ข้อใดแทนความหมายของรูปที่กำหนดได้ถูกต้อง

มุม ABC ขนาด 120° นำมาแบ่งครึ่งมุม 2 ครั้ง

จะได้มุมขนาดกี่องศา

การแบ่งครึ่งส่วนของเส้นตรงหนึ่งหลายๆครั้ง

เราแบ่งส่วนของเส้นตรงให้เท่ากันเป็นลำดับได้ตามข้อใด

รูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วที่มีขนาดของมุมยอด $$90\degree$$ มุมที่ฐานจะมีขนาดเท่าไหร่

ถ้าแบ่งมุมภายในของรูปสามเหลี่ยมด้านเท่ามุมใดมุมหนึ่งออกเป็น 4 ส่วนเท่าๆกันมุมที่ถูกแบ่งแต่ละส่วนมีกี่องศา

เส้นแบ่งครึ่งมุมทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมใดๆตัดกันได้กี่จุด

รูปเรขาคณิตสามมิติรูปใดประกอบด้วยรูปสามเหลี่ยม 4 รูป และรูปสี่เหลี่ยม 1 รูป

เมื่อใช้ระนาบตัดตามแนวขวาง วัตถุชนิดใดมีหน้าตัดเป็นรูปวงกลม

หากใช้แนวระนาบตัด ดังรูปจะได้หน้าตัดที่มีลักษณะใด

รูปเรขาคณิตสามมิติที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ประกอบไปด้วยลูกบาศก์จำนวนเท่าใด

รูปเรขาคณิตสามมิติข้อใด เกิดจากทางด้านหน้า

 ด้านข้าง และด้านบนตาม ที่กำหนดให้ต่อไปนี้

รูปเรขาคณิตสามมิติที่กำหนดให้ เมื่อมองจากมุมมองด้านบนสามารถเขียนเป็นรูปเรขาคณิตสองมิติได้ดังข้อใด

รูปเรขาคณิตสามมิติที่กำหนดให้ เมื่อมองจากมุมมองด้านข้างสามารถเขียนเป็นรูปเรขาคณิตสองมิติได้ดังข้อใด

รูปเรขาคณิตสามมิติที่กำหนดให้ เมื่อมองจากมุมมองด้านหน้าสามารถเขียนเป็นรูปเรขาคณิตสองมิติได้ดังข้อใด

ข้อความใดไม่เป็นข้อมูลแสดงปริมาณ

ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

ตั้งแต่ พ.ศ. 2555 - พ.ศ. 2559 จำหน่ายรถมอเตอร์ไซค์ทั้งหมดกี่คัน

พ.ศ. 2555 จำหน่ายรถมอเตอร์ไซค์ต่างจาก พ.ศ. 2558 กี่คัน

สินค้าชนิดที่หนึ่งจำหน่ายได้น้อยที่สุด คือ พ.ศ. ใด

พ.ศ. ใดที่ยอดจำหน่ายสินค้าชนิดที่สองสูงกว่าชนิดที่หนึ่ง

ถ้าโรงเรียนแห่งนี้นักเรียนทั้งหมด 500 คนดังนั้นนักเรียนที่ชอบดื่มนมจืดจะมีกี่คน

ถ้าโรงเรียนแห่งนี้นักเรียนทั้งหมด 400 คนดังนั้นนักเรียนที่ชอบดื่มนมจืดกับนมรสอื่น ๆ ต่างจากนักเรียนที่ชอบดื่มนมเปรี้ยวกี่คน