¿Cuál fue la primera integración de la tecnología en la educación?

La tecnología no es responsable de mejorar la instrucción, pero responsable de dañar el proceso educativo

Es la generación de la educación a distancia en la que destaca la educación en la web

Es la generación de la educación a distancia en la que destaca la educación en textos

Es la generación de la educación a distancia en la que destaca la educación con tecnologías

Es la generación de la educación a distancia en la que destaca la educación en medios audiovisuales

Es la generación de la educación a distancia en la que destaca la educación digital

Es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica, donde se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje

La educación a distancia tiene las siguientes características, EXCEPTO:

Son características de los EVA:

Es el escenario en el cual aprende un individuo a través de un proceso auto dirigido, utilizando una serie de recursos que soportan el aprendizaje activo, cooperativo, progresivo e independiente

Es el espacio físico o virtual donde se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje

Consiste en medir el nivel de competencia que ha desarrollado el alumno en función a los objetivos de aprendizaje

Es la forma como se va a realizar el proceso y el tiempo en el cual se va a propiciar

Conforma los contenidos disciplinares que se trabajarán en todo el proceso formativo

Es el elemento que consiste en la interacción maestro-alumno, alumno-alumno y alumno-material de aprendizaje

Es el uso que se hace regularmente de las TIC por parte de los alumnos para buscar y seleccionar materiales de aprendizaje o información en la red, acceder a repositorios de tareas, realizar actividades de aprendizajes como preparar informes o elaborar una presentación.

Se pueden incluir aquí los espacios de aprendizaje que se pueden configurar en línea como materiales de aprendizaje autosuficientes ó espacios de trabajo colaborativos en línea

Se puede mencionar como ejemplo la búsqueda, selección y organización que hace el docente, la elaboración de materiales y la planeación de sus actividades

Las TIC cumplen un papel de comunicación e interacción entre los agentes educativos

Las TIC se utilizan para presentar materiales, sirva para dar seguimiento de los intercambios y procesos

Es la modalidad basada en el dictado de un curso presencial y en el cual se aprovechan diversos soportes tecnológicos que permiten extender la acción docente

Combina un entorno virtual con una propuesta pedagógica, se integran estrategias asincrónicas

Modalidad que consiste en la distribución de equipos de computación portátiles a estudiantes y maestros de forma individual

Modalidad que consiste en combinar funciones, métodos, estrategias y medios de la enseñanza a distancia y el método presencial