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Konstruktivismus

Total questions: 16

Worksheet time: 11mins

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1.

Der Konstruktivismus fragt:

a)

Wer bin ich?

b)

Wie wirklich ist die Wirklichkeit?

c)

Was mache ich hier?

d)

Wie wirke ich?

2.

Hat der Mensch Zugriff auf eine objektive Realität?

a)

Ja

b)

Nein

3.

Laut Konstruktivismus ist das Kind...

a)

Statist seiner selbst.

b)

Nebendarsteller seiner selbst.

c)

Regiseur seiner selbst.

d)

Akteur seiner selbst.

4.

Viabilität ist ein zentraler Begriff des Konstruktivismus. Er bedeutet...

a)

Brauchbarkeit

b)

Brauchtum

c)

Brauhaus

d)

Brautkleid

5.

Welche Konsequenzen für das Lernen lassen sich aus dem Konstruktivismus ableiten?

a)

Lernen ist ein lebenslanger Prozess

b)

gelernt wird in sozialen Prozessen

c)

Lernen ist aktiv

d)

Lernen ist ganzheitlich

6.

Laut dem Konstruktivismus soll Lernen...

a)

ganzheitlich sein.

b)

theoretisch sein.

c)

handlungsorientiert sein.

d)

universell sein.

7.

Heinz von Foerster sagte über die Wahrheit:

a)

"I'll be back."

b)

"Wahr oder nicht. Das ist hier die Frage."

c)

"Wahrheit wird überbewertet."

d)

"Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners."

8.

Erziehende sind...

a)

Lernbegleiter

b)

Ko-Konstrukteure

c)

Spieletanten

d)

Kaffetrinker

9.

Laut Konstruktivismus sollen Erziehende folgendes ermöglichen...

a)

ausreichend Schlaf

b)

anregende Lernumgebung

c)

Perspektivwechsel

d)

Konkurrenz

10.

Ko-Konstruktion heißt:

a)

Lernen durch Schmerz

b)

Lernen durch Zusammenarbeit

c)

Lernen am Bau

d)

Lernen im Schlaf

11.

Was steht bei der Ko-Konstruktion im Vordergrund?

a)

Erforschung von Bedeutung

b)

Erwerb von Faktenwissen

12.

Welchen Lerneffekt hat Ko-Konstruktives Lernen?

a)

Wissenszuwachs

b)

Erklärung der Welt

c)

gute Noten

d)

Austausch von Ideen

13.

Ist die Dialogische Grundhaltung Bestandteil der pädagogischen Haltung?

a)

nein

b)

ja

14.

Wer hats erfunden?

a)

die Schweizer

b)

A. Einstein

c)

C. Rogers

d)

P. Langstrumpf

15.

Welche Schlagworte beschreiben die Dialogische Haltung?

a)

Anerkennung und Wertschätzung

b)

Neid und Missgunst

c)

Ruhm und Erfolg

d)

Verlässlichkeit und Sicherheit

16.

Welche Effekte werden durch die Dialogische Grundhaltung erzeugt?

a)

Beförderung

b)

Gehaltserhöhung

c)

intensive Erziehungspartnerschaft

d)

Perspektivübernahme