Font size
Worksheetsтжт-8
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Балалар ұжымының теориясын, оның принциптерін әзірледі:
К. Д. Ушинский
А. С. Макаренко
Ш. А. Амонашвили
Я.А. Коменский
Қалыптасқан ұжым үшін қандай сипаттама қолайлы екенін анықтаңыз:
Мақсаттың ортақтығы. Оқушылардың бір-бірін білуі. Ұжымға берік авторитарлық басшылық. Оқушылар арасында қақтығыстардың болмауы
Мұғалімнің ұжым теориясын білуі. Тәрбиеленушілердің тәрбие мақсаттарының болуы және түсінуі. Оқушылардың мақсатты бірлескен қызметі
Бірлескен қызмет. Мұғалімнің ұжымды дамыту теориясын білуі. Диалектикалық қайшылықтардың пайда болуы. Көшбасшының болуы
Бірлескен қызмет. Бірыңғай мектеп формасы. Көшбасшының болуы
Ұжымның дамуы – бұл:
топтасу және жақсы ұйымдастырылған, дайындалған актив процесі
ұжымдық қатынастарды және педагогикалық талаптарды дамыту процесі
ұжымдық қатынастарды дамыту, қызметті қиындату, мінез-құлық мотивтерін дамыту процесі
Тәрбие ұжымының белгілерін атаңыз:
Әлеуметтік маңызы бар мақсат және қызмет
Іскерлік ынтымақтастық
Жалпы қызмет
Жалпы мақсат
Келесі сөздер кімге тиесілі: "Адамға қойылатын талаптар мүмкіндігінше көп болуы қажет, бірақ сонымен бірге оларға деген құрмет те көп болу керек"?
А. С. Макаренко
В. А. Сухомлинский
Н. К. Крупская
С. Т. Шацкий
Ұжымдағы тәрбие принципі, оған сәйкес оқушыны мұғалім ғана емес, ұжым мүшелерінің өзі, ұжымдық қатынастар да тәрбиелейді:
Педагогикалық мақсаттылық принципі
Перспективалық сызықтар принципі
Ұжымды дамыту принципі
Параллель әрекет принципі
Қоғамдық қызметтің біртұтас түрімен, мүдделермен, құндылық бағдарларымен, мінез-құлық нормаларымен біріктірілген және ынтымақтастық, өзара жауапкершілік және бір-біріне көмектесу қатынастарын қамтитын адамдардың әлеуметтік тобы:
қоғам
ұжым
көпшілік
команда
Ұжымның ынталандырушы функциясын көрсетіңіз:
жеке тұлғаны адамгершілік құнды іс-әрекетке итермелеу және теріс ниеттер мен әрекеттерден тежеу
белгілі бір дүниетанымдық, адамгершілік және әлеуметтік көзқарастарды жеткізу, насихаттау
ұжым мүшелері мен тәрбиешінің әр адамға мақсатты әсер етуі
Ұжымның тәрбиелік функциясын көрсетіңіз:
жеке тұлғаны адамгершілік құнды іс-әрекетке итермелеу және теріс ниеттер мен әрекеттерден тежеу
белгілі бір дүниетанымдық, адамгершілік және әлеуметтік көзқарастарды жеткізу, насихаттау
ұжым мүшелері мен тәрбиешінің әр адамға мақсатты әсер етуі
Ұжымның регуляторлық функциясын көрсетіңіз:
жеке тұлғаны адамгершілік құнды іс-әрекетке итермелеу және теріс ниеттер мен әрекеттерден тежеу
белгілі бір дүниетанымдық, адамгершілік және әлеуметтік көзқарастарды жеткізу, насихаттау
ұжым мүшелері мен тәрбиешінің әр адамға мақсатты әсер етуі
