Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Zabory poziom trudny klasa 7 Historia WSiP

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Na czym polegała autonomia w zaborze austriackim?

4 lines
2.

zaznacz 4 skutki powstania Listopadowego

a)

kara śmierci lub zesłanie na Syberię

b)

umocnienie świadomości narodowej

c)

likwidacja sejmu i armii królestwa

d)

budowa cytadeli w warszawie

e)

zastąpienie konstytucji królestwa statutem ograniczonym

3.

Kto zarządził BRANKĘ?

a)

Aleksander Wielopolski

b)

Jarosław Dąbrowski

c)

Ludwik Mierosławski

d)

Romuald Traugutt

4.

Na zdjęciu jest:

a)

Wincenty Witos

b)

Józef PIłsudski

c)

Roman Dmowski

5.

Które zdanie nie pasuje do pracy organicznej?

a)

Należy kształcić społeczeństwo oraz umacniać świadomość narodową.

b)

Uprawiamy wszystko tylko naturalnie.

c)

Społeczeństwo to organizm, który będzie działać, jeśli wszyscy Polacy będą współpracować.

d)

Organicznicy szerzyli wśród ludności nowości z dziedziny gospodarki, kultury i oświaty.

6.

Wskaż dzieło Elizy Orzeszkowej:

a)

Trylogia napisana ku pokrzepieniu serc

b)

"Nad Niemnem"

c)

"Lalka"

d)

"Chłopi"

7.

''Kucie kos'' jest związane z powstaniem:

a)

listopadowym

b)

kościuszkowskim

c)

styczniowym

d)

wielkopolskim

8.

Wskaż osiągnięcie Franciszka Stefczyka:

a)

Lampa naftowa

b)

Spółdzielnie oszczędnościowo-pożyczkowe

c)

Fabryka maszyn

9.

Celem polityki zaborcy pruskiego i rosyjskiego w drugiej połowie XIX w. wobec ludności polskiej było

a)

utrzymanie polskości

b)

wynarodowienie Polaków

c)

chęć przypodobania się Polakom

d)

zachęcenie Polaków do odzyskania niepodległości.

10.

ruchy chłopskie na terenie zachodniej Galicji

a)

okupacja

b)

rabacja