wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CIVICS PRACTICE

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Contoh sikap yang sesuai dengan sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah....

a)

beribadah tepat waktu

b)

memberi bantuan kepada korban bencana alam

c)

selalu mengambil keputusan dengan musyawarah

d)

memeluk agama sesuai kayakinan tanpa paksaan

2.

Simbol dan sila Pancasila yang benar pada tabel di atas ditunjukan oleh nomor … .

a)

1 dan 3

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 dan 5

3.

Penduduk di daerah Sukabumi mengalami bencana banjir. Penduduk diarahkan untuk mengungsi ke gedung olahraga. Bantuan dari masyarakat mengalir untuk menolong korban banjir. Perbuatan menolong korban banjir sesuai dengan sila Pancasila yang dilambangkan dengan simbol ... .

a)

b)

c)

d)

4.

Berikut ini hak yang kamu dapatkan dari gambar tersebut adalah ... .

a)

menyatakan pendapat di depan umum

b)

mendapat perlindungan di sekolah

c)

memperoleh fasilitas belajar

d)

menjaga kebersihan kelas

5.

Ardi memasuki ruangan kelasnya saat pagi hari. Ia mendapati ruangan kelasnya penuh dengan sampah. Tindakan yang seharusnya Ardi lakukan adalah ....

a)

menunggu penjaga sekolah membersihkan ruangan

b)

membersihkan sampah di dalam kelas

c)

meninggalkan ruangan kelas

 

d)

melaporkan kepada guru kelas

6.

Salah satu manfaat keberagaman karakteristik individu adalah ….

a)

menciptakan persaingan

b)

menimbulkan perselisihan

c)

mengajarkan menghargai perbedaan

d)

mengajarkan saling membenci

7.

Nouval, Mikael dan Renaldo sedang bermain di lapangan sekolah. Tiba-tiba terdengar suara adzan, kemudian Nouval berhenti bermain dan segera menuju mushola sekolah untuk melakukan sholat. Sedangkan Mikael dan Renaldo yang bukan beragama Islam melanjutkan bermain.

Manfaat keberagaman karakteristik individu dari cerita di atas adalah....

a)

mengajarkan sikap toleransi

b)

menumbuhkan sikap egois

c)

menimbulkan pertengkaran

d)

merusak pertemanan

8.

Sikap yang sesuai dengan sila ke-1 Pancasila ditunjukkan pada nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

9.

Berikut ini sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-3 Pancasila adalah ….

a)

Menumbuhkan rasa cinta terhadap Tanah Air dalam diri

b)

Setia kawan terhadap teman

c)

Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan

d)

Menghormati kebebasan orang lain dalam menjalankan ibadahnya

10.

Perbuatan pada gambar tersebut merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke- ....

 

a)

  1

 

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Segala sesuatu yang kita miliki atau kita terima disebut ….

a)

tanggung jawab

b)

harkat dan martabat

 

c)

hak

d)

kewajiban

12.

Segala sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab disebut ….

a)

tanggung jawab

b)

harkat dan martabat

c)

hak

d)

kewajiban

13.

Ida, Udin, dan Made adalah teman dalam satu kelompok dalam kegiatan bazar di sekolah. Mereka membuka bazar makanan ringan. Sikap yang perlu diterapkan oleh mereka bertiga agar makanan ringan tersebut habis adalah ….

a)

memaksa teman untuk memborong

b)

menjelekkan bazar dagangan kelompok lain

c)

memberikan diskon sampai dengan 80%

d)

melakukan promosi dengan slogan yang menarik

14.

Pada saat libur sekolah sebelum pandemi, Dimas dan keluarganya pergi ke Kabupaten Kuningan, Jawa Barat. Kebetulan di daerah tersebut sedang diadakan upacara Seren Taun yaitu upacara yang merupakan ungkapan syukur kepada Tuhan YME atas hasil panen yang melimpah. Upacara tersebut menggunakan pakaian adat dan bahasa Sunda. Mereka juga memasak berbagai makanan khas Sunda dan membawa hasil panen untuk dibagikan kepada masyarakat sekitarnya. Dimas sangat senang melihatnya.

Berdasarkan ilustrasi di atas, perilaku yang menceritakan keragaman budaya bangsa Indonesia dalam Bhineka Tunggal Ika adalah ....

a)

membawa hasil panen sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan YME

b)

memasak makanan khas Sunda sebagai wujud kepedulian terhadap masyarakat sekitar

c)

menggunakan pakaian adat dan bahasa Sunda sebagai bentuk menghargai keragaman budaya bangsa Indonesia

d)

berlibur ke Kabupaten Kuningan, Jawa Barat sebagai wujud mengagumi keindahan daerah di Indonesia

15.

Sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….

a)

mengikuti upacara bendera

b)

memilih teman yang kaya

c)

bertengkar dengan teman

d)

meminjam barang teman tanpa izin

16.

Berikut ini yang merupakan manfaat nilai persatuan di rumah adalah ....

a)

Tercipta keluarga dengan berbagai permasalahan

b)

Muncul persaingan yang tidak sehat antar anggota keluarga

c)

Kehidupan keluarga menjadi rukun, nyaman dan damai

d)

Sering terjadi pertengkaran dan keributan dalam keluarga

17.

Kegiatan yang mencerminkan sila keempat Pancasila dalam lingkungan masyarakat adalah ….

a)

melaksanakan kerja bakti membersihkan selokan

b)

melaksanakan pemilihan ketua RT dan RW

c)

melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tidak mampu

d)

melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya

18.

Kegiatan hari pertama masuk sekolah, kelas Khaira melaksanakan pemilihan ketua kelas. Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan Pancasila sila ke ….

a)

   4

 

b)

3

 

c)

2

d)

  1

19.

Sikap yang ditunjukkan pada tabel tersebut sesuai dengan bunyi sila Pancasila yaitu ….

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

20.

Makna yang terkandung dari gambar tersebut adalah ….

a)

  Manusia tidak membutuhkan orang lain

b)

Pekerjaan lebih banyak membutuhkan waktu untuk selesai

 

c)

Gotong royong sesuai dengan budaya bangsa Indonesia

d)

Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya bangsa Indonesia

21.

Salah satu kewajiban sebagai seorang warga negara adalah ….

a)

  mendapatkan pendidikan dasar 

b)

membayar pajak

c)

memperoleh perlindungan hukum

d)

memperoleh pekerjaan yang layak

22.

Dampak positif menaati peraturan yang berlaku dalam masyarakat adalah ….

a)

banyak terjadi perbuatan kriminalitas

b)

pengangguran meningkat

c)

keadaan masyarakat menjadi tertib dan teratur

d)

meningkatkan sikap individualisme

23.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1)  Membayar pajak bumi dan bangunan

2)  Mematuhi segala peraturan yang berlaku di Indonesia

3)  Menghormati hak asasi orang lain

4)  Memperoleh pekerjaan dan penghidupan yang layak

5)  Mengembangkan diri dan memenuhi kebutuhan dasar

Dari lima pernyataan tersebut, yang merupakan hak sebagai warga negara adalah ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

24.

Gambar alat musik pada gambar tersebut berasal dari Provinsi ....

a)

  Papua

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Maluku

d)

Gorontalo

25.

Dika berasal dari Maluku. Saat ke Jakarta ada pertunjukan Palang Pintu yang berasal dari suku Betawi. Sikap yang sebaiknya dilakukan Dika terhadap pertunjukan tersebut adalah ….

a)

tidak melihat pertunjukkan tersebut karena bukan dari Maluku

b)

menyaksikan pertunjukan tersebut karena menghargai budaya suku lain

c)

tidak melihat pertunjukan Palang Pintu karena dirasa membosankan

d)

menyaksikan pertunjukkan Palang Pintu karena terpaksa

26.

Dampak positif adanya keragaman usaha di masyarakat adalah ....

a)

usaha kecil sulit berkembang

b)

pemasaran produk yang rumit

c)

meningkatnya persaingan usaha tidak sehat

d)

memudahkan konsumen memenuhi kebutuhan

27.

Kelurahan Glodok, Tamansari merupakan pemukiman dari etnis/suku Tionghoa. Namun sekarang ini, banyak suku bangsa lain seperti Batak, Sunda, Jawa, Betawi, Ambon tinggal di daerah tersebut. Meskipun begitu kehidupan masyarakatnya damai dan tentram. Setiap ada kegiatan masyarakat di sana saling bergotong royong dan juga saling menghargai antar suku bangsa.

Dampak dari terciptanya kehidupan yang rukun dan damai adalah ….

a)

lingkungan menjadi lebih aman

b)

lingkungan yang tidak mendukung

c)

timbulnya perselisihan dalam masyarakat

d)

timbulnya perpecahan yang mengancam persatuan

28.

Sikap menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah yang tepat adalah ….

a)

bekerja sama saat ujian

b)

menyontek hasil karya teman

 

c)

bermain dengan teman yang kaya saja

d)

melaksanakan piket kelas bersama-sama

29.

Makna yang terkandung dalam teks tersebut yang tepat adalah bahwa bangsa Indonesia mengaku....

 

a)

satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa

b)

satu agama, satu bangsa, dan satu bahasa

c)

satu bahasa, satu bangsa, dan satu budaya

d)

satu bangsa, satu budaya, dan satu agama

30.

Hidup rukun dalam perbedaan sudah menjadi tradisi bangsa Indonesia sejak zaman nenek moyang. Perbedaan bukan hambatan dalam menjalin persatuan dan kesatuan bangsa bahkan perbedaan menjadi kekuatan dan kekayaan bangsa Indonesia. Berikut ini upaya untuk menyikapi perbedaan tersebut adalah ….

a)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, agama, dan ras

b)

melakukan kegiatan gotong royong bersama warga kampung dengan gembira

c)

mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama dan golongan

d)

lebih memilih menggunakan produk luar negeri karena dirasa lebih keren