wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Conceptos básicos de evaluación

Total questions: 26

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Primer apellido

4 lines
2.

Segundo apellido

4 lines
3.

Nombre(s)

4 lines
4.

Es el proceso de obtener información que se utiliza en la toma de decisiones.....

a)

Evaluación formativa

b)

Evaluación

c)

Evaluación sumativa

d)

Evaluación continua

5.

Es la evaluación que se realiza para verificar si lograron los aprendizajes esperados, y si pueden ingresar al siguiente ciclo

a)

Diagnostica

b)

continua

c)

final o sumativa

6.

Es la evaluación que realiza alumno, o docente para verificar su aprendizaje

a)

autoevaluación

b)

coevaluación

c)

evaluación diagnostica

7.

Se realiza en forma grupal entre compañeros y dirigida por un maestro y permite el intercambio de ideas dentro de un contexto educativo.

a)

evaluación formativa

b)

coevaluación

c)

autoevaluación

8.

Es aquella donde se juzga o valora más la calidad tanto del proceso como el nivel de aprovechamiento alcanzado de los alumnos que resulta de la dinámica del proceso de enseñanza aprendizaje

a)

cuantitativa

b)

cualitativa

c)

tradicional

9.

Es aquella en la cual el/la docente se vale de técnicas e instrumentos que le permitan comprobar y valorar el logro de los objetivos desarrollados en cada área o asignatura del plan de estudio de los estudiantes.

a)

tradicional

b)

cuantitativa

c)

cualitativa

10.

Dentro de los principios de la evaluación a que se refiere la Continuidad

a)

Los aprendizajes del alumno tomándolo en cuenta

b)

Permanente, ordenada y planificada

c)

Aplicación de diferentes medios

11.

Dentro de los principios de la evaluación a que se refiere la finalidad

a)

Aplicación de diferentes medios

b)

Utilizada en los momentos adecuados

c)

Relacionada con los objetivos que se quieren lograr

12.

De acuerdo a los principio de evaluación a que se refiere sistemática y continua

a)

Utilizada en los momentos adecuados

b)

Los aprendizajes del alumno tomándolo en cuenta

c)

Aplicación de diferentes medios

13.

Objetivos de la evaluación

a)

formal

b)

informal

c)

diagnostica,

d)

controlar el cumplimiento

e)

predecir el resultado

14.

¿Que es lo que se evalua?

a)

contenidos

b)

emociones

c)

actitudes

d)

operaciones

e)

aprendizajes

15.

¿Cuáles son los 3 momentos para evaluar?

a)

En 3 secuencias didácticas

b)

Diagnostica, formativa y sumativa

c)

Inicio, desarrollo y cierre

d)

Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación

16.

Permite entender lo que sucede en el proceso de enseñanza y de aprendizaje:

a)

Evaluación diagnóstica

b)

Evaluación formativa

c)

Evaluación sumativa

17.

Se realiza al final de la secuencia didáctica y ayuda a tomar decisiones para asignar calificación:

a)

Evaluación Diagnóstica

b)

Evaluación Formativa

c)

Evaluación Sumativa

18.

Son técnicas de evaluación:

a)

Estudio de casos

b)

Rubrica de evaluación

c)

Lista de casos

19.

Es un instrumento de evaluación

a)

Proyectos

b)

Debate

c)

Lista de cotejo

20.

Son todo el material o comportamiento que demuestre el logro de los aprendizajes planteados:

a)

Secuencia didáctica

b)

Evidencia de aprendizaje

c)

Lista de cotejo

21.

Esta evidencia demuestra si el alumno identifica y/o comprende un hecho, principio, teoría, concepto :

a)

Evidencia de conocimiento

b)

Evidencia de aptitudes

c)

Evidencia de desempeño

d)

Evidencia de producto

22.

Este tipo de evidencia demuestran si un estudiante es capaz de aplicar, usar o llevar a cabo un procedimiento mientras lo realiza:

a)

Evidencia de conocimiento

b)

Evidencia de desempeño

c)

Evidencia de actitudes

d)

Evidencia de producto

23.

Este tipo de evidencia demuestra si un estudiante actúa o se comporta acorde a determinados principios, valores y actitudes positivas:

a)

Evidencia de conocimiento

b)

Evidencia de desempeño

c)

Evidencia de actitudes

d)

Evidencia de producto

24.

En este tipo de evidencia implica la valoración de objetos acabados:

a)

Evidencia de conocimiento

b)

Evidencia de desempeño

c)

Evidencia de actitudes

d)

Evidencia de producto

25.

Son técnicas de evaluación, excepto una:

a)

Análisis documental

b)

Entrevistas

c)

Observación

d)

Cuestionario directo

e)

Rubrica

26.

Son instrumentos de evaluación, excepto uno:

a)

Lista de cotejo

b)

Escala de calificación

c)

Rubricas

d)

Proyectos