Worksheetskt15psh
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
khi thả chuột vào khu vực có nhiều lối đi, nó sẽ chạy thăm dò đường đi lối lại. Nếu sau đó, người ta cho thức ăn vào, con chuột sẽ tìm đến nơi có thức ăn nhanh hơn nhiều con chuột chưa đi dò đường khu vực đó.
học ngầm
điều kiện hóa tự động
in vết
học khôn
những phản xạ nào sau đây thuộc loại phản xạ có điều kiện:
1. khi thấy rắn mọi người đều bỏ chạy
2. cá bơi lên mặt nước khi nghe tiếng kẻng người nuôi cá
3. khiêng vật nặng cơ thể bị ra mồ hôi
4. khi ở trong môi trường có nhiệt độ thấp, nếu mặc không đủ ấm thì cơ thể sẽ bị run rẩy
5. tinh tinh dùng que để bắt mối trong tổ ra ăn
1,2,3,4,5
1,2,3,4
1,2,5
2,3,4,5
khi thả trực tiếp 1 hòn đá vào cạnh con rùa thì thấy nó không rụt đầu vào mai nữa. Đây là 1 ví dụ về hình thức học tập:
quen nhờn
học khôn
đk hóa tự động
học ngầm
điện thế nghỉ là
chênh lệch điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng mang điện dương và ngoài mang điện âm
ko chênh lệch điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào ko bị kích thích, phía trong màng mang điện âm và ngoài mang điện dương
ko chênh lệch điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng mang điện âm và ngoài mang điện dương
chênh lệch điện thế giữa 2 bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màng mang điện âm và ngoài mang điện dương
tập tính phản ánh mối quan hệ cùng loài mang tính tổ chức cao
tập tính sinh sản
tập tính di cư
tập tinh bảo vệ lãnh thổ
tập tính xã hội
xét các tập tính sau:
1. người thấy đèn đỏ dừng lại
2. chuột chạy khi nghe tiếng mèo kêu
3. ve kêu vào mùa hè
4. hs nghe kể chuyện cảm động thì khóc
5. ếch đực kêu vào mùa sinh sản
Trong các trường hợp trên, những tập tính bẩm sinh là
3,5
2,5
4,5
3,4
hầu hết tập tính của các động vật ko xương sống là tập tính bẩm sinh vì
đv không có nhu cầu học tập
số lượng tế bào thần kinh ít và tuổi thọ ngắn
ít tgian để học tập
môi trường sống ít thay đổi
quá trình truyền tin qua xi náp diễn ra theo trật tự nào
màng trước xi náp- chùy xinap- khe xinap- màng sau xinap
chùy xinap-màng trước xinap-khe xinap-màng sau xinap
màng sau xinap-khe xinap-chùy xinap-màng trước xinap
khe xinap-màng trước xinap-chùy xinap-màng sau xianp
ý nào không đúng với phản xạ không điều kiện
có slg ko hạn chế
thường do tủy sống điều khiển
di truyền được, đặc trưng cho loài
mang tính bẩm sinh và bền vững
điều kiện hóa đáp ứng là
hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích trước và sau
hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích liên tiếp nhau
hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích rời rạc
hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích kết hợp đồng thời
hiện tượng gà con vừa chào đời, thấy đồ chơi liền đi theo là hình thức học tập
học khôn
đk hóa đáp ứng
học ngầm
in vết
khi mở nắp bể, đàn cá cảnh thường tập trung về mơi thường cho ăn.
học khôn
điều kiện hóa hành động
điều kiện hóa đáp ứng
học ngầm
sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục không có bao mieelin diễn ra ntn?
xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác do mất phân cực đến tái phân cực rồi đảo cực
xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác do tái phân cực rồi đảo cực rồi đến mất phân cực
xung thần kinh lan truyền ko liên tục từ vùng này sang vùng khác do mất phân cực đến đảo cực rồi tái phân cực
xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác do mất phân cực đến đảo cực rồi tái phân cực
thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở bộ phận nào của xinap
khe xinap
chùy xinap
màng sau xinap
màng trước xinap
vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi có bao mieelin lại " nhảy cóc"
giữa các eo ranvie, sợi trục bị bao bằng bao mieelin cách điện
tạo cho tốc độ truyền xung nhanh
đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng
thay đổi tính thấm của mang chỉ xảy ra tại các eo ranvie
điện thế hoạt động là
sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang đảo cực và tái phân cực
sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang mất phân cực, đảo cực
sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang mất phân cực, đảo cực và tái phân cực
sự biến đổi điện thế nghỉ ở màng tế bào từ phân cực sang đảo cực, mất phân cực và tái phân cực
sự hình thành tập tính học tập là
sự tạo lập 1 chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơ ron và đc di truyền
sự tạo lập 1 chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơ ron bền vững
sự tạo lập 1 chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơ ron nên có thể thay đổi
sự tạo lập 1 chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơ ron nên có thể thay đổi
điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao mêilin so với sợi trục ko có bao mêilin
dẫn truyền theo lối " nhảy cóc'', nhanh và ít tiêu tốn năng lượng
dẫn truyền theo lối '' nhảy cóc'', chậm và ít tiêu tốn năng lượng
dẫn truyền theo lối'' nhảy cóc'', nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng
dẫn truyền theo lối'' nhảy cóc'', chậm chạp và tiêu tốn năng lượng
chất trung gian hóa học nằm ở bộ phận nào của xinap
màng trước xinap
chùy xinap
màng sau xinap
khe xinap
xinap là
diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến
diện tiếp xúc giữ các tế bào thần kinh với nhau hay giữa tế bào thần kinh với các tế bào khác(.....)
diện tiếp xúc chỉ giữ tế bào thần kinh với tế bào cơ
diện tiếp xúc giữa các tế bào ở cạnh nhau
