wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chủ đề Môi trường

Total questions: 22

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là?

a)

Tài nguyên thiên nhiên

b)

Môi trường

c)

Tự nhiên

d)

Thiên nhiên

2.

Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?

a)

Tài nguyên thiên nhiên

b)

Thiên nhiên

c)

Môi trường

d)

Tự nhiên

3.

Trong các hành vi sau đây, hành vi nào gây ô nhiễm, phá hủy môi trường?

a)

Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng.

b)

Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ.

c)

Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác, nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt.

d)

Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc.

4.

Ngày bao nhiêu hàng năm được Liên hợp quốc chọn làm "Ngày môi trường thế giới"?

a)

Ngày 5 tháng 6

b)

Ngày 15 tháng 6

c)

Ngày 15 tháng 5

d)

Ngày 6 tháng 6

5.

Đâu là thành ngữ nói về chỉ đề: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên

a)

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

b)

Gió đưa cây cải về trời

Rau răm ở lại ăn hột vịt lộn muối tiêu

c)

Rừng vàng, biển bạc.

d)

Đất lành chim đậu

6.

Cách xử lí rác nào sau đây có thể đỡ gây ô nhiễm môi trường nhất?

a)

Đổ tập trung vào bãi rác.

b)

Đốt và xả khí lên cao.

c)

Chôn sâu.

d)

Phân loại và tái chế.

7.

Một đoàn học sinh đi tham quan, cắm trại tại rừng khu sinh thái nghỉ dưỡng. Sau khi cắm trại xong, các bạn tự giác thu dọn các rác thải, phế liệu của đoàn. Việc làm của các bạn học sinh trên thể hiện ý thức ___?

a)

Sử dụng tiết kiệm, hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

b)

Giữ gìn, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên.

c)

Ngăn chặn ô nhiễm môi trường.

d)

Chống ô nhiễm đất, nước, không khí.

8.

Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đó là?

a)

Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa.

b)

Tạo cho con người phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.

c)

Tạo cho con người phương tiện sinh sống.

d)

Cả A,B,C đều đúng.

9.

Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện kinh nghiệm quan sát thiên nhiên của con người?

a)

Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa

b)

Làm ruộng ăn cơm nằm, chăm tằm ăn cơm đứng.

c)

Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng

Ngày tháng mười chưa cười đã tối

d)

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.

10.

Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?

a)

Cá voi

b)

Rừng

c)

Dung dịch HCl được điều chế trong phòng thí nghiệm.

d)

San hô

11.

Bảo vệ tài nguyên môi trường là trách nhiệm của?

a)

Mọi công dân, cơ quan, tổ chức

b)

Đảng và nhà nước ta

c)

Các cơ quan chức năng

d)

Thế hệ trẻ

12.

Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ môi trường?

a)

Tái chế, sử dụng các loại chất thải

b)

Chôn chất thải độc hại vào đất

c)

Thu gom, phân loại, xử lí chất thỉa đúng nơi quy định

d)

Đốt các loại chất thải

13.

Nhà nước ban hành Luật Bảo vệ môi trường là việc làm nhằm mục đích

a)

Xử phạt các hành vi vi phạm môi trường

b)

Tăng cường công tác quản lí của Nhà nước về bảo vệ môi trường

c)

Xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường cho người dân

d)

Thực hiện vai trò quản lí của Nhà nước đối với môi trường

14.

Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ?

a)

Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm

b)

Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt

c)

Dùng điện để đánh bắt thủy sản

d)

Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên

15.

Để bảo tồn đa dạng sinh học, Nhà nước đã có biện pháp nào dưới đây?

a)

Giữ gìn và phát huy hệ thống các vườn quốc gia

b)

Ngăn chặn nạn săn bắt động vật

c)

Bảo vệ rừng đầu nguồn

d)

Mở rộng diện tích rừng

16.

Việc làm nào dưới đây gây ô nhiễm đất ?

a)

Sử dụng nhiều phân bón hóa học trong trồng trọt

b)

Xây dựng hệ thống kênh tưới tiêu

c)

Chôn chất thải hữu cơ để làm phân bón

d)

Sử dụng phân vi sinh cho cây trồng

17.

Nếu bắt gặp một bạn đổ rác không đúng nơi quy định trong nhà trường, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây ?

a)

Nhắc nhở, góp ý và hướng dẫn bạn đổ rác đúng nơi quy định

b)

Báo với công an

c)

Thông báo với thầy cô giáo để thầy cô phạt

d)

Không quan tâm vì đố là việc của nhà trường

18.

Giả sử em nhìn thấy một ô tô đang vận chyển động vật quý hiếm đi tiêu thụ, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây ?

a)

Không quan tâm vì đó là việc của cơ quan kiểm lâm

b)

Lặng lẽ theo dõi việc làm của họ

c)

Báo với cơ quan kiểm lâm

d)

Ngăn chặn không cho họ vận chuyển

19.

Nếu phát hiện một cơ sở sản xuất ở địa phương có hành vi xả trực tiếp chất thải chưa qua xử lí ra môi trường, em sẽ

a)

Thông báo cho chính quyền địa phương

b)

Thông báo cho nhân dân địa phương biết việc làm của cơ sở sản xuất

c)

Nói cho bố mẹ biết

d)

Coi như không biết việc làm đó của cơ sở sản xuất

20.

Địa phương A huy động các cá nhân, tổ chức cùng tham gia thu gom rác thải hằng ngày. Việc làm này nhằm

a)

Xây dựng tinh thần đoàn kết

b)

Phát huy sức mạnh tập thể trong bảo vệ môi trường

c)

Xây dựng nếp sống văn minh, dân chủ

d)

Đẩy mạnh phong trào quần chúng tham gia bảo vệ môi trường

21.

Hành vi nào dưới đây không phải là hành vi bảo vệ môi trường?

a)

Quản lí chất thải

b)

Khai thác gỗ bừa bãi

c)

Phân loại rác

d)

Phòng, ngừa, ứng phó với sự cố môi trường

22.

Cơ sở sản xuất A đã xây dựng dây chuyền xử lí rác thải bằng công nghệ hiện đại. Việc làm này là :

a)

Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm môi trường

b)

Đổi mới trang thiết bị sản xuất

c)

Áp dụng công nghệ hiện đại để xử lí rác thải

d)

Tiết kiệm chi phí trong sản xuất