WorksheetsActividad de comprensión
Total questions: 61
Worksheet time: 31mins
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1.
Es un ingrediente fundamental para generar ideas que se conviertan en la empresa que has visualizado.
a)
Innovación
b)
Creatividad
c)
Emprender
2.
Capacidad humana para generar ideas o conexiones imaginativas en un determinado campo.
a)
Imaginación
b)
Constancia
c)
Creatividad
3.
Creatividad puesta en práctica
a)
Creatividad
b)
Innovación
c)
Ideas
4.
Cual de estas es una herramienta para la creatividad
a)
Poemas
b)
Mapa mental
c)
Cuentos
5.
¿Qué es la innovación?
a)
Introducir algo nuevo y aportar nuevos conceptos e ideas que originen nuevos procesos, productos, servicios y estrategias en el campo empresarial.
b)
La capacidad de crear nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
c)
Voluntad inquebrantable y continuada en la determinación de hacer una cosa o en el modo de realizarla.
6.
_______ señala que la _______ es necesaria para revelar el potencial de una empresa y de sus miembros.
a)
Aguilar, Ocampo y cols./ Innovación
b)
Edward de Bono/ Innovación
c)
Aguilar, Ocampo y cols./ Creatividad
d)
Edward de Bono/ Creatividad
7.
__________ nos sirve para solucionar problemas con más de una solución, y el ___________, con el cual se pueden resolver problemas que tienen una o pocas soluciones.
a)
Pensamiento eficaz/ Pensamiento rápido
b)
Pensamiento divergente/ Pensamiento convergente
c)
Pensamiento convergente / Pensamiento divergente
8.
Las personas capaces de usar de manera alternada los 2 lados del cerebro tienen una mayor posibilidad de realizar inventos creativos y de alto valor agregado.
a)
Falso
b)
Verdadero
9.
Realizar proyectos con éxito:
Las _______ surgen de manera _____.
a)
ideas/espontánea
b)
marcas/rápida
c)
ideas/instantánea
10.
Se requiere __________ para llevarla a la práctica.
a)
actuar impulsivamente
b)
integrar un plan
c)
organizar
11.
Se observa y se estudia el contexto para definir el problema
a)
Fase de preparación
b)
Fase de incubación
c)
Fase de iluminación
d)
Fase de verificación
12.
Se suelta la idea.
a)
Fase de preparación
b)
Fase de incubación
c)
Fase de iluminación
d)
Fase de verificación
13.
La idea vuelve a nosotros.
a)
Fase de preparación
b)
Fase de incubación
c)
Fase de iluminación
d)
Fase de verificación
14.
Entra en juego el pensamiento crítico para determinar si en realidad funciona.
a)
Fase de preparación
b)
Fase de incubación
c)
Fase de iluminación
d)
Fase de verificación
15.
Surge con el fin de analizar diferentes situaciones y dar solución a las mismas.
a)
Creatividad normativa
b)
Creatividad exploratoria
c)
Creatividad por azar
16.
En ellas las ideas que se originan no están vinculadas a una necesidad o problema específico.
a)
Creatividad normativa
b)
Creatividad exploratoria
c)
Creatividad por azar
17.
La creatividad se lleva a cabo de manera accidental.
a)
Creatividad normativa
b)
Creatividad exploratoria
c)
Creatividad por azar
18.
Maslow establece que hay dos tipos de creatividad:
a)
Primaria y secundaria
b)
Narrativa y expresiva
c)
Real e imaginativa
19.
Clasifica la creatividad en: mimética, analógica, bisociativa, narrativa, intuitiva.
a)
Jeff DeGraff
b)
Edward Taylor
c)
Joy P. Guilford
20.
Clasifica la creatividad en: filogenética, potencial, fáctica y cinética
a)
Jeff DeGraff
b)
Edward Taylor
c)
Joy P. Guilford
21.
Nos permite a partir de la nada o de tan solo un concepto o idea vaga, generar expresar pensamientos al azar.
a)
Lluvia de ideas
b)
Lista verbal de verificación
c)
Analogías
22.
Herramienta visual y verbal utilizada para estructurar situaciones complejas durante la búsqueda de soluciones creativas.
a)
Lluvia de ideas
b)
Estimulación de imágenes
c)
Cartografía mental
23.
Consiste en registrar los asuntos referidos a un producto, servicio o proceso que nos pueden proporcionar nuevos puntos de vista
a)
Cartografía mental
b)
Lista verbal de verificación
c)
Analogías
24.
Se han utilizar desafíos al esquema tradicional de pensamiento
a)
Estimulación de imágenes
b)
Pensamiento lateral
c)
Cartografía mental
25.
Interrogatorio sobre los "por qué" de las situaciones planteadas.
a)
Bloqueos creativos
b)
Lluvia de ideas
c)
Técnica de los "por qué"
26.
Tiene como principal objetivo tener en claro el diferenciador, que por lo general es un paquete de características y no sólo el producto o servicio, que ofrecerá a los consumidores
a)
Propuesta de valor
b)
Curva de valor
c)
Matriz ERIC
27.
Permite identificar factores clave y diferenciadores que los clientes valoran más.
a)
Propuesta de valor
b)
Curva de valor
c)
Matriz ERIC
28.
También conocida como esquema de las cuatro acciones, permite identificar cómo se diferencian nuestra propuesta de la competencia
a)
Propuesta de valor
b)
Curva de valor
c)
Matriz ERIC
29.
Identificar variables que hayan perdido valor en el tiempo en cierta industria y deben eliminarse nuestra estrategia.
a)
¿Qué se debe eliminar?
b)
¿Qué elementos se deben reducir?
c)
¿Qué elementos se deben incrementar?
d)
¿Qué elementos se deben crear?
30.
Identificar qué aspectos que son valorados para la empresa pero no para los clientes.
a)
¿Qué se debe eliminar?
b)
¿Qué elementos se deben reducir?
c)
¿Qué elementos se deben incrementar?
d)
¿Qué elementos se deben crear?
31.
Aquellos elementos que los clientes sí valoran y desean.
a)
¿Qué se debe eliminar?
b)
¿Qué elementos se deben reducir?
c)
¿Qué elementos se deben incrementar?
d)
¿Qué elementos se deben crear?
32.
Ofrecer algún elemento que la competencia no haya otorgado antes.
a)
¿Qué se debe eliminar?
b)
¿Qué elementos se deben reducir?
c)
¿Qué elementos se deben incrementar?
d)
¿Qué elementos se deben crear?
33.
La acción desarrollada por un lider se estudia como...
a)
liderazgo
b)
seguidores
c)
cambio
34.
¿segun quien "Un lider es alguien que conoce el camino, recorre el camino y muestra el camino"?
a)
Warren Bennis
b)
Edward de Bono
c)
John C Maxwell
35.
¿Cual es la escencia del liderazgo?
a)
Influencia
b)
seguidores
c)
cambio
36.
Segun Lussier (2011) ¿que es el liderazgo?
a)
Consiste en transmitir a las personas su valia de un modo tan claro que estas acaben viendola en si mismas
b)
Es el proceso de influencia entre lideres y seguidores para lograr los objetivos organizacionales por medio del cambio.
c)
Es la influencia interpersonal ejercida en una situación y dirigida por medio del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos especificos.
37.
Los lideres efectivos advierten la necesidad de _______ continuo para mejorar el desempeño, y logran mediante la visión compartida y el compromiso de las personas los objetivos organizacionales
a)
seguidores
b)
influencia
c)
cambio
38.
Capacidad de descubrir y potenciar nuestras fortaleas, pero reconocer a la vez nuestras debilidades e intentar cambiarlas
a)
Liderazgo
b)
autogestión
c)
autoliderazgo
39.
Capacidad de reconocimiento e identificación de nuestros propios pensamientos y emociones....
a)
autoconocimiento
b)
autogestion
c)
automotivación
40.
Habilidad para influir wn el propio estado de animo y en la perceverancia para mantenerlos frente a una meta establecida
a)
automotivación
b)
autogestión
c)
autoconocimiento
41.
Conjunto de percepciones, evaluaciones y valoraciones que haces sobre ti en cuanto a tu valor, forma de ser y cualidades.
a)
automotivación
b)
autonomía
c)
autoestima
42.
Facultas por la cual somos capaces de establecer prioridades y objetivos propios de manera independiente
a)
autoconocimiento
b)
autoliderazgo
c)
autonomia
43.
Capacidad para regular las emociones propias, conductas y recursos para dirijirlos a una meta fijada
a)
automotivación
b)
autonomia
c)
autogestión
44.
"El líder debe tener claridad de querer ser líder..." Hace referencia a:
a)
Alta energía
b)
Confianza personal
c)
Dominio emocional
45.
"El líder se enfoca en lo positivo, muestran gran vitalidad y soporta bien el estrés..." Hace referencia a:
a)
Alta energía
b)
Confianza personal
c)
Dominio emocional
46.
"El líder demuestra y fomenta confianza..." Hace referencia a:
a)
Alta energía
b)
Confianza personal
c)
Dominio emocional
47.
"El líder asumen la responsabilidad de su comportamiento..." Hace referencia a:
a)
Integridad
b)
Flexibilidad
c)
Locus de control
48.
"El líder tienen la habilidad para ajustarse a diferentes situaciones..." Hace referencia a:
a)
Integridad
b)
Flexibilidad
c)
Locus de control
49.
"El líder se rige por la honestidad y ética para ser digno de confianza..." Hace referencia a:
a)
Integridad
b)
Flexibilidad
c)
Locus de control
50.
"El líder sabe controlar sus emociones..." Hace referencia a:
a)
Estabilidad
b)
Inteligencia
c)
Inteligencia Emocional
51.
"El líder es capaz de pensar de forma crítica para resolver problemas y tomar decisiones..." Hace referencia a:
a)
Estabilidad
b)
Inteligencia
c)
Inteligencia Emocional
52.
"El líder es capaz de reconocer los sentimientos propios y los ajenos..." Hace referencia a:
a)
Estabilidad
b)
Inteligencia
c)
Inteligencia Emocional
53.
Son enfoques de la mentalidad colectiva en los equipos de trabajo, excepto:
a)
Compartir información, ideas, perspectivas y experiencias.
b)
Tomar decisiones colectivas que respalden a cada individuo para realizar mejor su propio trabajo.
c)
Reforzar entre sí los estándares de desempeño individuales.
d)
Separación y delimitación de los proyectos basados en experiencias personales pasadas.
54.
Etapa dónde hay un alto sentido de cohesión y relaciones estrechas. Se solidifica una estructura en el equipo.
a)
Formación
b)
De la tormenta
c)
Normalización
d)
Desempeño
e)
Disolución
55.
Etapa dónde se analiza el entorno para determinar qué tipo de comportamientos son aceptables.
a)
Formación
b)
De la tormenta
c)
Normalización
d)
Desempeño
e)
Disolución
56.
Etapa dónde los miembros se alistan para volver a sus actividades normales. Sólo es para equipos temporales.
a)
Formación
b)
De la tormenta
c)
Normalización
d)
Desempeño
e)
Disolución
57.
Etapa dónde hay un conflicto interno debido a que se imponen restricciones a las individualidades.
a)
Formación
b)
De la tormenta
c)
Normalización
d)
Desempeño
e)
Disolución
58.
Etapa dónde se desempeña el trabajo, ya hay una estructura funcional. Última etapa para equipos permanentes.
a)
Formación
b)
De la tormenta
c)
Normalización
d)
Desempeño
e)
Disolución
59.
NO es una condición para identificar con certeza la efectividad del equipo de trabajo de un emprendedor.
a)
Participación
b)
Sentido de responsabilidad
c)
Objetivo/Meta
d)
Espíritu de equipo
60.
NO es una condición para identificar con certeza la efectividad del equipo de trabajo de un emprendedor.
a)
Innovación
b)
Comunicación
c)
Negociación
d)
Producción de sinergías
61.
NO es una condición para identificar con certeza la efectividad del equipo de trabajo de un emprendedor.
a)
Métodos, técnicas y soportes
b)
Liderazgo
c)
Asertividad
100 %
