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Forze ed equilibrio

Total questions: 15

Worksheet time: 17mins

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1.

Qual è la condizione di equilibrio di un punto materiale?

4 lines
2.

Descrivere il metodo studiato per rappresentare la somma tra vettori.

4 lines
3.

Qual è la differenza tra massa e peso?

4 lines
4.

Dire cosa è la reazione vincolare e descriverne le caratteristiche.

4 lines
5.

Considera, nel piano cartesiano, i vettori A→=+5x‾+3y‾\overrightarrow{A}=+5\overline{x}+3\overline{y} e B→=−2x‾+5y‾\overrightarrow{B}=-2\overline{x}+5\overline{y} . Disegna il vettore C→=B→−A→\overrightarrow{C}=\overrightarrow{B}-\overrightarrow{A} , scrivilo con le componenti e trova un vettore S→\overrightarrow{S} tale che il punto su cui sono applicati tutti i vettori sia in equilibrio.

4 lines
6.

Che cosa differenzia una grandezza scalare da una grandezza vettoriale?

a)

La grandezza vettoriale non ha unità di misura.

b)

La grandezza scalare viene denotata da una freccia sopra il suo simbolo letterale.

c)

La grandezza vettoriale, oltre al modulo, possiede anche direzione e verso.

d)

La grandezza scalare, oltre al modulo, possiede anche direzione e verso.

e)

Per sommare due grandezze scalari applichiamo il teorema di pitagora.

7.

Quale fra i seguenti gruppi di grandezze fisiche è interamente costituito da vettori?

a)

Densità, volume, velocità, forza.

b)

Spostamento, velocità, accelerazione, peso.

c)

Velocità, massa, temperatura, tempo.

d)

Forza, peso, massa, velocità.

e)

Temperatura, peso, accelerazione, tempo.

8.

Quale tra le seguenti uguaglianze riferita ai vettori in figura è vera?

a)

C→=A→+B→\overrightarrow{C}=\overrightarrow{A}+\overrightarrow{B}

b)

C→+A→=B→\overrightarrow{C}+\overrightarrow{A}=\overrightarrow{B}

c)

−C→=A→+B→\overrightarrow{-C}=\overrightarrow{A}+\overrightarrow{B}

d)

C→=A→−B→\overrightarrow{C}=\overrightarrow{A}-\overrightarrow{B}

e)

−C→=A→−B→\overrightarrow{-C}=\overrightarrow{A}-\overrightarrow{B}

9.

Quale dei vettori indicati nei seguenti disegni con i numeri rispettivamente 1, 2, 3, 4, 5 rappresenta il vettore differenza a→−b→\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b} ?

a)

b)

c)

d)

e)

10.

Le componenti (verso + modulo) del vettore in figura sono:

a)

Ax = 4, Ay = 2

b)

Ax = -4, Ay = 2

c)

Ax = 4, Ay = -2

d)

Ax = -4, Ay = -2

e)

Ax = -2, Ay = 4

11.

A quanto equivale la somma di due vettori, i cui moduli sono 3 u.m. e 4 u.m.?

a)

5 u.m.

b)

6 u.m.

c)

7 u.m.

d)

5\sqrt[]{5} u.m.

e)

nessuna delle precedenti risposte.

12.

Che cosa succede alla forza elastica di una molla se il suo allungamento rispetto alla posizione di equilibrio raddoppia?

a)

Raddoppia.

b)

Resta la stessa.

c)

Quadruplica.

d)

Si dimezza.

e)

Si riduce di 4 volte.

13.

Che cosa è la costante elastica di una molla?

a)

Una variabile proporzionale all'allungamento che una molla subisce quando è sollecitata.

b)

Una costante che ci informa sulla rigidezza di una molla.

c)

Una forza campione utilizzata per valutare il comportamento delle molle.

d)

Una grandezza che si misura in newton e che dipende dalla forza applicata alla molla.

e)

Una grandezza algebrica adimensionale.

14.

Applicando una forza orizzontale di intensità ∣F→∣\left|\overrightarrow{F}\right| = 12 N ad un oggetto posto su un piano orizzontale, esso non si muove a causa dell'attrito. Qual è l'intensità della forza di attrito agente sull'oggetto?

a)

0 N.

b)

Maggiore di 0 N ma minore di 12 N.

c)

12 N.

d)

Maggiore di 12 N.

e)

Non si può calcolare perché non si sanno quali oggetti sono posti a contatto.

15.

Se sulla Terra un oggetto A pesa il doppio di un oggetto B, allora sulla Luna:

a)

l'oggetto A pesa la metà dell'oggetto B.

b)

l'oggetto A pesa come l'oggetto B.

c)

l'oggetto A pesa il doppio dell'oggetto B.

d)

la massa dell'oggetto A è uguale alla massa dell'oggetto B.

e)

la massa dei due oggetti cambia.