Free Printable 1 lvl, 50-100

1.

Этические нормы, духовные принципы, которые определяют важнейшие стороны жизни общества

a)

табу

b)

нравственность

c)

институты культуры

d)

культурные нормы

2.

Социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость и т.п.

a)

ценности

b)

церемонии

c)

законы

d)

табу

3.

Фантастическая, вымышленная картина мира в целом, места в нем общества и человека

a)

нормы

b)

миф

c)

знания

d)

законы

4.

Продолжающийся всю жизнь процесс усвоения традиций, обычаев, ценностей и норм родной культуры

a)

аккультурация

b)

элитизация

c)

инкультурация

d)

урбанизация

5.

Частичное усвоение традиций и ценностей чужой культуры

a)

элитизация

b)

урбанизация

c)

социализация

d)

аккультурация

6.

Полное погружение в чужую культуру, означающее, что индивид забыл традиции и ценности родной культуры

a)

ассимиляция

b)

элитизация

c)

урбанизация

d)

социализация

7.

Взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их соприкосновении

a)

аккультурация

b)

элитизация

c)

ассимиляция

d)

культурная диффузия

8.

Комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего строя

a)

движение

b)

революция

c)

реформа

d)

план

9.

Понятие «культурный лаг» ввел

a)

У.Огборн

b)

И.Кант

c)

К. Маркс

d)

О. Конт

10.

Отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения называется

a)

урбанизация

b)

десоциализация

c)

ассимиляция

d)

аккультурация

11.

Как называют чрезмерную регламентацию поведения людей?

a)

«нормативный дефицит»

b)

«культурная аномия»

c)

«культурные универсалии»

d)

«нормативная избыточность»

12.

В переводе с латыни релаксация означает

a)

человек

b)

символ

c)

достижение

d)

ослабление

13.

Слово … произошло от латинского civilis - гражданский, государственный

a)

культура

b)

цивилизация

c)

культурные универсалии

d)

субкультура

14.

Кто первым разграничил понятия культура и цивилизованность?

a)

Э.Тэйлор

b)

И.Кант

c)

Г.И.Гердер

d)

Аристотель

15.

Пребывание значительной части народа вне страны его происхождения – это

a)

диаспора

b)

этнос

c)

глобализация

d)

цивилизация

16.

Возделывание или окультуривание человеческого тела -

a)

культурный лаг

b)

массовая культура

c)

физическая культура

d)

контркультура

17.

Избирательное отношение к переносу ценностей из одной культуры в другую

a)

селективность

b)

ассимиляция

c)

инкультурация

d)

урбанизация

18.

Страна, которая заимствует чужое, называется

a)

субкультурой

b)

культурой–реципиентом

c)

конткультурой

d)

урбанизация

19.

Страна, которая отдает свое, именуется

a)

элитарной культурой

b)

культурой-донором

c)

субкультурой

d)

культурой–реципиентом

20.

Кто ввел в научный оборот термин «аномия»?

a)

Э. Дюркгейм

b)

В. Оствальд

c)

И.Г.Гердер

d)

Л.Уайт

21.

Благодаря кому в лексикон вошло слово «катарсис»?

a)

В. Оствальд

b)

Аристотель

c)

Ж.-Ж.Руссо

d)

И.Г.Гердер

22.

Культура людей, связанных между собой общностью происхождения (кровным родством) и совместно осуществляемой хозяйственной деятельностью -

a)

элитарная культура

b)

культурный лаг

c)

массовая культура

d)

этническая культура

23.

Часть общей культуры нации, в отдельных аспектах отмечающаяся или противостоящая целому, но в главных чертах согласующаяся и продолжающая культуру нации -

a)

субкультура

b)

массовая культура

c)

элитарная культура

d)

контркультура

24.

Культура крупных индустриальных и административных центров -

a)

элитарная культура

b)

субкультура

c)

городская культура

d)

массовая культура

25.

Переселение людей в города и распространение городских ценностей жизни на все слои населения -

a)

социализация

b)

ресоциализация

c)

урбанизация

d)

элитизация

26.

Время появления массовой культуры – середина

a)

XX века

b)

XIX века

c)

XVI века

d)

XVIII века

27.

Все то, что унаследовано от предшественников

a)

традиция

b)

церемония

c)

табу

d)

институты культуры

28.

Сильно стилизованный и тщательно распланированный набор жестов и слов, исполняемых людьми, особо избранными и подготовленными для этого

a)

институты культуры

b)

церемония

c)

табу

d)

ритуал

29.

Абсолютный запрет, накладываемый на какое-либо действие, слово, предмет

a)

агенты культуры

b)

институты культуры

c)

табу

d)

нравственность

30.

Разновидностью нравов выступают

a)

законы

b)

институты культуры

c)

культурные нормы

d)

церемонии

31.

В доиндустриальном обществе: совокупность неписаных правил поведения, санкционированных государством

a)

обычное право

b)

церемонии

c)

табу

d)

законы

32.

Социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость и т.п.

a)

законы

b)

ценности

c)

табу

d)

обычное право

33.

Достоверные сведения о чем-либо, научные сведения

a)

законы

b)

знания

c)

ценности

d)

право

34.

Убежденность, эмоциональная приверженность какой-либо идее, реальной или иллюзорной

a)

нормы

b)

верование

c)

миф

d)

законы

35.

Состояние общества, в котором значительная часть жителей, зная о существовании обязывающих их норм, относится к ним негативно или равнодушно

a)

аномия

b)

нормы

c)

миф

d)

верование

36.

Согласно Э.Дюркгейму распад прочной системы нравственных ценностей – это

a)

церемонии

b)

аномия

c)

миф

d)

нормы

37.

Процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей

a)

аккультурация

b)

элитизация

c)

социализация

d)

инкультурация

38.

Нравственное совершенствование человека, приращение в культурном и социальном плане – сущность …

a)

воспитания

b)

обучения

c)

образования

d)

верования

39.

Лица, оказывающие целенаправленное или стихийное влияние на формирование ребенка – это

a)

субъекты табу

b)

субъекты воспитания

c)

субъекты образования

d)

субъекты верования

40.

Главный агент первичной социализации

a)

полиция

b)

семья

c)

армия

d)

радио

41.

Ассимиляция

a)

вхождение в социальную среду

b)

такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического положения, исторического времени и социального устройства общества

c)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

d)

процесс усвоения культурных черт группой меньшинства, которая попала в культуру группы большинства

42.

Социализация представляет собой

a)

процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей

b)

совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных

c)

такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического положения, исторического времени и социального устройства общества

d)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

43.

Культурная экспансия

a)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

b)

взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их соприкосновении

c)

расширение сферы влияния доминирующей (национальной) культуры за первоначальные пределы или государственные границы

d)

совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных

44.

Культурные универсалии

a)

такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического положения, исторического времени и социального устройства общества

b)

совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных

c)

взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их соприкосновении

d)

процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей

45.

Культурный комплекс – это

a)

процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей

b)

взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их соприкосновении

c)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

d)

совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных

46.

Культурная диффузия – это

a)

процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей

b)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

c)

взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их соприкосновении

d)

совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных

47.

Культурная трансмиссия

a)

такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического положения, исторического времени и социального устройства общества

b)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

c)

взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их соприкосновении

d)

процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей

48.

«Культурный лаг»

a)

ситуация, когда одни части культуры изменяются быстрее, а другие медленнее

b)

такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического положения, исторического времени и социального устройства общества

c)

совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных

d)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

49.

Библиотека – это

a)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

b)

научно-исследовательские и научно-просветительские учреждения, осуществляющие комплектование, хранение, изучение и популяризация памятников естественной истории, материальной и духовной культуры

c)

учреждение, организующее сбор, хранение, общественное пользование произведениями печати

d)

ситуация, когда одни части культуры изменяются быстрее, а другие медленнее

50.

Музеи – это

a)

научно-исследовательские и научно-просветительские учреждения, осуществляющие комплектование, хранение, изучение и популяризация памятников естественной истории, материальной и духовной культуры

b)

процесс, благодаря которому культура передается от предшествующих поколений к последующим через обучение

c)

процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей

d)

учреждение, организующее сбор, хранение, общественное пользование произведениями печати

1 lvl, 50-100

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Similar Resources on Wayground