wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS BAHASA INDONESIA 9

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 47mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah teks yang isinya mengulas tentang satu isu dilengkapi opini atau argumen, entah mendukung atau menyanggah isu yang dibicarakan, kemudian diakhiri dengan kesimpulan atau saran dari penulis. Definisi tersebut merupakan pengertian dari…

a)

teks observasi

b)

teks diskusi

c)

teks eksposisi

d)

teks berita

2.

Yang merupakan ciri utama dari sebuah teks diskusi adalah…

a)

pola tulisan berupa kausalitas dan kronologis

b)

adanya aspek adiksimba

c)

ada argumen mendukung atau pro dan penentang atau kontra

d)

Pendapat dengan fakta atau argumen

3.

(1) Pemilihan OSIS dengan cara paket akan segera diselenggarakan. (2) Sistem itu baik karena setiap pasangan dapat saling mengisi kekurangan saat berkampanye. (3) Namun, kegiatan ini belumlah lazim. (4) Oleh karena itu, perlu diyakinkan peserta didik yang menjadi calon pengurus OSIS. Kalimat yang menyatakan mendukung persoalan terdapat pada nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

4.

(1) Pemilihan OSIS dengan cara paket akan segera diselenggarakan. (2) Sistem itu baik karena setiap pasangan dapat saling mengisi kekurangan saat berkampanye. (3) Namun, kegiatan ini berlumlah lazim. (4) Oleh karena itu, perlu diyakinkan peserta didik yang menjadi calon pengurus OSIS.Kalimat yang menyatakan tidak mendukung persoalan terdapat pada nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

5.

Adanya peraturan larangan membawa HP ke sekolah bagi pelajar SD, SMP, SMA serta yang sederajat menimbulkan pro dan kontra bagi pelajar itu sendiri maupun pihak orang tua siswa. Pihak sekolah mengantisipasi agar para siswa tidak terganggu oleh suara-suara deringan HP baik panggilan ataupun pesan melalui SMS. Atas dasar pertimbangan tersebut maka pihak sekolah mengeluarkan peraturan larangan bagi semua siswa agar tidak membawa HP ke sekolah. Pihak sekolah memberikan sanksi tegas pada siswa yang terbukti melanggar peraturan dengan membawa HP ke sekolah maka HP akan disita oleh sekolah.

Kalimat-kalimat yang berupa argumen mendukung yang tepat adalah

a)

Menurut  saya peraturan sekolah dengan melarang siswa agar tidak membawa HP ke sekolah merupakan hal yang sangat tepat karena bisa mengganggu proses pembelajaran di kelas.

b)

Kebijakan sekolah itu sebaiknya perlu ditinjau kembali karena dengan adanya larangan membawa HP ke sekolah siswa siswi tidak bisa berkomunikasi dengan keluarganya.

c)

Tampaknya siswa siswi kurang menerima kebijakan sekolah karena dengan adanya HP sangat membantu siswa.

d)

Meskipun telah ada larangan membawa HP ke sekolah, tetap saja siswa-siswi secara sembunyi-sembunyi membawa dan bermain HP di lingkungan sekolah.

6.

Adanya peraturan larangan membawa HP ke sekolah bagi pelajar SD, SMP, SMA serta yang sederajat menimbulkan pro dan kontra bagi pelajar itu sendiri maupun pihak orang tua siswa. Pihak sekolah mengantisipasi agar para siswa tidak terganggu oleh suara-suara deringan HP baik panggilan ataupun pesan melalui SMS. Tas dasar pertimbangan tersebut maka pihak sekolah mengeluarkan peraturan larangan bagi semua siswa agar tidak membawa HP ke sekolah. Pihak sekolah memberikan sangsi tegas pada siswa yang terbukti melanggar peraturan dengan membawa HP ke sekolah maka HP akan disita oleh sekolah

Kalimat-kalimat penolakan yang tepat untuk menanggapi pernyataan tersebut adalah

a)

Kebijakan sekolah dengan melarang siswa membawa HP ke sekolah menimbulkan pro dan kontra dikalangan siswa.

b)

Saya tidak setuju dengan kebijakan sekolah karena dengan HP saya bisa mencari berbagai informasi.

c)

Saya tidak ihlas menerima kebijakan sekolah karena masih banyak siswa yang sembunyi-sembunyi membawa HP ke sekolah.

d)

Dengan kebijakan sekolah seperti itu banyak siswa merasa takut dan tidak berani lagi membawa HP ke sekolah.

7.

Anak-anak hampir di seluruh dunia, terutama di kota-kota besar, kini semakin gemuk dan semakin diperburuk dengan gaya hidup yang tidak sehat. Lalu, bagaimana kita dapat mengatasinya? Cara terbaik adalah bermain olahraga bagi anak-anak semua usia. Beraktivitas melalui permainan olahraga akan menjaga anak-anak tetap kuat, bugar, dan sehat.

Pokok pikiran paragraf di atas adalah

a)

Cara mengatasi anak-anak yang bertambah gemuk.

b)

Anak-anak semakin gemuk dan semakin diperburuk dengan gaya hidup yang tidak sehat

c)

Cara terbaik adalah bermain olahraga bagi anak-anak semua usia

d)

Permainan olahraga akan menjaga anak-anak tetap kuat, bugar, dan sehat.

8.

Kesadaran rakyat Indonesia membayar pajak masih sangat rendah. Sementara penerimaan negara selama lima tahun terakhir 75–85% berasal dari penerimaan pajak. Haruskah kita berutang terus dengan bangsa asing?

Pokok pikiran paragraf di atas adalah

a)

Penerimaan negara selama lima tahun terakhir 75–85% berasal dari penerimaan pajak.

b)

Kesadaran rakyat Indonesia membayar pajak masih sangat rendah

c)

Haruskah kita berutang terus dengan bangsa asing

d)

Kurangnya kesadaran rakyat membayar pajak

9.

Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.  Ide pokok teks tersebut adalah

a)

Manfaat jeruk nipis

b)

kandungan jeruk nipis

c)

campuran jeruk nipis

d)

cara penggunaan jeruk nipis

10.

di bawah ini yang merupakan struktur teks diskusi adalah

a)

argumen pendukung, simpulan, argumen menentang,

b)

isu, argumen pendukung, argumen menentang, simpulan

c)

pernyataan umum, opini, argumen, simpulan

d)

 isu, komplikasi, resolusi, simpulan

11.

Setiap hari kita diingatkan agar kita lebih peduli terhadap lingkungan kita. Namun ternyata tidak mudah untuk peduli terhadap lingkungan atau bergaya hidup ”hijau”–atau sebenarnya mudah?

Pemerintah pusat dan daerah sejak beberapa tahun lalu mencoba agar masyarakat lebih mudah bergaya hidup hijau. Mereka menyediakan tong sampah dengan warna berbeda agar masyarakat mengetahui di mana membuang sampahnya. Tong sampah berwarna juga ditambahkan dengan gambar yang menunjukkan benda mana yang boleh pada masing-masing tong sampah. Bahkan, pada tong sampah juga ditambah dengan tulisan. Warna merah untuk limbah bahan beracun dan berbahaya (B3); hijau untuk limbah organik (sisa makanan, tulang, daun); kuning untuk bungkus kemasan makanan, plastik, kaleng; biru untuk kardus dan kertas; abu-abu untuk pembalut wanita, popok bayi, puntung rokok, permen karet.

Kutipan teks diskusi paragraf satu adalah bagian struktur 

a)

Isi (argumen mendukung)

b)

Isi (argumen menolak)

c)

    Pendahuluan/isu

d)

penutup

12.

Diharapkan semua pihak, baik orangtua, guru, pemerintah maupun siswa untuk bersama-sama mencegah dampak-dampak negatif yang ditimbulkan dari internet.Pemerintah diharapkan dapat memblokir situs-situs yang tidak baik. Orang tua juga diharapkan dapat lebih memperhatikan anaknya agar anak dapat terus terpantau dan tidak terjerumus ke dalam hal-hal yang tidak baik. Kutipan paragraf diatas tersmasuk struktur bagian

a)

pendahuluan

b)

pro

c)

kontra

d)

penutup

13.

di bawah ini yang bukan merupakan ciri kebahasaan teks diskusi adalah

a)

diawali dengan pertanyaan

b)

menggunakan kata hubung perlawanan seperti tetapi atau sedangkan

c)

adanya penggunaan kohesi leksikal dan gramatikal

d)

adanya penggunaan kata kerja imperatif atau pun teknis

14.

Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua yang memiliki hutan-hutan lebat […] memberikan banyak oksigen.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah

a)

yang

b)

dan

c)

sehingga

d)

kemudian

15.

Pada setiap kesempatan, jutaan orang melakukan gerakan kebersihan di berbagai wilayah di Indonesia dalam waktu yang berbeda-beda.Gerakan semacam ini diharapkan menginspirasi masyarakat untuk selalu peduli lingkungannya masing-masing. Kampung wisata Jambangan di Surabaya menjadi kampung percontohan ”gaya hidup hijau” dalam daur ulang sampah dan penghijauan kampung yang sesungguhnya. Kata yang bercetak miring  dalam kutipan teks  di atas adalah ciri kebahasaan

a)

kata emotif

b)

kata persuasif

c)

kata evaluatif

d)

kata deskriptif

16.

Selain itu, bermain olahraga dalam tim sangat baik bagi anak-anak sebab dapat memperbanyak pertemanan. Mereka juga belajar bagaimana bekerja sama dalam satu tim dan saling membantu. Anak-anak yang tidak berolahraga tidak memiliki kesempatan untuk bersenang-senang dan memiliki banyak teman. Ini menyedihkan.

Kata –kata yang bercetak miring pada paragraf  diatas menggunakan ciri kebahasaan

a)

bahasa evaluatif

b)

kata emotif

c)

kata persuasif

d)

kata keterangan modalitas

17.

(1)Keberadaan internet memberikan manfaat positif bagi dunia informasi, tetapi banyak juga pengaruh negatifnya. (2) Banyak siswa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan, tugas-tugas sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet. (3) Tidak bisa dipungkiri adanya internet memberikan pengaruh kepada pelajar. (4)Ada pengaruh positif, tetapi ada juga pengaruh negatif internet, bagaikan mata uang dengan dua sisi, bergantung pada bagaimana kita menghadapinya.

Kata hubung  perlawanan yang dipergunakan dalam pragraf di atas terdapat pada kalimat nomor

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

18.

Budiman menarik sejumlah uang dalam bilangan jutaan rupiah dari ATM. Pecahan ratusan ribu berwarna merah kini sudah menyesaki dompetnya. Lalu ada satu lembar uang berwarna merah juga, namun kali ini bernilai 10 ribu yang ia tarik dari dompet. Kemudian uang itu ia lipat menjadi kecil dan ia berniat untuk berbagi dengan wanita pengemis yang tadi meminta tambahan sedekah. Budiman memberikan uang itu. Lalu saat sang wanita melihat nilai uang yang ia terima betapa girangnya dia. Ia berucap syukur kepada Allah dan berterima kasih kepada Budiman dengan kalimat penuh kesungguhan. Kalimat rasa simpati  pada paragraf di atas adalah

a)

Budiman menarik sejumlah uang dalam bilangan jutaan rupiah dari ATM

b)

Lalu ada satu lembar uang berwarna merah juga, namun kali ini bernilai 10 ribu yang ia tarik dari dompet

c)

Kemudian uang itu ia lipat menjadi kecil dan ia berniat untuk berbagi dengan wanita pengemis yang tadi meminta tambahan sedekah. Budiman memberikan uang itu.

d)

Ia berucap syukur kepada Allah dan berterima kasih kepada Budiman dengan kalimat penuh kesungguhan

19.

Budiman tidak menyangka ia akan mendengar respon yang begitu mengharukan.  Budiman mengira bahwa pengemis tadi hanya akan berucap terima kasih saja.  Namun, apa yang diucapkan oleh wanita pengemis tadi sungguh membuat Budiman terpukau dan membisu. Apalagi tatkala sekali lagi ia dengar wanita itu berkatakepada putri kecilnya, ”Dik, Alhamdulillah akhirnya kita bisa makan juga....!” Paragraf di atas termasuk ungkapan

a)

simpati

b)

perasaan pribadi

c)

kepedulian

d)

empati

20.

Ada seorang sahabat menuturkan kisahnya. Dia bernama Budiman.  Sore itu ia menemani istri dan seorang putrinya berbelanja kebutuhan  rumah tangga bulanan di sebuah toko swalayan. Usai membayar,  tangan-tangan mereka sarat dengan tas plastik belanjaan. Struktur  kutipan teks di atas adalah

a)

Perumitan peristiwa

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Orentasi

21.

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata  dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba. Ya Allah, ampunilah kami para hamba-Mu yang kerap lalai atas segala  nikmat-Mu. Struktur kutipan teks di atasa adalah

a)

orentasi

b)

koda

c)

resolusi

d)

komplikasi

22.

Sekian waktu berlalu. Akhirnya sang anak bangga setelah semua paku tercabut hilang semuanya. Saat dia datang ke ayahnya dan menceritakan semuanya, dia menawarkan untuk merapikan dan merawat pagar. ”Kamu sudah berhasil, Nak, tetapi coba perhatikan lubang bekas paku itu. Pagar itu tidak akan bisa menjadi seperti semula, sudah cacat. Struktur kutipan teks di atasa adalah

a)

orentasi

b)

perumitan peristiwa

c)

komplikasi

d)

resolusi

23.

Budiman tidak menyangka ia akan mendengar respon yang begitu mengharukan.  Budiman mengira bahwa pengemis tadi hanya akan berucap terima kasih saja.  Namun, apa yang diucapkanoleh wanita pengemis tadi sungguh membuat Budiman terpukau dan membisu. Apalagi tatkala sekali lagi ia dengar wanita itu berkatakepada putri kecilnya, ”Dik, Alhamdulillah akhirnya kita bisa makan juga....!”

Sudut pandang pengarang yang digunakan kutipan teks tersebut adalah

a)

Sudut pandang orang pertama

b)

Sudut pandang orang kedua

c)

Sudut pandang orang ketiga

d)

Sudut pandang orang pertama pelaku utama

24.

Ada seorang sahabat menuturkan kisahnya. Dia bernama Budiman.  Sore itu ia menemani istri dan seorang putrinya berbelanja kebutuhan  rumah tangga bulanan di sebuah toko swalayan. Usai membayar,  tangan-tangan mereka sarat dengan tas plastik belanjaan. Ciri kebahasaan kutipan teks di atas adalah

a)

menggunakan keterangan tempat

b)

menggunakan keterangan waktu

c)

menggunakan keterang waktu dan tempat

d)

menggunakan kata sambung

25.

(1)Orang tua anak itu sangat scemas dengan temperamen anaknya. (2) Mereka berpikir apa yang harus mereka lakukan. (3)Suatu hari ayahnya mendapat suatu ide. Dia meman anaknya dan memberi palu dan sekantong paku kepada anaknya. (4) Sang ayah berkata, ”Setiap kamu mau marah, ambil paku dan tancapkan ke pagar tua depan rumah kita sekeras mungkin.”

Kata sandang  yang dipergunakan dalam pragraf di atas terdapat pada kalimat

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

26.

Judul buku : Tips & Trik Jago main Rubik

Penulis Buku : Wiicaksono Hadi

Penerbit Buku : Gradien Mediatama

Cetakan : 1, 2009Tebal Buku : 184 Halaman

Penggalan buku tersebut termasuk

a)

identitas buku

b)

sinopsis

c)

kelebihan buku

d)

kelemahan buku

27.

Novel termasuk dalam jenis buku

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

bacaan

d)

buku pelajaran

28.

Berikut ini adalah bagian-bagian (unsur-unsur) kitab nonfiksi kecuali

a)

judul buku

b)

sub buku

c)

tema cerita

d)

bahasa yang gunakan

29.

Di dalam buku ini terdapat berbagai keterampilan dasar dalam bercocok tanam. Seharusnya anak-anak it sendiri harus dibekali keterampilan yang akan bermanfaat jika anak itu sendiri sering membaca buku ini dan berbagai buku pengetahuan lainnya. Mereka akan memperoleh berbagai pengetahuan dan keterampilan yang akan membekali mereka kelak nanti. Mereka juga dapat memanfaatkan buku ini sebagai peluang usaha yang sangat menguntungkan kelak di kemudian hari. Paragraf tersebut memaparkan tentang

a)

Kekurangan isi buku

b)

 kegunaan buku

c)

Kesesuaian kelompok umur pembaca

d)

Nilai komersial buku

30.

Dipagi cerah itu Ibu Anita masuk ke dalam ruangan kelas dengan wajah ceria. senyumnya yang manis menghiasi bibirnya yang merah merekah. Aku adalah salah satu murid yang sangat mengaguminya. Jika semua guru memiliki karakter seperti Bu Anita barangkali murid-murid akan merasa senang. Sementara itu hanya Bu Anita yang sangat perhatian terhadap diriku.

Unsur intrinsik yang tampak jelas dalam penggalan cerpen tersebut adalah

a)

latar dan sudut pandang

b)

sudut pandang dan amanat

c)

latar dan amanat

d)

amanat dan tema

31.

Sudah empat hari ini ia duduk di beranda rumah sore hari. Pandangannya tak lepas dari tangga gunung di pinggir desa. Tak ada lagi yang ia tunggu kecuali suaminya yang pergi ke seberang untuk mengais rezeki. Kalaupun ia bisa berlari, sepertinya ia ingin mengejar kepergian orang yang sangat dicintainya.

Unsur yang menonjol dalam kutipan cerpen di atas adalah

a)

tema

b)

latar

c)

tokoh

d)

sudut pandang

32.

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu, bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah

a)

orang ketiga

b)

Orang ketiga pengamat

c)

Orang pertama pelaku utama

d)

Orang pertama bukan pelaku utama

33.

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku."Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah

a)

hadiah dari Sang Pemborong untuk Si Tukang Bangunan

b)

Masa Pensiun Si Tukang Bangunan

c)

Kebaikan Sang Pemborong

d)

Rumah Si Tukang Bangunan

34.

Tokoh utama dari cerita di atas adalah

a)

Sang Pemborong

b)

Si Tukang bangunan

c)

Keluarga tukang bangunan

d)

Keluarga sang pemborong

35.

Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah

a)

Jadilah pemborong yang baik

b)

 Membuat rumah harus bagus dan megah

c)

Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus

d)

Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya

36.

Daftar pustaka, glosarium, dan indeks biasanya terdapat dalam buku

a)

kamus

b)

nonfiksi

c)

novel

d)

fiksi

37.

Andi memiliki koleksi novel, komik, dan kumpulan sajak. Koleksi yang dimiliki Andi masuk dalam jenis buku....

a)

umum

b)

sastra

c)

nonfiksi

d)

fiksi

38.

Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan

a)

kenyataan

b)

khayalan atau imajinasi pengarang

c)

kesuksesan seseorang

d)

motivasi penulis

39.

Perbedaan buku fiksi dan nonfiksi di bawah ini, kecuali

a)

fiksi cerita buatan, nonfiksi berdasarkan data

b)

fiksi menggunakan bahasa denotatif, nonfiksi menggunakan bahasa konontatif

c)

fiksi bersifat imajinatif, nonfiksi bersifat informatif

d)

fiksi menggunakan bahasa konotatif, nonfiksi menggunakan bahasa detotatif

40.

tujuan seseorang membaca buku fiksi adalah

a)

untuk memperoleh kesenangan atau untuk menghibur diri sendiri

b)

untuk menambah wawasan

c)

untuk menambah pengalaman

d)

untuk menambah pengetahuan