WorksheetsSoal UTS PKn kls 8 Sem Genap EMS
Total questions: 20
Worksheet time: 3600secs
1. Awal di mulainya penjajahan Belanda di Indonesia di mulai sejak didirikannya VOC, pada tanggal...
a. 20 Mei 1605
b. 27 Juli 1602
c. 20 Maret 1602
d. 14 Februari 1602
2. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera. Pengertian politik devide et impera yaitu...
a. Politik etis
b. Politik tebang pilih
domba
c. Politik balas budi
d. Politik adu domba
3. Upaya kerja paksa (rodi )guna membangun jalan sepanjang Jawa untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada saat Gubernur Jendral...
a. Van Deventer
b. Van Den Bosch
c. Deandels
d. Baron Van Hovell
4. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian sabagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah.Sistem tangam paksa ini di sebut juga dengan...
a. Politik etis
b. Devide et impera
c. Kerja rodi
d. Cultuurstelsel
5. Berikut yang bukan merupakan program dari Politik Etis adalah..
a. Vaksinasi
b. Transmigrasi
c. Edukasi
d. Irigasi
6. Perjuangan melawan penjajah selalu mengalami kegagalan, penyebab kegagalan melawan penjajah adalah...
a. Bangsa Indonesia kekurangan senjata
b. Banyak orang Indonesia yang ikut penjajah
c. Penjajah terlalu banyak jumlahnya
d. Kurangnya rasa persatuan dan kesatuan
7. Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh...
a. Dr. Soetomo
b. Himpunan mahasiswa
c. Van Deventer
d. Tirto adi soerjo
8. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah...
a. W.R Soepratman
b. A.Simanjuntak
c. Muhammad Tabrani
d. M.H Thamrin
9. Budi Utomo pada awalnya bergerak di bidang...
a. Politik
b. Keagamaan
c. Perlawanan fisik
d. Sosial
10. Tujuan dari organisasi Budi Utomo adalah...
a. Mempertinggi derajat bangsa Indonesia
b. Mempersatukan bangsa Jawa
c. Membebaskan Indonesia dari kemiskinan
d. Persamaan hak warganegara
11. Berikut yang bukan merupakan tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia adalah...
a. Perasaan senasib
b. Perasaan marah terhadap penjajah
c. Kebangkitan nasional
d. Sumpah pemuda
12.Bentuk negara Indonesia adalah...
a. Negara kesatuan
b. Negara merdeka
c. Monarki
d. Federal
13. Salah satu contoh sikap pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah...
a. Bekerja keras untuk mendapatkan hasil yang optimal
b. Belajar dengan sebaik-baiknya
c. Selalu rajin menolong sesama teman yang membutuhkan
d. Berdoa terus menerus sampai sukses dapat diraih
14. Bentuk penghargaan terhadap para pahlawan bangsa diwujudkan dengan cara...
a. Diteruskan cita-citanya untuk kepentingan bangsa dan negara
b. Dibuat momen atau patung pahlawan yang megah
c. Dijadikan nama tempat yang bersejarah
d. Diperingati setiap tahun secara meriah
15.Apabila kita merasa bangga sebagai bangsa Indonesi, maka sikap kita adalah...
a. Kerjasama dengan pihak penentang kemerdekaan
b. Rajin membaca buku
c. Menjunjung tinggi nama baik bangsa dan negara dimanapun berada
d. Sekolah setinggi-tingginya
16. Sikap positif yang perlu diwujudkan dalam rangka mengisi dan mempertahankan proklamasi kemerdekaan RI adalah...
a. Semangat menantang dominasi asing dalam segala bentuk
b. Semangat tahan derita dan tahan uji
c. Semangat oppurtunitasi yang selalu mementingkan diri sendiri
d..Semangat persatuan dan kesatuan
17.Rasa cinta terhadap tanah air disebut juga dengan...
a. Sukuisme
b. Chauvinisme
c. Rasisme
d. Nasionalisme
18. Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong kebangkitan nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu...
a. Menorehkan prestasi diberbagai bidang
b. Bekerja keras
c. Bekerja cerdas
d..Tiada mengenal putus asa
19.Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari...
a. Kebangkitan Nasional
b. Sumpah pemuda
c. Kesaktian pancasila
d. Keluarga berencana
20. Sumpah pemuda diikrarkan pada tanggal...
a. 28 Oktober 1928
b. 25 Desember 1928
c. 20 Januari 1913
d. 28 Oktober 1913
