wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bhineka Tunggal Ika X

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang menjadi semboyan nasional bangsa Indonesia, diambil dari Kitab ….

a)

kitabKitab Negarakertagama

b)

   Kitab Smaradahana

c)

Kitab Sutasoma

d)

Kitab Arjuna Wiwaha

e)

Jangka Jayabaya

2.

Sikap menghormati   keberagaman bangsa adalah sebagai berikut kecuali .....

a)

Adanya kesadaran untuk menjaga keharmo nisan keluarga

b)

Penyelesaian permasalahan yang ada dengan musyawarah

c)

Adanya kesadaran untuk mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

d)

     Terciptanya kerukunan seperti halnya dalam keluarga

e)

Adanya semangat tolong menolong kerjasama untuk menyelesaikan suatu masalah, dan kerjasama dalam memenuhi kebutuhan hidup

3.

Berikut ini merupakan contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah, yaitu ....

a)

Mengadakan bakti sosial

b)

tidak membedakan SARAti

c)

Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti

d)

  Meningkatkan semangat Bhineka Tunggal Ika

e)

Tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)   Mongoloid

(2)   Negroid

(3)   Melanosoid

(4)   Bushman

(5)   Kaukasoid

(6)   Veddoid

Dari pernyataan tersebut, jenis  ras  yang terdapat dalam masyarakat Indonesia terutama ditunjukkan dengan nomor ...

a)

(1); (2); dan (3)

b)

(1); (3); dan (5)

c)

(2); (4); dan (6)

d)

(3); (4); dan (6)

e)

(4); (5); dan (6)

5.

Karakteristik gen yang diwariskan oleh orang tua merupakan faktor pembentuk identitas berdasarkan ...

a)

bilogis

b)

kelompok

c)

geografis

d)

demografi

e)

psikologi

6.

Berikut sikap yang harus dikembangkan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan ....

a)

Tidak membedak-bedakan suku, agama, budaya lain

b)

rajin belajar

c)

ikut tawuran

d)

Menganggap suku, budaya, di wilyahnya lebih baik

e)

Mementingkan kepentongan pribadi daripada golongan

7.

Sikap menghormati   keberagaman bangsa adalah sebagai berikut kecuali .....

a)

adanya kesadaran untuk menjaga keharmonisan keluarga

b)

penyelesaian permasalahan yang ada dengan musyawarah

c)

adanya kesadaran untuk mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

d)

terciptanya kerukunan seperti halnya dalam keluarga

e)

adanya semangat tolong menolong kerjasama untuk menyelesaikan suatu masalah, dan kerjasama dalam memenuhi kebutuhan hidup

8.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika menunjukan bahwa masyarakat Indonesia merupakan masyarakat  ....

a)

majemuk

b)

sosialis

c)

otoriter

d)

demokratis

e)

modern

9.

Kebudayaan nasional Indonesia berlandaskan pada ....

a)

UU No.36 Tahun 1999

b)

UU No.23 Tahun 2002

c)

Pasal 32 UUD 1945

d)

Pancasila

e)

GBHN

10.

Berikut ini merupakan contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah, yaitu ....

a)

mengadakan bakti sosial

b)

tidak membedakan sara

c)

ikut serta dalam kegiatan kerja bakti

d)

meningkatkan semangat bhineka tunggal ika

e)

tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas

11.

Integrasi nasional adalah usaha dan proses mempersatukan perbedaan yang ada pada bangsa Indonesia yang menganut semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu jua, sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional. Agar kebhinekaan itu tidak menimbulkan disintegrasi bangsa maka diperlukan sikap dan perilaku yaitu ….

a)

membanggakan kebudayaan bangsa indonesia yang berbeda

b)

menghargai perbedaan sebagai suatu rahmat dari Tuhan YME

c)

mengagungkan bangsa dan negara dan merendahkan bangsa lain

d)

membanggakan suku bangsa yang memiliki keanekaragaman budaya

e)

menghargai kekayaan bangsa Indonesia yang tidak dimiliki bangsa lain

12.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)   Melarang umat agama lan untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing

(2)   Saling menghargai ketika pemeluk agama lain sedang beribadah

(3)   Mengikuti cara beribadah agama lain untuk menunjukan toleransi

(4)   Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

(5)   Melaksnakan ajaran agama yang di anutnya sesuai dengan kepercayan

Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragama pada masyarakat yang beragam  ditunjukkan dengan nomor ...

a)

(1); (2); dan (3)

b)

(2); (4); dan (5)

c)

(1); (3); dan (4)

d)

(2); (3); dan (5)

e)

(3); (4); dan (5)

13.

Karakteristik gen yang diwariskan oleh orang tua merupakan faktor pembentuk identitas berdasarkan ...

a)

biologis

b)

kelompok

c)

geografis

d)

demografi

e)

psikologis

14.

Masyarakat yang hidup didaerah empat musim, cenderung memiliki etos kerja yang tinggi terutama pada saat musim panas karena mereka harus mempersiapkan diri sebaik mungkin saat menghadapi musim dingin. Berdasarkan penyataan tersebut, keperibadian seseorang dipengaruhi oleh faktor ...

a)

biologis

b)

ekonomi

c)

kebudayaan

d)

geografis

e)

pengalaman

15.

Keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam masyarakat Indonesia tidak boleh menjadi penghalang terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa. Sebagai warga negara Indonesia kita wajib ...

a)

saling menghormati dan toleran terhadap  perbedaan

b)

menghormati dan menjaga kerukunan umat seagama

c)

menjalin persaudaraan dengan orang sukunya sama

d)

memperdalam segala macam perbedaan yang ada

e)

memperdalam segala macam perbedaan yang ada

16.

Indonesia merupakan negara multi etnis, yang dimana keberagaman suku merupakan kekayaan khasanah bangsa Indonesia. Untuk menciptakan rasa persatuan diantara suku-suku yang ada di Indonesia tidaklah mudah. Salah satunya kita harus membuang jauh-jauh paham sukuisme, yaitu ....

a)

paham yang mementingkan suku sendiri

b)

paham yang tidak mau menerima perbedaan suku

c)

paham yang tidak menganggap semua suku di indonesia adalah sama

d)

paham yang tidak mengakui adanya toleransi antar suku bangsa

e)

paham yang tidak menghendaki adanya suku lain di negara Indonesia

17.

Kebudayaan lokal sangat erat kaitannya dengan kondisi geografis wilyah yang didiami komunitas masyarakat. Faktor yang menyebabkan masyarakat di Nusa Tenggara memiliki alat musik sasando sebagai identitas budaya lokal adalah  ....

a)

banyak ditemukan pohon rotan di wilayah tersebut

b)

masyarakat Nusa Tenggara mahir dalam kerajinan berbahan logam

c)

wilayah Nusa Tenggara banyak terdapat bambu berukuran besar

d)

banyak terdapat hewan berukuran besar sebagai bahan dasar alat musik

e)

wilayah Nusa Tenggara banyak tumbuh pohon lontar

18.

kebudayaan lokal bisa diangkat menjadi kebudayaan nasional apabila kebudayaan lokal .....

a)

diterima oleh sebagian suku bangsa

b)

sesuai dengan seluruh ajaran agama yang ada di Indonesia

c)

mengakumulasi nilai atau dapat diterima masyarakat secara nasional

d)

diusulkan oleh Presiden kepada DPR

e)

ditampilkan dalam acara keagamaan

19.

Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh kareni itu diperlukan adanya komitmen untuk ....

a)

persatuan dalam keberagaman

b)

membangun daerahnya masing-masing

c)

mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal

d)

memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan

e)

persatuan antara sesama umat seagama dengan semangar ukhuwah

20.

Tradisi memanjangkan leher pada suku Karen bertujuan untuk .....

a)

mempererat persaudaraan

b)

wujud rasa syukur

c)

tolok ukur kecantikan

d)

menghormati leluhur

e)

penentuan status sosial

21.

Berikut merupakan alat pemersatu bangsa yang merupakan identitas nasional, kecuali ....

a)

Pancasila

b)

Bahasa indonesi

c)

Bendera Merah Putih

d)

Lagu kebangsaan Indonesia Raya

e)

Hukum Nasioanal Indonesia

22.

Cara menumbuhkan sikap hormat terhadap tradisi/budaya masyarakat di Indonesia sebagai berikut, kecuali....

a)

memiliki kesadaran tentang kebhinekaan, tak hanya sekedar ada dan diakui tapi juga saling dikenali

b)

bersikap masa bodoh dan merendahkan terhadap tradisi daerah lain

c)

mengelola keragaman sebagai sebuah kekuatan yang saling mendukung satu dengan lainnya

d)

menghargai keragaman

e)

bersosialisasi dengan cara mengenal satu dengan yang lain

23.

Indonesia kaya akan keragaman karakter, sifat, dan tradisi yang ada pada masing-masing daerah, tentunya antara daerah yang satu dengan daerah yang lainnya akan memiliki pandangan/tradisi yang berbeda. Maka sikap terhadap perbedaan tersebut hendaknya ....

a)

Menjelekan tradisi daerah lain

b)

Menonjolkan tradisi daerah sendiri

c)

Menyadari bahwa keragaman  tersebut merupakan suatu identitas dan kekayaan bangsa

d)

Menganggap rendah tradisi daerah lain

e)

Tidak mau menghargai tradisi daerah lain

24.

Negara Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama, serta karakteristik dan keunikan disetiap wilayahnya. Untuk mempersatukan keberagaman tersebut, kita sudah memiliki konsensus nasional, yaitu ....

a)

Musyawarah mufakat

b)

Persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Patriotisme

d)

Integrasi nasional

e)

Nasionalisme

25.

Semboyan “Bhineka Tunggal Ika” tertulis pada pita yang dicengkram kaki lambang Garuda Pancasila dengan kuatnya. Bhineka Tunggal Ika merupakan pemersatu Bangsa Indonesia, di bawah ini yang bukan merupakan pemersatu bangsa Indonesia, yaitu ....

a)

Sang Saka Merah Putih

b)

Dasar Negara Indonesia

c)

Bahasa Nasional Indonesia

d)

Lagu Kebangsaan Indonesia

e)

Kesejahteraan rakyat

26.

Bangsa Indonesia adalah komunitas majemuk yang dipengaruhi oleh berbagai kebudayaan mulai dari Hindu, Buddha, Eropa Barat, dan Islam. Faktor yang menyebabkan tingginya pengaruh bangsa-bangsa tersebut terhadap kebudayaan lokal dari sisi geografis adalah ....

a)

lokasi indonesia berada diantara dua benua dan dua samudera

b)

lokasi indonesia berada di atas tiga pertemuan lempeng tektonik aktif

c)

masyarakat indonesiazaman dahulu memiliki pemikiran terbuka

d)

kolonialisme bangsa luar yang begitu kuat

e)

lokasi indonesia berada di daerah iklim tropis

27.

Kearifan lokal pada prinsipnya memiliki peran yang sangat strategis dalam membangun peradaban suatu masyarakat. Peran tersebut adalah  ....

a)

kearifan lokal dijadikan sebagai pengembangan sumber daya manusia agar lebih berguna dari budaya asing

b)

kearifan lokal dijadikan sebagai wadah dalam pembangunan berkelanjutan agar sumber daya alam tetap lestari

c)

nilai-nilai yang dianut masyarakat menjadi identitas masyarakat sebagai komunitas yang bermartabat

d)

nilai-nilai yang sudah berlangsung lama menjadi pedoman dalam kehidupan bermasyarakat

e)

kearifan lokal akan menjadi pemasok devisa negara karena dijadikan sebagai ekowisata

28.

Perilaku yang menganggap budaya sendiri lebih tinggi derajatnya daripada budaya lain, dapat mengakibatkan hal-hal merugikan masyarakat, misalnya ....

a)

pembangunan berjalan lancar

b)

sistem pembangunan dikuasai oleh suatu bangsa

c)

disintegrasi bangsa

d)

komunikasi antar lembaga terjalin dengan baik

e)

meningkatkan persatuan dan kesatuan

29.

Lompat batu nias merupakan kearifan lokal dari Provinsi ....

a)

Jawa Barat

b)

Kalimantan Utara

c)

Sumatera Utara

d)

Gorontalo

e)

Yogyakarta

30.

Mengenali keragaman identitas dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali ......

a)

berdiam diri

b)

interaksi

c)

sosialisasi

d)

negosiasi

e)

bergabung dengan kelompok lain