wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

7-8-9 семинарлар бойынша тест сұрақтары

Total questions: 20

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық дидактика дегеніміз не?

a)

Дүниеге адамгершілікті көзғарас, тәртіп пен орынды мінез құлық

b)

Оқыту мен білім беру теориясы

c)

Педагогикалық процесс пен субьектілерінің өзара әрекеттестігінің негізі

d)

Индивидтің әлеуметтік тәжірибені меңгеруі

e)

Кәсіи тәжірибе, шеберлік және құзыреттілік

2.

Оқытудың көрнекілік принципін ашыңыз

a)

Оқушыларға бейімдік білім беруді қалыптастыру принпипі

b)

Таным әрекеті мен оған басшылық жасауға бағыт беретін негізгі принцип

c)

Оқушыларыдң теориялық білім алып қана қоймай сол алған білімді өмірде қолдана білуін қамтамасыз ету

d)

Оқылатын тақырыпқа сай оқушылардың білім көлемін тереңдету

e)

Оқылатын оқу материалдарын белгілі реттілікпен оқушыларға жеткізуді қамтамасыз теу

3.

Дидактиканың негізгі буыны қандай?

a)

Типтік оқу жоспары

b)

Танымдық іс әрекеттер

c)

Тұлғалық бағдарламалық оқыту негіздері

d)

Оқудағы құзыреттілік

e)

Оқытудың принциптері

4.

Оқыту процесіндегі педагогикалық процестің қызметтерін іске асыру

a)

Теория, әдіснама, тәжірибелік

b)

Білімділік, тәжіриделік, дамытушылық

c)

Білім беру, тәрбиелеу, дамыту

d)

Жүйелік, бірізділік, саналылық

e)

Белсенділік, тәрбиелік, жүйелік

5.

Оқыту қызметтерінің міндеті

a)

Тұлғаның мүмкіндіктерін толық пайдалану, тұлғаның өзіне сенімділігін арттыру

b)

Оқушының өз жұмысын жоспарлауға жетілдіру

c)

Еңбек қабілеттеріне жетілдіру

d)

Жоғары адамгершілік тұлға қалыптастыру

e)

Оқушының танымдық белсенділігін ынталандыру

6.

Бағдарлы оқытудың мақсаты

a)

Оқушы тұлғасының жеке қабілеттері мен қасиеттерін дамыту

b)

Оқытудың жаңа технологияларын енгізу

c)

Оқушылардың білім көлемін тереңдетіп оқыту

d)

Оқуға қызығушылық ояту

e)

Индицһвидтің әлеуметтік тәжірибені меңгеруі

7.

Педагогикалық дидактиканың міндеті қандай?

a)

Қоғамға қажетті адамгершілік қасиет жоғары, ғылыми дүниетанымды қалыптастыру үстіндегі эстетикалық талғам сезімі мен өмірлік позициясы айқындалған жасөспірімді дамытып қалыптастыру

b)

Оқытудың жаңа технологияларын енгізіп, материалдық техникалық қамтамасыз ету

c)

Білім мазмұнын, оқыту әдістерін, және оқытуды ұйымдастыруды ғылыми тұрғыдан негіздеу

d)

Баланың жақсы мен жаманға көзғарасын қалыптастыру, бағыт бағдар беру

e)

Білім берудегі оқиғалардың дербес талдау қасиеттерін қалыптастыру

8.

В.П: Беспалько білім беру нәтижесін 4 иерархияға бөліп көрсетті:

a)

Аксиологиялық, тәрбиелік, ақпараттық, дамытушылық

b)

Экологиялық, эстетикалық, ақыл ой, отбасылық

c)

Танып білу, қолдану, талдау, бағалау

d)

Үйренушілік, алгоритмдік, эвристикалық, шығармашылық

e)

Диагностика, мотивация, рефлексия, технология

9.

Бағдарлы оқытудың негізгі құндылығы

a)

Үздіксіз блім беру

b)

Оқушы мен мұғалім арасындағы қарым қатынас

c)

12 сыныптық білім беру

d)

Педагогикалық жаңа технологиялар

e)

Оқушының жеке тұлғасы

10.

Оқытудың әлеуметтік, педагогикалық-психологиялық мәнін айқындайтын білім беру қызметін анықтаңыз

a)

Оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру, объективті түрде қоршаған орта жөнінде ой толғауға мүмкіндік беру

b)

Оқышуларға білім, дағды және шығармашылық іс әрекет тәжірибесінің іскерлігін қалыптастыру

c)

Тұлғаның жеке және өз бетінше ойлауын қалыптастыру

d)

Оқу материалдарын логикалық тұрғыда жүйелі қабылдауын қалыптастыру

e)

Оқыту сапасын жақсарту, тиімділікті арттыру

11.

Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары

a)

Оқыту процесі

b)

Тәрбие процесі

c)

Педагогикалық процесс

d)

Тәрбие жұмыстары

e)

Оқу тәрбие процессі

12.

Бейіндік оқытудың негізгі міндеттері қандай?

a)

Жеке пәндерді терең меңгеруін қамтамасыз теу

b)

Оқушылардың денсаулығы мен дене бітімін қалыптастыру

c)

Оқушылардың моральдық және әлеуметтік жағдайынынң мәнін белгілеу

d)

Сабақтан тыс уақыттарын тиімді ұйымдастыру

e)

Оқушылардың шығармашылықы қабілеттерін арттыру

13.

Университеттердің қызметтерінде орын алатын жаһандық өзгерістер

a)

Кеңейту, саралау, барынша икемділік, сапаға бағдарлану, стандарттау

b)

Үздіксіз оқыту, жұмысқа орналастыру, интеграцияландыру

c)

Өмір бойы оқып үйрену, сапаға бағдарлану, интеграцияландыру

d)

Дәстүрлі білім беру, жұмысқа орналастыру, стандартсыз жұмыс

e)

Көпфункционалды білім, сапаны қамтамасыз ету

14.

4.0 Университеті моделі

a)

Зерттеу жұмыстарын жүзеге асыратын қоғамдық институт

b)

Білім беру және зерттеу жұмыстарымен қатар технологиялар аусымы, тұтынушыларға жеткізу қызметтерін іске асыратын қоғамдық институт

c)

Өз білімін капиталандыру қызметін барынша тиімді түрде көрсетуге қабілетті

d)

Білімді коммерциялауға қабілетті

e)

Білім беру қызметін жүзеге асыратын қоғамдық инстиут

15.

Ақпараттық қоғамды қалыптастыру кезінде университет қызметінде туындайтын қиындықтар

a)

Зерттеу жобаларының аз көлемде болуы

b)

Академиялық мектеп қызметкерлерін біріктіру мәселесі

c)

Адами капиталдың жетіспеушілігі

d)

Ақпараттық коммуникациялық инфрақұрылымдардың нашар дамуы

e)

Университеттердің қоғамдық институт ретінде функциоларын атқармауы

16.

Ассоциативтік тәсіл бойынша педагогикалық бағалау қалай жүзеге асырылады?

a)

Ұғымдар мен құзыреттер микродеңгейде үйлестіре бағаланады

b)

Тәжірибе мен зерттеу жүргізу, жаңашылдықтар ашу және міндеттерді жүзеге асыру бойынша бағалау

c)

Идея алмасуды талап ететін тапсырмалар. Бағалау тапсырмаларын әзірлеуге қатысу

d)

Кәсіби мәнмәтіннің нақты немесе модельденген жағдайында,ы тұтас бағалау

17.

Білім беру ұғымын Білім беру құндылық ретінде, жүйе ретінде, үдеріс және іс әрекет ретінде, нәтиже ретінде деп қарастырған теоретик ғалым:

a)

Я.А. Коменский

b)

Б.С. Гершунский

c)

В.В. Краевский

d)

И.Я. Лернер

e)

В:С. Леднев

18.

Мектептік білімнің ұлттық жүйесін академия немесе университетпен байланыстырған ғалым

a)

В.С. Леднев

b)

В.В. Краевский

c)

И.Я. Лернер

d)

Я.А. Коменский

e)

М.Н. Скаткин

19.

Оқытудағы білімнің біліктілігі принципін ашыңыз

a)

Оқу метериалдарын белгілі реттілікпен оқушыларға жеткізуде қамтамасыз ету

b)

Оқытудың тиімділігін арттырып, сапасын жақсарту

c)

Алған теориялық білімдерін өмірде қолдану

d)

Таным әрекеті мен оған басшылық жасауға әрекет ететін принцип

e)

Теориялық білімді практикамен байланыстыру

20.

Оқытудың біріншы қызметі - білім беру қызметін анықтаңыз

a)

Оқушылардың танымдық белсенділігін қалыптастыру

b)

Тұлғаның өз бетінше ойлауын қалыптастыру

c)

Қоршаған орта жөнінде объективті түрде ой толғауға мүмкіндік беру

d)

Оқушылардың дүниетанымын қалыптастыруы

e)

Оқушыларға білім, дағды және шығармашылық іс әрекет тәжірибесінің іскерлігін қалыптастыруы

Similar Resources on Wayground

Без названия Викторина

20 questions

Без названия Викторина

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

SSL/TLS

16 questions

SSL/TLS

quiz

Worksheet

•

University

Фишбоун әдісі және Деңгейлеп оқыту технологиясы

20 questions

Фишбоун әдісі және Деңгейлеп оқыту технологиясы

quiz

Worksheet

•

University

ММММ

25 questions

ММММ

quiz

Worksheet

•

University

методика 2

20 questions

методика 2

quiz

Worksheet

•

University

методика 13

20 questions

методика 13

quiz

Worksheet

•

University

Мемлекеттік басқару

15 questions

Мемлекеттік басқару

quiz

Worksheet

•

University

Кәсіпорындағы басқару талдауы - 9 тақырып

19 questions

Кәсіпорындағы басқару талдауы - 9 тақырып

quiz

Worksheet

•

University