Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EXAMEN ESPAÑOL SEGUNDO TRIMESTRE MEJORADO

Total questions: 74

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Es considerada una de las manifestaciones artísticas más antigua

a)

DANZA

b)

PINTURA

c)

TEATRO

d)

MUSICA

2.

Están inspiradas en la realidad o pueden ser inventadas y cuentan mediante diálogos una historia

a)

PELICULAS

b)

POEMAS

c)

FABULAS

d)

OBRAS DE TEATRO

3.

- Se caracterizan por retratar un tiempo en el que participan los mismos personajes, son subdivisiones de los actos e inician y terminan cuando entra o sale un personaje

a)

ESCENA

b)

OBRA

c)

TIEMPO

d)

LUGAR

4.

Cuando una persona se expresa con claridad a esto se le llama, lenguaje:

a)

IMPLICITO

b)

EXPLICITO

c)

MUDO

d)

DISLEXICO

5.

- Es todo aquello que se requiere para representan una obra de teatro en el escenario

a)

RECURSO ESCENICO

b)

RECURSO TEATRAL

c)

RECURSO ECONOMICO

d)

RECURSO POLITICO

6.

Integran el equipo de producción de una obra.

a)

Director-actor-escenógrafo- dentista- musicalizador, sonorista-vestuaristas, tramoyistas.

b)

Director-prefecto-profesor- musicalizador, sonorista-vestuaristas, tramoyistas.

c)

Director-musicalizador-profesor- musicalizador, sonorista-vestuaristas, tramoyistas.

d)

Director-actores- escenografo- utilero, iluminador, musicalizador, sonorista-vestuaristas, tramoyistas.

7.

Es un ejercicio para discutir temas polémicos o controversiales

a)

PLATICA

b)

DEBATE

c)

JUNTA

d)

CONSEJO

8.

Diseña y construye la escenografía necesaria para cada acto o escena y proveer los objetos como muebles o utensilios que se requieren.

a)

ESCENOGRAFO

b)

VESTUARISTA

c)

ILUMINADOR

d)

UTILERO

9.

Transforma el guion de teatro en una puesta en escena, coordinando las tareas de las demás personas que participan en la realización de la obra.

a)

VESTUARISTA

b)

TRAMOYISTA

c)

ACTOR

d)

DIRECTOR

10.

Existen tres tipos de pronombres demostrativos, cada uno con su variante de género y número. Relacione de forma correcta

a)

MASCULINO

1.

este, ese, aquel

b)

NEUTRO

2.

esto, eso, aquello

c)

FEMENINO

3.

aquella, esa, esta

11.

Fue establecido por la UNESCO con el objetivo de promover el multilingüismo y la diversidad cultural

a)

5 DE MAYO

b)

21 DE SEPTIEMBRE

c)

21 DE FEBRERO

d)

31 DE AGOSTO

12.

- Se originó por la necesidad de guardar memoria, hacer registros comerciales o transmitir textos sagrados…

a)

LECTURA

b)

ESCRITURA

c)

POESIA

d)

POLITICA

13.

Un signo o símbolo representa un sonido de una lengua, en la que los símbolos representan morfemas.

a)

SISTEMA HETEROGRAFICO

b)

SISTEMA FONOGRAFICO

c)

SISTEMA ESTEREOGRAFICO

d)

SISTEMA SONOGRAFICO

14.

Un signo escrito representa una palabra o una parte de ésta que tiene una función específica.

a)

SISTEMA LOGOGRAFICO

b)

SISTEMA LOGOPLANETA

c)

SISTEMA LOGOFONETICO

d)

SISTEMA

LOGOTERAPIA

15.

Conocida como nativa, lengua natural, primera lengua, se aprende de manera natural durante la infancia.

a)

LENGUA MATERNA

b)

LENGUA MUNDIAL

c)

LENGUA PREHISTORICA

d)

LENGUA BONITA

16.

Proceden del latín vulgar, francés, español, italiano y rumano.

a)

LENGUA MATERNA

b)

LENGUA MUNDIAL

c)

LENGUAS ROMANCE

d)

LENGUA PATERNA

17.

Conocidas como lenguas de comunicación internacional como lo es el inglés, chino y español.

a)

LENGUA PUEBLERINA

b)

LENGUA MAYORITARIA

c)

LENGUA DE TABASCO

d)

LENGUA MAYA

18.

Palabra que especifica las cualidades o propiedades de un sustantivo

a)

ADJETIVO

b)

ADVERBIO

c)

CIRCUNSTANCIAL

19.

Función sintáctica y oracional que hace referencia a las circunstancias de la acción verbal, lugar y tiempo.

a)

CIRCUNSTANCIAL

b)

ADJETIVO

c)

ADVERBIO

d)

COMPLEMENTO

20.

Clase de palabra que modifica o especifica el significado de un verbo o adjetivo

a)

ADJETIVO

b)

ADVERBIO

c)

COMPLEMENTO

d)

CIRCUNSTANCIAL

21.

Se caracteriza por presentar un hecho tal y como sucedió e informar al público de manera objetiva

a)

CRITICA

b)

INFORMACION

c)

NOTA PERIODISTICA

d)

DEBATE

22.

EN UN DEBATE, ANUNCIA EL TEMA, INDICA EL ORDEN EN QUE SE PARTICIPARA Y VIGILARA EL TIEMPO DE LOS PARTICIPANTES

a)

ENTREVISTADOR

b)

PERIODISTA

c)

MODERADOR

d)

COMICO

23.

ES UNA NOTICIA DETALLADA, UNA NARRACION QUE SIRVE PARA COMPRENDER MEJOR UN HECHO

a)

ENTREVISTA

b)

OPINION

c)

CRONICA

d)

NOVELA

24.

ARTICULO QUE REFLEJA UNA OPINION DEL AUTOR SOBRE UN TEMA

a)

ARTICULO DE OPINION

b)

ENCUESTA

c)

DEPORTES

d)

COMENTARIO

25.

SU NUMERO PUEDE VARIAR ENTRE UNA OBRA Y OTRA, INCLUSO MUCHAS CONSTAN DE SOLO UNO. AL TERMINAR ESTE SE BAJA EL TELON, ESTAMOS HABLANDO DE:

a)

LA ESCENA

b)

EL ACTO

c)

GUION DE TEATRO

d)

LOS PARRAFOS

26.

ES UN EJEMPLO DE SENTIDO FIGURADO "COMO PIEDRA DEL VOLCAN"

a)

METAFORA

b)

LITERAL

c)

ANAFORA

d)

COMPARACION

27.

"LA HERMOSA MARIPOSA VOLABA POR EL AIRE" , LA PALABRA SUBRAYADA ES UN EJEMPLO DE:

a)

ADVERBIO

b)

SUSTANTIVO

c)

PARTICIPIO

d)

ADJETIVO CALIFICATIVO

28.

Aporta contexto, le pone alma y rostro a la noticia, envasa los hechos en un relato para que podamos entenderlos mejor y sentirlos más cercanos.

a)

El debate

b)

La noticia

c)

La crónica

d)

Artículo de opinión

29.

Figura retórica de pensamiento por medio de la cual una realidad o concepto se expresan por medio de una realidad o concepto diferentes con los que lo representado guarda cierta relación de semejanza

a)

Comparaciones

b)

Metáfora

c)

Todas las anteriores

d)

Onomatopeyas

30.

asi se le nombra a la clase de palabras que se emplean para designar seres entidades u objetos.

a)

Participio

b)

Adjetivo calificativo

c)

Sustantivo

d)

Aposición

31.

Palabra que especifica las cualidades o propiedades de un sustantivo.

a)

Adjetivo Calificativo

b)

Aposición

c)

Adverbio

d)

Participio

32.

construcción sintáctica en la que, en una oración, dos elementos gramaticales están unidos de manera no convencional, o sea, sin necesidad de que intervenga un nexo o un conector, y uno de los cuales explica o completa al otro.

a)

Aposición

b)

Participio

c)

Adverbio

d)

Adjetivo calificativo

33.

tipo de palabra cuya función sintáctica (es decir, su función dentro de la oración) es la de modificar o complementar a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o, en determinadas ocasiones, a una oración entera. Su funcionamiento es semejante al del adjetivo, pero el adverbio es invariable: no cambia su género ni número. Por ejemplo: poco, afuera, alegremente, ayer, no.

a)

Aposición

b)

Participio

c)

Completo circunstancial

d)

Adverbio

34.

Hace referencia a las acciones verbales: lugar, tiempo o modo en que ocurre.

a)

Adverbio

b)

Complemento circunstancial

c)

Aposición

d)

Participio

35.

¿Cuál es la estructura de una crónica?

a)

Título, descripción, fin

b)

Titulo, subtitulo, desarrollo y conclusión

c)

Titulo, desarrollo, desenlace

d)

Titulo, cuerpo, conclusión

36.

¿Qué es la diversidad lingüística

a)

hace referencia a una medida que representa la cantidad de lenguas existentes en un país o área geográfica.

b)

hace referencia a una medida que representa la cantidad de animales existentes en un país o área geográfica

c)

hacer referencia a una medida que representa la cantidad de ciencia existentes en un país o área geográfica

37.

¿Cuáles son las 3 principales lenguas que se hablan mas en el mundo?

a)

ruso, japonés inglés

b)

chino, español inglés

c)

español, chino japonés

d)

inglés, portugués arábico

38.

Japones: ¿Rollos japoneses de arroz y pescado crudo?

a)

ramen

b)

sushi

c)

yaki

d)

sashimi

39.

Selecciona la pareja de palabra que sea de origen árabe

a)

chayote y tomate

b)

ojalá y Guadalajara

c)

chapulín y cacao

40.

Selecciona la palabra que sea de origen náhuatl

a)

chayote

b)

chenek

c)

alcachofa

41.

¿Alrededor de cuántas lenguas existen hoy en día en todo el mundo?

a)

7,000

b)

516

c)

235

d)

13,000

42.

¿Qué entiendes por diversidad?

a)

Diferencias sociales, económicos étnicos, en las propias capacidades del sujeto.

b)

La existencia de variedad o la abundancia de cosas de distintas características

43.

¿Qué es la diversidad lingüística?

a)

Rasgos de cada una de las personas.

b)

Manifestación de culturas, grupos y sociedades.

c)

La combinación, la mezcla de nuevas etnias.

d)

Distintas lenguas en una localidad o país.

44.

Se entiende como el conjunto de elementos que comparte una comunidad, como la vestimenta, la gastronomía, el arte, la música, las costumbres, la religión y la lengua.

a)

Una lengua

b)

La cultura

c)

Una comunidad

45.

Es un sistema de signos verbales y escritos que comparten los integrantes de una comunidad.

a)

Una lengua originaria

b)

Una lengua

c)

Una lengua oficial

46.

¿Qué persona se desempeña mejor en los debates?

a)

Aquella persona que habla más fuerte

b)

Aquella persona que precisamente tiene la razón

c)

Aquella persona que sencillamente participa del debate

d)

Aquella persona que argumenta mejor sus ideas para encontrar la razón

47.

Un Participante debe buscar información basada en hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con cuáles debatir.

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

definitivamente falso

d)

probablemente verdadero

48.

Un argumento es:

a)

Un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar algo sobre una idea.

b)

Apoyar una postura.

c)

Negar o afirmar algo

d)

Decir lo que piensas

49.

El "moderador" debe investigar profundamente sobre el tema y escuchar atentamente lo expuesto por la parte opuesta. El ¨moderador" debe buscar información basada en hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con los cuáles debatir.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

probablemente verdadero

d)

es posible

50.

El moderador es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante. Además, el "moderador" se encarga de establecer el orden y asignar los turnos para cada persona o equipo.

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

posiblemente falso

d)

probablemente verdadero

51.

Aprender a Debatir, me sirve para:

a)

Refutar, Defender y Sobresalir.

b)

Controversiar, Mantener mi postura y No ceder.

c)

Investigar, Argumentar y Expresar.

52.

¿Qué es un debate?

a)

Es una de reunión de personas con un fin común

b)

Es una reunión de personas para ponerse de acuerdo en un tema

c)

Es una técnica de discusión colectiva

d)

Una técnica mixta para discutir un tema

53.

Características de un debate:

a)

Los argumentos deben ser sólidos, así el ponente tendrá mayores oportunidades de persuadir a quien lo escucha y lograr que se adhiera a su postura.

b)

Los argumentos deben ser débiles así el ponente tendrá mayores oportunidades de persuadir a quien lo escucha y lograr que se adhiera a su postura.

54.

Es un sistema de signos verbales y escritos que comparten los integrantes de una comunidad.

a)

Una lengua

b)

Una lengua oficial

c)

Una lengua originaria

d)

Lengua materna

55.

Es aquella reconocida como tal por la constitución o por cualquier otro documento oficial de una nación.

a)

Una lengua originaria

b)

Una lengua oficial

c)

Una lengua

56.

Las entidades federativas con mayor población hablante de lengua indígena son:

a)

Hidalgo, San Luis Potosí, Veracruz

b)

Guanajuato, San Luis Potosí, Veracruz

c)

Campeche, Tabasco, Michoacán

d)

Oaxaca, Yucatán, y Chiapas

57.

Por qué organización fue decretado que el Año Internacional de las Lenguas Indígenas fuera creado

a)

PNUMA

b)


ONU

c)

UNESCO

d)

FMI

58.

Los países hispanohablantes son aquellos que tienen como idioma oficial el...

a)

Francés

b)

Español

c)

Chino

d)

Portugués

59.

¿Qué idiomas forman parte de la literatura latinoamericana?

a)


Chino, Portugués e Inglés

b)


Español, Portugués y Francés

c)


Portugués, Español y Alemán

d)

Francés, Español y Alemán

60.

Las lenguas romance nacieron del...

a)



Latín culto

b)



Latín fino

c)

Latín vulgar

d)

Latín popular

61.

La crónica viene de la palabra...

a)

Cratos, que significa tiempo.

b)

Ninguna de las anteriores

c)

Todas las anteriores.

d)

Cronos, que significa tiempo

62.

La narración de una crónica es...

a)

Corta, concisa y puntual.

b)

Ninguna de las anteriores.

c)

Concreta y sin adornos.

d)

Detallada, utiliza extensas descripciones y recursos literarios.

63.

En la crónica se busca que...

a)

El lector sepa que todo es objetivo.

b)

El lector sepa que todo es ficticio.

c)

El lector se aburra.

d)

El lector se involucre en la historia.

64.

El aspecto cronológico permite determinar:

a)

Los sucesos

b)

La importancia del narrador

c)

La temperatura

d)

El orden temporal

65.

Existen dos tipos de crónicas:

a- Periodística

b- Literaria

c- Gramatical

d- Intertextual

a)

Opción a y c

b)


Opción a y b

c)

Opción b y d

d)

Opción a y d

66.

Svetlana Alexiévich: Voces de Chernobyl

La autora recopiló información durante diez años acerca del desastre de Chernobyl. Entrevistó a más de quinientas personas que fueron testigos del desastre en Ucrania, desde bomberos, políticos, físicos, psicólogos, residentes en la zona afectada y familiares de los fallecidos.

A partir del texto anterior, ¿es un ejemplo de cronica periodística?

a)

SI

b)

NO

67.

es una noticia detallada, una narracion que sirve para comprender mejor un hecho. Algunos expertos opinan que la cronica es litera­tura de no ficción (es decir, "real", "no inventada") porque tiene la veracidad de

las noticias. al tiempo que el periodista puede exponer su punto de vista y echar

mano del lengua¡e figurado, como en las novelas y la poesía.

a)

CRONICA PERIODISTICA

b)

NOTA PERIODISTICA

c)

ARTICULO DE OPINION

d)

DEBATE

68.

Determina la figura retórica que se está utilizando:

"Tus dientes blancos como perlas"

a)

Comparación

b)

Metáfora

69.

Determina la figura retórica que se está utilizando:

"Ha dormido como un bebe"

a)

Comparación

b)

Metáfora

70.

Determina la figura retórica que se está utilizando:

"Las ventanas del alma."

a)

Comparación

b)

Metáfora

71.

Determina la figura retórica que se está utilizando:

"En esa fiesta me llovieron regalos"

a)

Comparación

b)

Metáfora

72.

Determina la figura retórica que se está utilizando:

"Su textura es rugosa como una corteza de árbol."

a)

Comparación

b)

Metáfora

73.

Determina la figura retórica que se está utilizando:

"Me abrazó cual si fuera la última vez."

a)

Comparación

b)

Metáfora

74.

¿Qué es una crónica?

a)

Una novela de ciencia ficción

b)

Un poema lírico

c)

Un manual de instrucciones

d)

Un relato histórico o periodístico que narra hechos reales de forma detallada y cronológica