing sajroning crita yaiku

(a)  

19.

Gambaran paraga-paraga ing sajroning crita lair lan batin. duweni watak lan solah bawa yaiku

(a)  

20.

tembung lepen ing bahasa indonesia sinebut apa?

(a)  

21.

nilai kang ngajarake saben pawongan kudu bisa mad-sinamadan gotong royong kurmat lan ngurmati marang wong liya menika nilai menapa

(a)  

22.

nilai kang ana gegayutanipun kaliyan budhaya masyarakat tartamtu anggone ngadhepi perkara utawa nglakoni urip ing bebrayan agung yaiku nilai

(a)  

23.

Srengenge angslup ing brangkulon. Lakune wektu dina iki kaya-kaya paling suwe dak rasa. Pancen sedina wutuh aku ngarep-arep srengenge enggal cepet angslup ing jeron bumi. Bengi iki aku kepengin enggal methuki Retno. Pisan maneh dhompetku dak bukak, dhuwit atusan siji asil dodolan pit onthel awan mau isih wutuh sumlempit. Dhuwit kuwi wis cukup kanggo nyedhaki Retno, biyasane seprapate kuwi wae wis cukup.

setting wektu ing pethikan crita kasebut yaiku

(a)  

24.

Langite katon isih peteng lan hawane uga adhem banget. Nanging, kuwi kabeh ora nyuda kekarepane Bu Umi kanggo dodol pohong menyang pasar. Sanadyan gaweyan iku abot, nanging Bu Umi ora tau nggresula. Bu Umi saiki mung urip karo putrane sing isih kelas I SMP jenenge Ilham

Bu Umi biyasane menyang pasar jam setengah lima. Ilham saben dina ngrewangi ibune nggawa dagangan menyang pasar, amarga pohung sing digawa kira-kira setengah kwintal. Sawise ngeterake dagangan, Ilham bali menyang ngomah kanggo siyap-siyap mangkat sekolah. Ilham kalebu bocah sing pinter lan sregep.

setting wektu ing pethikan crita kasebut yaiku wayah

(a)  

25.

Krungu tembunge Baru klinthing kang kaya mengkana, Wong-wong pada nyoba njabut sada mau. Saka sing awake cilik tekan wong sing awake gedhe ora ana kang bisa njabut. Pungkasaning, sada mau saged dinjabut kaliyan Baru Klinthing lan muncrat banyu. Muncrate banyu sansaya gedhe. Wong-wong padha bingung lan padha golek papan panggonan kang luwih dhuwur. Omah, kewan, wit-witan, raja brana, lan wong-wong mau ora ana tilase, kabeh wong pada sirna amarga piwalese saka tumindhake dewe. Kampung kang mirip rawa mau, diarani Rawa Pening

alur saking pethikan crita kasebut yaiku

(a)  

26.

menika kalebu cerita kanthi irah-irahan menapa?

(a)  

27.

menika kalebu cerita rakyat kanthi irah-irahan menapa?

(a)  

28.

tokoh putra ing cerita kasebut yaiku

(a)  

29.

menika kalebu cerita kanthi irah-irahan menapa?

(a)  

30.

menika kalebu cerita kanthi irah-irahan menapa?

(a)  

31.

menika kalebu cerita kanthi irah-irahan menapa?

(a)  

32.

Tokoh putri ing crita kasebut yaiku

(a)  

33.

paraga putra ing crita kasebut yaiku

(a)  

34.

paraga sing nyebrangke klenting ijo yaiku

(a)  

35.

Cerita menika kanthi irah-irahan menapa?

(a)  

36.

Mbok randha ora ngerti menawa anggone dedonga awan bengi ing omahe kuwi keprungu dening buto ijo sing liwat ing sacedhake kono. Buta ijo banjur nyeluk mbok randha supaya metu saka omahe. Mbok randha kaget ngerteni ana buto ijo ing ngarep omahe.

Saka pethikan crita kasebut alur sing digunakake ing crita kasebut yaiku...

(a)  

37.

Crita rakyat iku nduweni pitutur luhur kanggo masarakat. Ing ngisor iki sawijining pitutur ing crita rakyat Maling Kundang yaiku...

a)

blenjani janji

b)

umuk

c)

duraka

d)

iri dengki srei

38.

Krungu tembunge Baru klinthing kang kaya mengkana, Wong-wong pada nyoba njabut sada mau. Saka sing awake cilik   tekan wong sing awake gedhe ora ana kang bisa njabut. Pungkasaning, sada mau saged dinjabut kaliyan Baru Klinthing lan muncrat warih. Muncrate warih sansaya gedhe. Wong-wong padha bingung lan padha golek papan panggonan kang luwih dhuwur. Omah, kewan, wit-witan, raja brana, lan wong-wong mau ora ana tilase, kabeh wong pada sirna amarga piwalese saka tumindhake dewe

tembung WARIH ing bahasa indonesia sinebut?

(a)  

39.

tokoh putri ing crita kasebut yaiku

(a)  

40.

Tekan kono para wali banjur nembung menyang Ki Ageng Donoloyo. Miturut crita Ki Ageng Donoloyo mujudake pawongan kang duwe alas Donoloyo.

Rampung ngandharake angkah lan tujuane menyang alas Donoloyo. Para wali sanga diijini golek kayu jati sing disenengi lan dianggep pantes kanggo nggawe masjid demak.

Nalika sunan-sunan liyane golek kayu sing gedhe lan lurus wite. Sunan Kalijaga malah nglumpukake kayu sisane wali liyane.

Setting panggonan ing crita iki yaiku

(a)  

41.

Crita mite/mitos kang ana sesambunganipun kaliyan ghaib nyeritakake wong wedok duweni kulit sisik ula lan dadi ratune ula yaiku cerita kanthi irah-irahan menapa?

(a)