Font size
WorksheetsDifferentiation
Total questions: 11
Worksheet time: 7mins
What should a teacher address in order to differentiate? ما الذي يجب أن يخاطبه المعلم من أجل التفريق؟
Readiness
interests
learning profile
الاستعداد
الإهتمامات
الملف الشخصي التعلم
Readiness
learning profile
behavior
الاستعداد
سلوك
الملف الشخصي التعلم
academic level
interests
learning profile
الإهتمامات
الملف الشخصي التعلم
المستوى الأكاديمي
understanding
readiness
interests
الاستعداد
الإهتمامات
فهم
What are the main principles of differentiation?ما هي المبادئ الرئيسية للتفاضل؟
Flexible grouping
التجميع المرن
student behavior
سلوك الطالب
Assessment
التقييم
system of education
نظام التعليم
Differentiation is something done on top of what the teacher normally does in the classroom.
التمايز هو شيء يتم القيام به فوق ما يفعله المعلم عادة في الفصل.
True
False
Differentiation is...
a way of thinking and planning instruction in which the teacher uses, 1- a variety of ways for students to explore the curriculum; 2-a variety of processing activities (various ways to understand the content); and 3- a variety of options for students to demonstrate their learning.
طريقة التفكير والتخطيط التي يستخدمها المعلم ، 1- مجموعة متنوعة من الطرق لاستكشاف الطلاب للمنهج ؛ 2-مجموعة متنوعة من أنشطة ..المعالجة (طرق مختلفة لفهم المحتوى) ؛ 3- مجموعة متنوعة من الخيارات للطلاب لإثبات تعلمهم.
True
False
We differentiate ......
process
content/concepts
العملية
المحتوى / المفاهيم
product
منتج
learning environment
بيئة التعلم
inquiry
البحث
Differentiated instruction is for....
التعليمات المتمايزة لـ ....
Teachers who have extra time to plan
المعلمين الذين لديهم وقت إضافي للتخطيط
Everyone in the classroom
الجميع في الفصل
special needs
الاحتياجات الخاصة
Only advanced learners
المتعلمين المتقدمين فقط
While differentiating, assessments should be on going.
أثناء التفريق ، يجب أن تكون التقييمات مستمرة.
True
False
Which of the following is NOT an example of differentiated instruction?
أي مما يلي لا يعد مثالاً على التعليمات المتمايزة؟
Giving students the opportunity to create an original physics experiment about acceleration.
إعطاء الطلاب الفرصة لإنشاء تجربة فيزيائية أصلية حول التسارع
Having all students read a social studies chapter and answer the questions at the end to teach new content.
جعل جميع الطلاب يقرؤون فصلًا عن الدراسات الاجتماعية والإجابة على الأسئلة في النهاية لتدريس محتوى جديد
which of the following is a strategy used to differentiate content..
أي من الإستراتيجيات التالية تُستخدم للتمييز بين المحتوى ..
Tiered content
محتوى متدرج
Tiered activities
الأنشطة المتدرجة
Scaffolding
Graphic organizers
منظمو الرسوم البيانية
which of the following is a strategy used to differentiate process...
أي مما يلي هو استراتيجية مستخدمة للتمييز بين العملية ...
learning centers
مراكز التعلم
Tiered Products
المنتجات المتدرجة
RAFT
Manipulatives
المناورات
While differentiating its is recommended to use ................. or.....................in order to assess student performance accurately
أثناء التفريق يوصى باستخدام ................. أو ..................... من أجل التقييم أداء الطالب بدقة
tests
Rubrics
portfolios
self-assessment
