wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis mengidentifikasi fabel

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati dirinya. “Aku harus segera bersembunyi. Tempat itu harus gelap dan sering dilalui oleh binatang hutan. Di mana ya?” tanya kuda dalam hati sambil mencari tempat yang cocok. Akhirnya, dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi, lalu masuk ke dalamnya dengan menggunakan kulit harimau. Tak lama kemudian, beberapa domba gunung berjalan ke arahnya.

Watak kuda dalam kutipan fabel tersebut adalah...

a)

Jahat

b)

Kejam

c)

Sombong

d)

Jahil

2.

Pesan atau nilai-nilai yang dapat diteladani dalam cerita fabel disebut....

a)

Orientasi

b)

Amanat

c)

Pesan singkat

d)

Klimaks

3.

Kancil merasa paling cepat berlari. Ia menantang siput berlomba. Tetapi siput mengerahkan bangsanya. Setiap kancil memanggil waktu berlomba itu, selalu siput yang di depan yang menyahut. Akhirnya kancil merasa kalah. Amanat penggalan cerita tersebut adalah...

a)

Kancil hewan yang cerdik

b)

Kancil dan siput sama-sama kuat

c)

Kita tidak boleh meremehkan sesama makhluk yang lebih kecil

d)

Jangan menjadi orang yang sombong

4.

Seekor kuda sedang berjalan dari sebuah ladang gandum menuju sebuah hutan yang lebat. Kuda itu telah puas memakan gandum yang ada di ladang itu.

Kutipan cerita fabel tersebut menunjukan latar...

a)

Suasana

b)

Waktu

c)

Tempat

d)

Cerita

5.

Fabel yang memberikan watak tokoh dengan mengubah watak aslinya pada dunia nyata dan menggunakan tempat-tempat lain sebagai latar seperti di hotel, dan di jalan raya disebut...

a)

Fabel Adaptasi

b)

Fabel Tradisional

c)

Fabel Alami

d)

Fabel Ilmiah

6.

Perhatikan kutipan berikut!

Semut sudah mengingatkan belalang agar secepatnya mengumpulkan makanan dan memperbaiki rumah agar tetap hangat. Namun belalang justru mengabaikan nasihat semut dan kembali bernyanyi.

Hingga akhirnya musim dingin tiba, hujan lebat dan suhu begitu dingin. Semut dan keluarga telah aman karena rumahnya sudah diperbaiki dan memiliki cadangan makanan yang banyak. Tetapi nasib belalang berbeda, dia sedang kebingungan karena rumahnya telah reot diterjang badai. Dia pun tidak memiliki cadangan makanan sedikitpun.


Alur yang sesuai dengan kutipan teks di atas yaitu___

a)

mundur

b)

maju

c)

campuran

d)

regresif

7.

Perhatikan kutipan cerita fabel berikut dengan saksama!

Pada suatu malam di sebuah rumah sederhana yang ukurannya tidak begitu besar, ada sebuah keluarga kelinci yang sedang mengadakan pesta. Keluarga kelinci itu terdiri dari ayah, ibu, dan dua anaknya bernama Tita dan Tuti. Keluarga kelinci itu sedang merayakan hari ulang tahun Tita dan Tuti.

Ditinjau dari pemberian watak dan latarnya, kutipan fabel di atas termasuk jenis fabel....

a)

fabel alami

b)

fabel dengan koda

c)

fabel tanpa koda

d)

fabel adaptasi

8.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Walupun Sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.

Tema yang tepat untuk kutipan teks fabel di atas adalah

a)

Perhatian

b)

Persahabatan

c)

Percintaan

d)

Persaudaraan

9.

Bagaimanakah urutan struktur teks fabel yang benar?

a)

Orientasi, Komplikasi, Resolusi dan Koda

b)

Komplikasi, Koda, Orientasi dan Resolusi

c)

Resolusi, Komplikasi, Orientasi dan Koda

d)

Koda, Orientasi, Resolusi dan Komplikasi

10.

Manakah di bawah ini yang termasuk kata sandang?

a)

Aku dan kamu

b)

Si dan Sang

c)

akhirnya dan selanjutnya

d)

kapan dan bagaimana

11.

Manakah yang termasuk ke dalam kalimat langsung?

a)

Di perjalanan monyet bertemu dengan anjing yang sedang kelaparan

b)

Pada suatu hari hidup seekor katak

c)

Gajah berkata bahwa ia tidak melihat landak

d)

"Aku kan pergi ke hutan besok pagi"

12.

Di salah satu kolam yang besar, hiduplah seekor kadal yang tengah berjalan di bagian pinggir kolam. Kadal tersebut rupanya sedang mencari kegiatan baru karena ia ingin mendapatkan sesuatu yang baru. Bahkan, ia ingin berpetualang saat ia berjalan di pinggiran kolam sembari mengeluarkan lidahnya.


Teks tersebut merupakan struktur fabel bagian....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

13.

Sesudah sampai di dekat kadal, ular tersebut meninggikan bagian kepalanya dan berkata, “Apa yang sedang dilakukan seekor kadal gemuk di pinggir kolam?” Kadal pun agak menjauh lantaran takut dimangsa sang ular. “Aku hanya sedang mencari kegiatan dan juga petualangan baru” Tutur sang kadal.


Pola pengembangan penokohan fabel tersebut berdasarkan....

a)

deskripsi fisik tokoh

b)

kegiatan tokoh

c)

monolog

d)

dialog dengan tokoh lain

14.

Berikut adalah variasi pengungkapan orientasi diawali dengan latar dan kegiatan tokoh adalah....

a)

Pagi itu sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya.

b)

Pada suatu masa, hiduplah seekor keledai yang sedang pergi untuk mencari seekor anjing gunung.

c)

Di keheningan malam, kura-kura nampak tidur pulas bersama katak dan sahabat baiknya.

d)

Macan tutul yang awalnya marah akhirnya reda ketika melihat anjing gunung berhasil membagikan hewan tangkapan dengan sangat adil.

15.

Melihat hal tersebut, sang macan tutul menjadi marah dan langsung menerkam kedelai hingga mati. Dengan demikian, bertambahlah tumpukan hewan tangkapannya. Lalu, macan tutul pun menoleh kepada anjing gunung dan berkata, “Sekarang kamu yang harus membagikan hewan tersebut”.


Konflik yang terjadi pada fabel tersebut adalah....

a)

konflik fisik

b)

konflik batin

c)

konflik lahir dan batin

d)

perubahan latar dan tidak mengenakkan tokoh

16.

Daun jagung milik petani tersebut kerap dimangsa oleh kelinci sehingga tanamannya tidak bisa tumbuh dengan baik.


Sinonim yang tepat dari kata yang dicetak miring tersebut adalah....

a)

digigit

b)

dimakan

c)

disantap

d)

diambil

17.

Akhirnya, sang buaya melihat ada seekor bebek yang tengah berenang. Ketika sang bebek tahu sedang diincar oleh buaya, ia pun akhirnya menepi. Melihat bebek yang hendak dimangsa tersebut kabur, akhirnya buaya pun mengejarnya dan alhasil bebek tertangkap olehnya.


Ciri kebahasaan pada kutipan fabel tersebut adalah....

a)

digunakannya kalimat langsung.

b)

digunakannya kata sandang.

c)

digunakannya kata depan.

d)

digunakannya konjungsi penambahan

18.

Suatu pagi indah dengan matahari yang cerah, Pak Tua Rusa mengunjungi kediaman keluarga Pip si Tupai di sebuah desa.

Penulisan kata depan di dalam kalimat tersebut, benar atau slalah?

a)

salah

b)

benar

19.

perhatikan teks fabel berikut!

Tiba-tiba datanglah badai yang teramat kencang dan menghancurkan semua makanan yang telah dikumpulkannya berbulan-bulan. Semut menangis membayangkan masalah yang akan dihadapi di musim dingin.

Pola/Variasi pengungkapan komlikasi tersebut diawali dengan ....

a)

konflik batin

b)

perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

c)

konflik fisik

d)

latar di masa lalu

20.

Bacalah fabel berikut!

“Wahai semut, hujan telah tiba jangan bersembunyi!” seru ulu kepada semut yang sedang berusaha keras menghindari tetesan air hujan. Semut menghela napas dan menatap ulu dalam-dalam. “Ulu, aku tidak suka dengan hujan. Kamu lihat betapa mungilnya tubuhku? Air hujan akan menyeret dan menenggelamkanku ke kolam! Aku tidak bisa berenang sepertimu, makanya aku berteduh,” sahut semut. “Makanya semut, kau harus berlatih berenang! Aku sejak berupa berudu sudah bisa berenang, masa kau tidak bisa? Berenang itu sangat mudah, julurkan saja kakimu,” ulu menjulurkan kakinya, “Dan tendang ke belakang seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek.” Sambil tertawa, ulu melompat meninggalkan semut. Semut hanya bisa menatap ulu dengan kesal. Semut tidak dapat berenang karena ia berjalan.

Tokoh yang tidak suka dengan hujan dalam teks tersebut adalah ….

a)

Berudu

b)

Ulu

c)

Semut

d)

Ikan