ม.4/2

ม.4/4

ม.4/6

ม.4/8

แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชน โดยการสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาความเกี่ยวข้องระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานท่องเที่ยวต่างๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าวในปีที่ผ่านมา

การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

การหารูปแบบ

ขั้นตอนวิธี

การหารูปธรรม

ช่วยให้เข้าใจปัญหาและมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น

ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด

การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน

ตุ๊ดตู่วาดแผนที่บ้านได้อย่างถูกต้องครูจึงประหยัดเวลาในการไปเยี่ยมบ้านของตุ๊ดตู่ --> การหารูปแบบ

ตาต้านำแฮนรถจักรยานที่ชำรุดแล้วมาประดิษฐ์เป็นเครื่องออกกำลังกาย --> การคิดเชิงนามธรรม

ตุ๊ต๊ะสามารถเชื่อมต่ออุปกรณ์ต่อพ่วงเข้ากับเครื่องคอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้องโดยดูจากขั้วต่อของอุปกรณ์ --> การหารูปแบบ

ติ๊ดตี่เคยถักเปียให้น้องจึงนำวิธีการถักเปียมาใช้ในการถักสร้อยข้อมือไหมพรมให้เพื่อนในปีใหม่ --> การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

กว้าง*ยาว

ค่าของความยาว

ค่าของความกว้าง

พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า

output

input

process

decision

ระบุปัญหา

ควรเรียงตามลำดับตามเนื้อหาในรายงานฉบับสมบูรณ์

นำเสนอเนื้อหาให้ครบตามเอกสารรายงานในปริมาณที่มากที่สุด

โครงงานพัฒนาเกม เรื่อง 4 สมุนไพร รับมือไวรัสโอไมครอน ด้วยโปรแกรม Kodu Game Lab

โครงงานพัฒนาเว็บไซต์ เรื่อง PM 2.5 ตระหนักแต่ไม่ตระหนก ด้วย Google Site

โครงงานพัฒนาแอปพลิเคชั่นสั่งอาหาร ด้วย M Food

ถูกทุกข้อ