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Tema 2

Total questions: 24

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Quién es conocido como fundador de la psicología científica?

a)

Wilhelm Wundt

b)

Oswald Külpe

c)

Titchener

d)

William James

2.

¿Qué escuela psicológica entiende la mente humana como un conjunto de elementos básicos que se combinan para dar lugar a los procesos mentales?

a)

Estructuralismo

b)

Funcionalismo

c)

Psicología de la Gestalt

d)

Conductismo

3.

¿Quiénes son los principales representantes del estructuralismo?

a)

James

b)

Wundt

c)

Titchener

d)

Wertheimer

4.

¿Qué método empleaban Wundt y Titchener para estudiar los contenidos de la conciencia?

(a)  

5.

¿Qué corriente pretende comprender cómo se desenvuelve el individuo en el medio luchando por la supervivencia, centrada en lo socialmente útil?

a)

Estructuralismo

b)

Funcionalismo

c)

Psicología de la Gestalt

d)

Psicoanálisis

6.

¿Qué corriente emplea conceptos darwinistas como la adaptación y el hábito?

a)

Estructuralismo

b)

Funcionalismo

c)

Psicología de la Gestalt

d)

Psicoanálisis

7.

¿Quién es el máximo representante del funcionalismo?

a)

W. Wundt

b)

W. James

c)

M. Wertheimer

d)

W. Köhler

8.

¿Qué escuela nace en Alemania en contraposición a la metodología analítica de la conciencia, imperante durante el siglo XIX?

a)

Funcionalismo

b)

Psicología de la Gestalt

c)

Psicoanálisis

d)

Conductismo

9.

¿En el estudio de qué proceso psicológico se centró la psicología de la Gestalt?

a)

atención

b)

percepción

c)

memoria

d)

razonamiento

10.

¿Con qué escuela se relacionan los términos efecto estroboscópico, movimiento phi o aprendizaje por insight?

a)

Funcionalismo

b)

Psicología de la Gestalt

c)

Psicoanálisis

d)

Conductismo

11.

Señala cuáles son las partes del aparato psíquico en la primera tópica de Freud:

a)

Inconsciente

b)

Preconsciente

c)

Subconsciente

d)

Consciencia

12.

¿Qué técnica terapéutica es el fundamento del psicoanálisis?

a)

La hipnosis

b)

El método catártico

c)

La asociación libre

d)

La introspección

13.

Según Freud, ¿cuál es la causa de los comportamientos agresivos?

a)

La imposición del Ello

b)

La imposición del Yo

c)

La imposición del Superyó

14.

¿Qué corriente defiende que la psicología solo puede centrarse en el estudio de la conducta observable?

a)

Funcionalismo

b)

Psicología de la Gestalt

c)

Conductismo

d)

Cognitivismo

15.

¿Qué dos figuras se consideran antecedentes del conductismo?

a)

Ivan Petrovich Pavlov

b)

John Watson

c)

Edward Lee Thorndike

d)

Burrhus Skinner

16.

¿Quién es conocido por sus estudios sobre el condicionamiento del miedo?

a)

Pavlov

b)

Watson

c)

Thorndike

d)

Skinner

17.

¿Quién desarrollo el condicionamiento operante, dando importancia al refuerzo que ocurre tras la emisión de la conducta?

a)

Pavlov

b)

Thorndike

c)

Watson

d)

Skinner

18.

En términos conductistas, cómo se llama el acto de suprimir algo desagradable para conseguir aumentar un tipo de conducta? Por ejemplo: retirar un castigo de aislamiento

a)

Refuerzo positivo

b)

Refuerzo negativo

c)

Castigo positivo

d)

Castigo negativo

19.

¿Qué corriente nació gracias al desarrollo de la Inteligencia Artificial y el nacimiento de la cibernética?

a)

Funcionalismo

b)

Conductismo

c)

Psicología cognitiva

d)

Constructivismo

20.

¿Qué corriente explica el funcionamiento de la mente humana y las representaciones mentales estableciendo una similitud entre la mente y un ordenador?

a)

Funcionalismo

b)

Conductismo

c)

Psicología cognitiva

d)

Constructivismo

21.

¿Qué modelo explica el funcionamiento del cerebro como una red de procesamiento distribuido en paralelo?

a)

Conductismo

b)

Psicología cognitiva

c)

Conexionismo

d)

Constructivismo

22.

¿Qué corriente representan Jean Piaget o Lev Vigotsky?

a)

Conexionismo

b)

Conductismo

c)

Cognitivismo

d)

Constructivismo

23.

Según Piaget, ¿cómo se llama el proceso por el que la nueva información se introduce en los esquemas mentales que ya poseíamos?

a)

Asimilación

b)

Acomodación

c)

Funcionalidad adaptativa

24.

¿Quién desarrollo el término de zona de desarrollo próximo?

a)

Piaget

b)

Vigotsky

c)

Kelly