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L’importance du jeu chez les petits

Total questions: 18

Worksheet time: 11mins

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1.

Le jeu permet le développement

a)

Intellectuel, social, sensoriel et moteur

b)

Intellectuel et social

c)

Sensoriel et moteur

d)

Social et moteur

2.

L’apprentissage pas le jeu se fait par

a)

De l’imitation

b)

De la répétition

3.

L’enfant comprend avec la motricité fine

a)

La taille et le poids de l’objet

b)

La forme, la gravité, la rigidité de l’objet

c)

La taille, le poids, la forme, la gravité et la rigidité de l’objet

4.

Au niveau du langage, l’enfant apprend

a)

De nouveaux mots

b)

Exprimer ses idées

c)

Se faire comprendre

d)

Chanter

5.

Sur le plan social:

a)

L’enfant comprend mieux le monde qui l’entoure

b)

Il assimile les règles

c)

A des interactions avec les autres

d)

Il ne partage pas ses jouets

6.

Comment comprendre l’importance de jeu?

a)

En imposant des règles

b)

En laissant jouer l’enfant seul(e)

c)

En proposant différentes activités

7.

Le jeu libre, sans contraintes favorisent

a)

L’imagination et la créativité

b)

Le développent social, émotionnel et cognitif

c)

Laisser place à l’ennuie

8.

Quelles sont les limites du jeu chez l’enfant?

a)

Le danger des jeux vidéos

b)

La violences des jeux interdits

c)

Le plaisir de s’épanouir

9.

Es que le jeu permet d’échapper à l’ennuie?

a)

Oui, il fait oublier l’ennuie et les ennuies

b)

Non, l’enfant vas vouloir ne rien faire par ennuie

10.

Le jeu permet à l’enfant de

a)

Developper des méthodes de travaille

b)

Suivre une logistique

c)

Suivre un raisonnement

11.

Le jeu est futile ou nécessaire?

a)

Futile

b)

Nécessaire

12.

Quels sont les risques du jeu?

a)

Jeux en hauteur

b)

Jeux de non contrôle de la vitesse

c)

Jeux turbulents

d)

Jeux d’équipes

13.

Comment valoriser l’importance de jeu chez les petits?

a)

Varier les environnements

b)

Favoriser les jeux d’extérieur

c)

Favoriser les jeux d’équipes

14.

Le jeu a

a)

Des règles précises

b)

Un but

15.

pourquoi le jeu est un plaisir ?

a)

Permet de s’amuser et de rire

b)

Oublier les contraintes de règles

c)

Permet de ne pas rester seul(e)

16.

Le jeu est une activité

a)

Physique, mentale ou social

b)

Physique et sportive

c)

Mentale ou social

17.

Chez les tous petits, le jeu apprend

a)

Partager, attendre son tour

b)

Faire des compromis

c)

À vivre avec les autres

d)

A taper dans un ballon

18.

Le jeu peut

a)

Apaiser et défouler

b)

Faire atténuer les tensions de la journée

c)

Changer d’atmosphère