Worksheets2da. parte Motivación para el Logro de Objetivos
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En el video de recorre las 50 yardas, ¿qué le dice al jugador y qué es lo que le pide que haga?
Le dijo que le eche ganas, que él puede.
Le dijo que era el jugador más influyente y que los demás jugadores lo seguirían.
Le aclaró que no pesa 70 kgs, sino 75 kgs.
Que lo más importante era que recorrió 100 yardas.
En el ejemplo de Hawthorne Western Electric lo mas importante fue:
Que les dieron condiciones muy buenas y solo así se puede producir
Se confirmó que solo el castigo y/o el premio son los únicos motivadores
Que la motivación produjo efectos tanto en el momento como por un período posterior
Que Taylor, Gantt y Mayo tenían razón
Para vincular un Objetivo con la Motivación se debe:
Redactarlo de forma genérica.
Redactarlo de forma clara y precisa.
Que tenga bien especificada la motivación
Que el resultado sea exactamente el mismo que se redactó en el objetivo
Para conseguir el objetivo y estar motivado es mejor:
Prepararse y capacitarse. Practicar hasta dominar.
Tener talento e instinto.
Siempre persignarse y pensar positivo.
Ver lo que hacen los demás y así no hay desgaste y se consigue mas fácil el resultado
Para lograr resultados en equipo lo mejor es:
Dar instrucciones precisas
Predicar con el ejemplo y generar sentido de pertenencia
Dejar que los demás hagan las cosas para que aprendan
Preocuparme solo en estar motivado
En ambos videos de los corredores, el factor para el éxito que ambos tenían en común es:
Que no habían ideas preconcebidas, para ellos eso era natural
Que no practicaban y por eso no se cansaban
Que tanto las botas como las chanclas eran de plático
Que no eran de la ciudad y eso les daba ciertas ventajas.
En la dinámica lo mas importante fue:
El conocimiento, pues fue un examen de lo aprendido.
El ejecutar rápidamente e instruir y motivar correctamente a mi compañero.
El hacer que los demás pierdan.
Practicar hasta dominar.
El instructor en su presentación personal de la sesión anterior dijo:
Que es la primera vez que hace esto y que jamás había trabajado en Meliá.
Que tiene mucho tiempo haciendo esto y en algún momento trabajó para Sol Meliá.
Que tiene poco de trabajar en Turismo pero que le gusta mucho.
Que le echen ganas para que los aprueben en este curso.
La motivación con base en el Resultado y con base en el Reconocimiento, puede ser:
bueno y malo, mucho y poco.
positiva y negativa. fama y poder
agradable y desagradable, conocido y famoso
rico y pobre, bueno y malo
