Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Cerita Inspiratif 1

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang bukan merupakan sebuah cerita yang dapat menggugah perasaan adalah ....

a)

membawakan momen "klik" kepada pembaca

b)

cerita mudah dipahami meski bermakna mendalam

c)

cerita ditulis dengan panjang lebar, detail, dan akurat

d)

menyentak langsung hati dan pikiran pembaca/pendengar menjadi lebih baik

2.

teks cerita inspiratif termasuk jenis karya ....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

sastra

d)

ilmiah

3.

Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks cerita inspiratif adalah ....

a)

memiliki judul

b)

cerita sistematis

c)

bentuk cerita panjang

d)

ide cerita mengandung simpati

4.

Ada beberapa kriteria sasaran/ audiens yang pantas ditulis, antara lain orang-orang pemberani, sosok dengan kreativitas unik, oarang yang berani keluar dari zona nyaman, serta orang-orang yang menjadi pelopor.

Penentuan kriteria tersebut merupakan tahapan menyajikan teks inspirasi bagian ....

a)

mengembangakan kerangka menjadi teks cerita

b)

mengidentifikasi sasaran/ audiens

c)

menyusun kerangka teks cerita inspiratif

d)

mengumpulkan data dan informasi

5.

Berikut langkah menyajikan cerita inspiratif yang masih acak:

1) menyusun kerangka teks cerita inspiratif. 2) mengumpulkan data dan informasi. 3) mengidentifikasi sasaran/ audiens. 4) mengembangkan kerangka menjadi teks cerita.

Urutan cara menyajikan teks cerita inspiratif yang benar adalah ....

a)

4-1-2-3

b)

3-2-1-4

c)

2-1-3-4

d)

1-2-3-4

6.

Bacalah kutipan teks berikut!

"Lho, tadi kenapa kamu langsung beli?"

"Karena kalau aku tidak membelinya, sepertinya tidak akan ada orang yang mau membelinya. kasihan sang nenek nggak dapat penghasilan...".

Unsur kebahasaan yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ....

a)

kata-kata yang m,enunjukkan urutan waktu kejadian

b)

penanda keterangan waktu lampau

c)

penggunaan kata ganti orang

d)

penanda dialog

7.

Teks yang berisi sesuatu hal yang dapat menjadi sumber motivasi, bahkan dapat menggerakkan pembacanya disebut dengan teks ...

a)

cerita fantasi

b)

deskripsi

c)

cerita inspiratif

d)

diskusi

8.

Tujuan dari teks cerita inspiratif adalah menuliskan ....

a)

cara membuat sesuatu

b)

deskripsi suatu tempat

c)

proses terjadinya sesuatu

d)

hal-hal yang menumbuhkan empati dan motivasi

9.

Bacalah kutipan teks berikut!

Jadi dalam kehidupan janganlah ada perkataan kutuk keluar dari mulut Anda. Berhati-hatilah dalam berkomunikasi. Pakailah perkataan yang baik dalam kehidupan dan pergaulan Anda supaya hidup dapat berjalan cerah, penuh kasih, dan rasa syukur. Akhirnya Anda terima berkah. Kelak pasti jadi tuaian dan panen indah bagi hidup Anda.

Pada teks inspirasi, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian ....

a)

Koda/ Interpretasi

b)

Orientasi

c)

perumitan masalah

d)

komplikasi

10.

Di suatu hutan hiduplah sekelompok monyet. Pada suatu hari, tatkala mereka tengah bermain, tampak oleh mereka sebuah toples kaca berleher panjang dan sempit yang bagian bawahnya tertanam di tanah. Dasar toples itu ada kacang yang sudah dibubuhi dengan aroma yang disukai monyet. Rupanya toples itu adalah perangkap yang ditaruh di sana oleh seorang pemburu.

Pada teks cerita inspiratif di atas, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian .....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

11.

Pagar kayu itu ternyata sangat keras. Palu yang digunakan cukup berat. Karena anak laki-laki itu begitu beringas, pada hari pertama saja dia sudah menancapkan 37 paku. Hari demi hari, minggu demi minggu, jumlah paku yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang. Setelah beberapa waktu, anak itu mulai paham bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada menancapkan paku ke pagar.

Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu dan paku. Dia telah belajar menahan amarah dengan baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang keberhasilannya menahan amarah.

”Sekarang setiap saat, jika mampu menahan amarah dalam sehari, cabut paku yang sudah tertancap di pagar,” perintah ayahnya.

Pada teks inspirasi, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian …

a)

resolusi

b)

koda

c)

orientasi

d)

komplikasi

12.

Pagar kayu itu ternyata sangat keras. Palu yang digunakan cukup berat. Karena anak laki-laki itu begitu beringas, pada hari pertama saja dia sudah menancapkan 37 paku. Hari demi hari, minggu demi minggu, jumlah paku yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang. Setelah beberapa waktu, anak itu mulai paham bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada menancapkan paku ke pagar.

Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu dan paku. Dia telah belajar menahan amarah dengan baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang keberhasilannya menahan amarah.

”Sekarang setiap saat, jika mampu menahan amarah dalam sehari, cabut paku yang sudah tertancap di pagar,” perintah ayahnya.

Unsur kebahasaan yang terdapat pada kata yang dicetak tebal paragraf kedua kutipan tersebut adalah …

a)

Penanda dialog.

b)

Penggunaan kata ganti orang.

c)

Kata-kata yang menunjukkan urutan waktu kejadian.

 

d)

Penanda keterangan waktu lampau.

13.

Pada masa dahulu ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan.

Unsur kebahasaan yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ....

a)

penanda dialog

b)

penggunaan kata ganti orang

c)

penanda keterangan waktu lampau

d)

kata-kata yang menunjukkan urutan waktu kejadian

14.

Di bawah ini yang termasuk struktur teks cerita inspiratif adalah ....

a)

orientasi, komplikasi, resolusi, koda

b)

orientasi, komplikasi, abstraksi, reorientasi

c)

orientasi, komplikasi, perumitan peristiwa, resolusi, koda

d)

orientasi, perumitan masalah, komplikasi, resolusi, koda

15.

Alkisah, ada seorang anak yang sangat malas dan sulit dinasehati. Oleh orang tuanya anak tersebut lalu di sekolahkan ke luar daerahnya.

Unsur kebahasaan yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ....

a)

penanda dialog

b)

penggunaan kata ganti orang

c)

penanda keterangan waktu lampau

d)

kata-kata yang menunjukkan urutan waktu kejadian

16.

Anakku, dalam hidup ini segala sesuatru bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi, kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat... Kamu pilih yang mana?

Bagian tersebut merupakan struktur...

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

17.

Tokoh dalam kisah cerita inspiratif biasanya adalah....

a)

benda

b)

manusia

c)

makanan

d)

kendaraan

18.

Sebuah teks inspiratif da[at dijadikan sumber inspirasi dengan alasan ....

a)

cerita lebih mudah dijual ke penerbit

b)

cerita lebih mudah dijadikan skenario film

c)

cerita lebih mudah ditulis ulang

d)

cerita yang terdapat beberapa hal yang terjadi yang dapat dijadikan contoh teladan

19.

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.

Ide pokok teks tersebut adalah ....

a)

manfaat ilmu

b)

ujian untuk seseorang

c)

ilmu seseorang akan diuji

d)

harta yang didistribusikan pada seseorang

20.

Kalimat berikut yang mengandung kata tidak baku adalah ....

a)

Pencuri di pasar dikeroyok massa sebelum polisi datang

b)

Ibu meminta kuitansi barang sebelum meninggalkan toko

c)

Kakak menerima trelepon dari ibu tadi siang

d)

Dia dan isterinya baru saja pergi