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WorksheetsPsicoterapia
Total questions: 65
Worksheet time: 40mins
1.- A qué se le denomina como empatía:
a) Habilidad para entender las necesidades sentimientos y problemas de los demás.
b) Comprender las acciones de los demás que les pueda resultar difícil
c) Habilidad comunicativa que predispone a las personas al acoplamiento psicológico.
d) Cuando el paciente aceptar trabajar en aquello que lo aqueja o acontece.
2.- ¿Cuál de los siguientes enunciados no pertenece a las pautas de una comunicación empática?
a) Formular las respuestas en un lenguaje apropiado para el cliente
b) Responder en un tono afectivo similar al comunicado por el cliente.
c) Emplear la conducta del cliente como la mejor guía para evaluar la eficacia de las propias respuestas.
d) Solicitar de manera autoritaria al cliente que escuche solo al psicólogo para una pronta recuperación
3.- El rapport es una habilidad comunicativa, predispone a las personas, de tal forma que se establece un acoplamiento psicológico, el cual permite al emisor dirigir al estado emocional deseado. Según:
a) Losada
b) O´Connor
c) Muñoz
d) Seymour
4.- Poner especial atención a la hora de presentarse al paciente del modo adecuado es una característica que pertenece a:
a) Hacer que el lenguaje verbal y no verbal se relacionen.
b) Formular enunciados sin ambigüedades.
c) Ser conscientes de la importancia de la primera impresión.
d) Poner a prueba la calidad del rapport.
5.- Para poner a prueba la calidad del rapport es necesario:
a) Utilizar un lenguaje accesible y claro, sin espacios que puedan dar pie a dobles sentidos ni frases inacabadas.
b) Adoptar una postura muy distinta a la de la otra persona o modificar el ritmo del habla para ver si esta iniciativa es imitada.
c) Autoevaluarse para descubrir qué dinámicas funcionan y cuáles no lo hacen a la hora de establecer una relación terapéutica con el paciente.
d) Reducir al mínimo las posibles distorsiones en la interpretación de las expresiones del otro.
6.- ¿Cuál de los siguientes enunciados no pertenece a la “Técnica del Reflejo”?
a) Controlar y dirigir
b) Dialogo libre
c) Escucha activa
d) Sonreír
7.- La trasferencia psicoanalista se define como:
a) Capacidad auto reguladora (recuperación de memorias reprimidas, Repe situaciones, prohibidas)
b) Desplazamiento de afecto de una representación a otra. La interacción con los padres y madres dejaría marcas muy importantes en lo inconsciente
c) Conjunto de reacciones inconscientes del terapeuta a la paciente y más particularmente a la transferencia de éste
d) Es el proceso terapéutico nos lleva a trabajar y transformar dificultades.
8.- El vínculo transferencia l se refiere a:
a) Hacer un recordatorio al paciente de todo lo que se ha tratado en las sesiones anteriores.
b) Autoevaluarse para conocer más a fondo la causa del problema
c) Hacer que el paciente acepte su deseo de trabajar en aquello que le acontece
d) Mostrar al paciente confianza y seguridad
9.- La contratransferencia tiene que ver con:
a) Los sentimientos e ideas que el propio terapeuta proyecta sobre los pacientes.
b) Las emociones e ideas que el propio terapeuta proyecta sobre los pacientes.
c) La motivación e ideas que el propio terapeuta proyecta sobre los pacientes.
d) Los pensamientos e ideas que el propio terapeuta proyecta sobre los pacientes.
10.- ¿Cuál de los siguientes enunciados no pertenece a las pautas de una comunicación empática?
a) Formular las respuestas en un lenguaje apropiado para el cliente
b) Responder en un tono afectivo similar al comunicado por el cliente.
c) Emplear la conducta del cliente como la mejor guía para evaluar la eficacia de las propias respuestas.
d) Solicitar de manera autoritaria al cliente que escuche solo al psicólogo para una pronta recuperación
11.- Al ser conscientes de la contratransferencia ¿qué se debe hacer?
a) El terapeuta debe complacer al paciente en todo.
b) Se debe mostrar resistencia y alejarse.
c) Se debe tocar temas dolorosos.
d) Hacer un repaso de la situación analítica con el paciente tratando de identificar los actos, palabras del paciente que desencadenaron su reacción en nosotros.
12.- ¿Cuál es la emoción defensiva que se despierta junto a la voluntad de evolucionar cuando decidimos acudir a psicoterapia?
a) Tristeza
b) Alegría
c) Miedo
d) Ira
13.- Cambiar de tema en la conversación puede ser:
a) Una forma de verborrea para redundar en lo que ya se ha hablado antes.
b) Un intento de alejarte del asunto que al paciente le gustaría evitar.
c) Mecanismo para no aburrir al terapeuta.
d) Una técnica para llamar la atención.
14.- ¿En qué consiste la resistencia a no querer cambiar?
a) En la realización
b) En la desconfianza inicial
c) En la acumulación de experiencias
d) En quejas (pseudo-deseo)
1. Seleccione la respuesta que no corresponde, La psicoterapia es:
a) Es el tratamiento que tiene como objetivo el cambio de pensamientos
b) La psicoterapia es un tratamiento de colaboración basado en la relación entre una persona y el psicólogo
c) Una relación positiva entre terapeuta y paciente es un predictor positivo de buenos resultados
d) Su base fundamental es el diálogo
2. Mencione cuál de las siguientes características de la persona en calidad de terapeuta no pertenece a las propuestas por Albert Ellis
a) Confían en su propia habilidad terapéutica.
b) Acepta incondicionalmente a sus pacientes como personas.
c) Flexibilidad
d) Capacidad de afrontar y aliviar sus propias perturbaciones
3. Indique cual opción es la correcta “La duración de la terapia depende de cada caso pero en general la terapia suele durar entre…….., con sesiones semanales de unos……………”.
a) Dos y siete meses ……. 50 minutos de duración
b) Tres y seis meses…….50 minutos de duración.
c) Tres y siete meses……. 30 minutos de duración.
d) Cuatro y seis meses……40 minutos de duración.
4. Subraye la respuesta correcta: Su eje fundamental son los procesos inconscientes y la búsqueda de resolución de conflictos intrapsíquicos
a) Sistémica
b) Integrativa
c) Humanista
d) Psicoanalítica
5. La intervención en la cual la forma ejercida sin respaldo científico suficiente y adecuado, presentando algunas condiciones distintivas es:
a) Intervención explícita o científica
b) Intervención de Emergencia
c) Intervención de mediana duración
d) Intervención implícita o intuitiva
6. El grado de complejidad de la intervención en el que se dirige a la resolución definitiva de los conflictos causantes de la patología psíquica es:
a) Intervención profunda
b) Intervención Mayor
c) Intervención Superficial
d) Intervención Menor.
7. El siguiente concepto: “Procura respaldo afectivo al sujeto que en algunos casos es suficiente para conseguir restablecimientos temporales” a que objetivo pertenece:
a) Alivio sintomático
b) Cambio conductual
c) Adaptación al medio ambiente
d) Apoyo emocional
8. Cuál de las siguientes técnicas emplea recursos racionales de exposición y proporción de información.
a) Asertiva
b) Sugestiva
c) Aprendizaje Limitado
d) Psicoeducación
9. A cuál técnica utilizada corresponde la siguiente definición: Busca la despreocupación de la sintomatología y proyectándose a metas a futuro:
a) Analítica
b) Aceptación y compromiso
c) Sobresaturación
d) Mindfulness
10. Las habilidades y actitudes del terapeuta para un buen desempeño requieren de personas con:
a) Una visión humanista
b) Una mentalidad cerrada
c) Responder sin creatividad a distintas situaciones
d) No tener escucha activa.
11. De los siguientes cual no es un aspecto que impide comenzar con el proceso terapéutico:
a) Existen personas que no confían en profesionales de salud mental.
b) El costo es otra de las condiciones que no les permiten acceder a una atención psicológica.
c) Ideas de que acudir al psicólogo es signo de seguridad y estabilidad en uno mismo.
d) Esperanza de que con el tiempo todos los problemas mejorarán y no es necesario acudir al psicólogo.
12. ¿Cuál de las siguientes opciones son los aspectos que obstaculizan el proceso psicológico (intervención)?
a) Vínculo terapéutico, ausencia de rapport, resistencia
b) Comunicación pobre, rapport incompleto, pseudoalianza terapéutica
c) Errores terapéuticos, reacción terapéutica positiva, revisión de la perspectiva
d) Fenómeno transferencial, comunicación pobre, errores terapéuticos, acting out
13. Seleccione cual no pertenece a las características de los pacientes que asisten de manera voluntaria:
a) Participación activa
b) Libertad de expresión
Flexibles
d) Mal humor
14. La experiencia, conducta ética, habilidades clínicas, motivación hacia el trabajo y presentación personal son factores asociados al:
Terapeuta
b) Proceso terapéutico
c) Paciente
d) Relación terapéutica
15. Los factores asociados al proceso terapéutico son:
a) Experiencia, conducta ética, habilidades clínicas
b) Plan de acción, encuadre inicial, método de intervención
c) Disposición en terapia, características de personalidad, disponibilidad de horarios
d) Historia clínica y motivación hacia el trabajo
1. A cuál Técnica de Comunicación corresponde la siguiente definición:Estimula y anima al paciente a continuar su relato o acción:
a) Confrontación.
b) Reafirmación o técnica de apoyo.
c) Incitación general.
d) Proporcionar información.
2. ¿Cuál de las siguientes definiciones es correcta a cerca de la confrontación en las técnicas de comunicación terapéutica?
a) Es la intervención que demuestra al paciente una comprensión correcta de lo que él siente, o experimenta; sirve para mejorar la relación y ayudarle a expresar sus sentimientos sin temor.
b) Es la comunicación que alienta o presta apoyo emocional al paciente basándose en sus logros, capacidades presentes o anteriores.
c) Es considerada una táctica que consiste en llamar la atención de la persona acerca de una situación particular, llevarla a reconocer detalles significativos que ha estado evitando para que pueda clarificarse.
d) Es una intervención que se relaciona con la extensión o ampliación del problema del paciente a los demás u a otros casos.
3. ¿Qué es el reflejo de sentimientos?
a) Es la intervención que demuestra al paciente una comprensión correcta de lo que el siente, o experimenta; sirve para mejorar la relación y ayudarle a expresar sus sentimientos sin temor.
b) Es la comunicación que alienta o presta apoyo emocional al paciente basándose en sus logros, capacidades presentes o anteriores.
c) Se relaciona con todas las especificaciones referentes a la estructuración de la relación terapéutica
d) Es la intervención que identifica y define las relaciones y significados de la conducta del paciente, se interpreta tanto los resultados de los reactivos, como los elementos del relato y las actitudes frente al contacto interpersonal.
4. El siguiente enunciado ¨Se relaciona con la extensión o ampliación del problema del paciente a los demás u otros casos; Frase tranquilizadora; Facilita la verbalización de problemas¨ pertenece a la técnica:
Empatía
b) Dar consejo
c) Técnica de Apoyo
d) Generalización
5. Señale la definición correcta
a) La técnica más usada en psicoterapia es la Interrogación.
b) La interrogación usa preguntas indirectas y claras.
c) La interrogación en niños, no puede tener contenido de fantasía.
d) La interrogación no nos permite entender mejor que es lo que sucede.
6. Se relaciona con todas las especificaciones referentes a la estructuración de la relación terapéutica, que tiende a repetirse durante el proceso cuando el paciente solicita mayor dirección, surgen fenómenos transferencias o se mantienen problemas espaciales o temporales en el contacto.
a) Reflejo de sentimientos
Silencio
c)Reafirmación o técnica de apoyo
d) Operación de encuadre o estructuración
7. El terapeuta debe entrenarse meticulosamente en observar captar e interpretar la conducta no verbal del paciente, así como en controlar la expresión y congruencia de sus comunicaciones no verbales. El siguiente enunciado es característica de:
a) Actitudes corporales
b) Modificaciones orgánico-funcionales observables.
c) Comunicación no verbal
d) Silencio
8. La interpretación interviene identificando las relaciones y significados de la conducta del paciente. Entre los aspectos que se consideran en la comunicación no verbal, señale el que no corresponde
a) Mímica
b) Gestos
c)Lenguaje inapropiado
d) Actitudes corporales
9. Al proporcionar información es factible que se empleen recursos auxiliares de variada índole como ayudas audiovisuales, lecturas, bibliografías.
VERDADERO
FALSO
10. ¿Cuál es el objetivo de la recapitulación en el inicio de la sesión?
a. Es el enlace para cambiar el tema.
b. Reforzar aspectos anteriores
c. Es la estimulación de la capacidad sintética.
11. Se basa en sus logros, capacidades presentes o anteriores corresponde a:
a) Interpretación
b) Seguir y dar consejos
c) Reafirmación o técnica de apoyo
d) Todas las anteriores
12. ¿Cuál es una característica de la reformulación?
a) Al repetir lo que el paciente menciona se busca animar a explotar sus sentimientos.
b) Estimula la capacidad sintética del paciente.
c) Ayuda a aclarar y a enriquecer la información proporcionada por el paciente.
d) Facilita la verbalización de los problemas
13. La técnica encargada de exponer libremente la opinión del terapeuta sobre un tema en particular es:
a) Proporcionar información
b) Incitación general
c) Seguir o dar consejos
d) Generalización
14. ¿En qué caso se requiere hacer una pausa o silencio como una aplicación de utilidad en el tratamiento?
a) Inicialmente, ante temores y defensas del enfermo sobre sus problemas
b) Como búsqueda de reafirmación o apoyo
c) Cuando se agota la exposición o análisis de un tema
d) Cuando se ha producido una descarga emocional durante el relato
15. En la interpretación de las comunicaciones no verbales se “quiere transmitir dominancia y territorialidad” cuando la posición de las piernas está:
a) Piernas cruzadas
b) Piernas muy Separadas
c) Sentada con una pierna encima de la otra en paralelo
d) El pie adelantado.
• La psicoterapia es un tratamiento de colaboración basado en la relación entre una persona y el psicólogo.
Verdadero
Falso
• La psicoterapia es el tratamiento que tiene como objetivo el cambio de pensamientos, sentimientos y conductas.
• Verdadero
Falso
La psicoterapia según la orientación Cognitivo conductual se basa en
Ponen su mayor interés en los procesos de aprendizaje
Manejan aspectos emocionales y afectivos que surgen de la relación interpersonal
Se fundamenta en la teoría general de los sistemas
Su eje fundamental los procesos inconscientes y la búsqueda de resolución de conflictos intrapsíquicos
La psicoterapia según la orientación Integrativa se basa en
Se fundamenta en la teoría general de los sistemas
Ponen su mayor interés en los procesos de aprendizaje
Manejan aspectos emocionales y afectivos que surgen de la relación interpersonal
Corrientes relacionales y corrientes técnicas
Intervención de Emergencia
Todas las formas que duren menos de tres meses, entre 3 y 6 meses una a seis sesiones.
Solo con fines preventivos
Con fines preventivos en circunstancias o experiencias que resultan traumáticas
Con fines de solución del problema una sola intervención
Intervención Menor
trabajo sobre elementos superficiales de los conflictos que se reflejan en una determinada sintomatología.
se dirige a la resolución definitiva de los conflictos causantes de la patología psíquica
forma en la que los factores etiológicos son reconocidos inmediatamente
se caracteriza por el desconocimiento, al menos inmediato, de las causas de la patología
Intervención comunitaria
Se trabaja en formas colectivas con un enfoque preventivo mas que curativo
Actúa un profesional y varios pacientes
Interviene un paciente con dos terapeutas (doble participacion).
Terapeuta y dos miembros de una misma familia
Indique a que corresponde Fortalecimiento del síntoma (reforzar rasgos más conscientes, para que el paciente note un cambio)., Simplificación del síntoma., Síndrome del falso recuerdo. ,Esclavización del paciente
Errores terapéuticos
Resistencia
Acting out
Reacción Terapéutica Negativa
Indique a que corresponde La energía psicológica que opone el sujeto a que ciertos contenidos inconscientes penosos o problemáticos se hagan conscientes.
Errores terapéuticos
Resistencia
Acting out
Reacción Terapéutica Negativa
1 . Aprobación social
Creer que es necesario ser amado y aprobado por todo el mundo en todo lo que se hace”.
“Creer que uno debe ser por entero competente, apto y eficaz en todos los aspectos posibles”
Creer que ciertas personas son malas, villanas y malvadas y que deben ser severamente castigadas”.
2. Miedo al fracaso
Creer que ciertas personas son malas, villanas y malvadas y que deben ser severamente castigadas”.
Creer que uno debe ser por entero competente, apto y eficaz en todos los aspectos posibles”
3. Acusaciones y autoacusaciones
Creer que uno debe ser por entero competente, apto y eficaz en todos los aspectos posibles”
3. Acusaciones y autoacusaciones
3. Acusaciones y autoacusaciones
“Creer que ciertas personas son malas, villanas y malvadas y que deben ser severamente castigadas”.
Creer que es terrible, horrendo y catastrófico que las cosas no marchen de la manera que uno quisiera”
4. Frustración
Creer que es terrible, horrendo y catastrófico que las cosas no marchen de la manera que uno quisiera”
Creer que la desdicha personal siempre tiene causa externa y que uno es incapaz de controlar las aflicciones o sentimientos negativos”
5. Autodominio
Creer que la desdicha personal siempre tiene causa externa y que uno es incapaz de controlar las aflicciones o sentimientos negativos”
“Creer que ante algo que es o puede ser peligroso o terrible, uno debe ocuparse intensamente de ello y sentirse trastornado “.
6. Angustia
“Creer que ante algo que es o puede ser peligroso o terrible, uno debe ocuparse intensamente de ello y sentirse trastornado “.
reer que es más fácil evitar las dificultades y las responsabilidades de la vida, que poner en práctica formas de autodisciplina más satisfactorias”
7. Autodisciplina
creer que es más fácil evitar las dificultades y las responsabilidades de la vida, que poner en práctica formas de autodisciplina más satisfactorias
Creer que el pasado es de total importancia y que si alguna vez afectó profundamente la vida nuestra, lo hará indefinidamente”
8 . Prospectiva
Creer que el pasado es de total importancia y que si alguna vez afectó profundamente la vida nuestra, lo hará indefinidamente”
“Creer que la gente y las cosas deberían ser diferentes y que es catastrófico no encontrar soluciones perfectas a la realidad”
9. Aceptación de la realidad
“Creer que la gente y las cosas deberían ser diferentes y que es catastrófico no encontrar soluciones perfectas a la realidad”
Creer que la felicidad humana puede lograrse por medio de la inercia y la inacción o “gozando de sí mismo” pasivamente y sin comprometerse “.
10. Superación de la inercia y concentración creadora
Creer que la felicidad humana puede lograrse por medio de la inercia y la inacción o “gozando de sí mismo” pasivamente y sin comprometerse “.
“Creer que necesitamos alguna cosa más fuerte o mayor que nosotros mismos en que confiar”.
11. Confianza en sí mismo
“Creer que necesitamos alguna cosa más fuerte o mayor que nosotros mismos en que confiar”.
– Expresa una relación de dependencia hacia los demás.
