wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sains ipa ekosistem

Total questions: 20

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya

a)

A. Komunitas

b)

B. Ekosistem

c)

C. Populasi

d)

D. Biosfer

2.

Ilmu yang mengkaji hubungan saling ketergantungan anatara biotik dan abiotik disuatu ekosistem adalah ...

a)

A. Populasi

b)

B. Ekonomi

c)

C. Ekologi

d)

D. Biologi

3.

sekumpulan organisme yang ada di sawah terdiri atas padi, tikus, belalang, burung, dan ulat, merupakan ....

a)

A. Komunitas

b)

B. Populasi

c)

C. Individu

d)

D. Habitat

4.

ekosistem yang sangat luas dan memiliki vegetasi tumbuhan yang khas, merupakan

a)

A. Bioma

b)

B. Biosfer

c)

A. Biologi

d)

C. Mikrohabitat

5.

Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan jamur berperan sebagai ....

a)

A. Konsumen

b)

B. Perombak

c)

C. Pengurai

d)

D. Produsen

6.

semakin kompleks jaring-jaring makanan yang terbentuk, semakin ...

a)

a. tidah stabilnya suatu ekosistem

b)

b. tidak stabil

c)

c. tinggi tingkat kestabilan suatu ekosistem

d)

d. rendah tingkat kestabilan suatu ekosistem

7.

faktor-faktor dibawah ini yang tidak berpengaruh pada keanekaragaman ekosistem di Indonesia adalah ....

a)

a. variasi iklim

b)

b. kondisi geologis

c)

c. faktor fisik tanah

d)

d. letak astronomi

8.

Keanekaragaman hayati akan menurun secara cepat dan langsung jika terjadi …

a)

a. bibit unggul yang ditanam secara monokultur

b)

b. hilang dan terpecahnya habitat

c)

c. pertanian dan perhutanan berwawasan industri

d)

d. perubahan iklim secara global

9.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain …

a)

a. peralihan, australian, neotropis

b)

b. peralihan, neotropis, dan oriental

c)

c. Indonesia bagian timur, tengah dan barat

d)

d. Autralian, peralihan, dan oriental

10.

Pada ekosistem akuatik, perubahan suhu harian maupun tahunan lebih kecil dibandingkan dengan ekosistem darat karena ...

a)

a. organisme di air tidak tahan pada suhu tinggi

b)

b. cahaya matahari tidak dapat diabsorpsi oleh air

c)

c. air mempunyai jenis panas yang besar

d)

d. air mempunyai berat jenis yang lebih besar dari pada udara

11.

Ditemukan bioma ekosistem darat dengan ciri-ciri:

⦁ Curah hujan rendah

⦁ Hewannya rodentia, ular, kadal dan semut

⦁ evaporasi lebih tinggi dari porositas

⦁ tumbuhan berdaun jarum atau kecil-kecil

⦁ tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal

Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka bioma tersebut adalah …

a)

a. tundra

b)

b. gurun

c)

c. hutan basah

d)

d. hutan gugur

12.

Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah...

a)

a. Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu.

b)

b. Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu.

c)

c. Interaksi faktor genetik dengan faktor lingkungan.

d)

d. Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup.

13.

Punahnya spesies dan rusaknya habitat adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat keanekaragaman makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Untuk mengembalikan kelestarian tersebut maka perlu dikembangkan...

a)

a. Hutan lindung

b)

b. Reboisasi ekosistem

c)

c. Observasi ekosistem

d)

d. Konservasi ekosistem

14.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a)

a. Peralihan, Australian, neotropis.

b)

b. Indonesia bagian timur, tengah, dan barat.

c)

c. Peralihan, neotropis, dan oriental.

d)

d. Australian, peralihan dan oriental.

15.

upaya pelestarian keanekaragaman hayati yang dilakukan di luar habitat aslinya yaitu ...

a)

a. konservasi exs-situ

b)

b. konservasi in-situ

c)

c. waykambas

d)

d. konsevasi taman nasional

16.

konservasi yang cocok dilakukan jika jumlah spesies yang terlalu banyak dan tidak mungkin dipindahkan adalah ...

a)

a. eks-situ

b)

b. ins-situ

c)

c. in-situ

d)

d. ex-situ

17.

manfaat ekologi dari konservasi adalah ...

a)

a. terlindunginya keanekaragaman hayati melalui keseimbangan ekosistem

b)

b. adanya spesies baru

c)

c. terbentuknya ekosistem baru

d)

d. adanya spesies baru diekosistem yang baru juga.

18.

tanaman anggrek yang menempel pada batang pohon merupakan simbiosis dari

a)

a. kompetisi

b)

b. paratisme

c)

c. mutualisme

d)

d. komensalisme

19.

contoh mikroorganisme dari dekomposer adalah ...

a)

a. bakteri dan jamur

b)

b. bakteri, jamur, dan padi

c)

c. bakteri, padi

d)

d. jamur dan rumput

20.

burung yang memangsa belalang merupakan interaksi dari ....

a)

a. kompetisi

b)

b. mutualisme

c)

c. herbivori

d)

d. predasi