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Révision Brevet Méthode

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Présenter un document c'est...

a)

dire sa source, son auteur, sa nature, sa date et son information principale

b)

dire son auteur, sa nature, sa date et son information principale

c)

dire sa source, son auteur, sa date et sa nature

d)

dire sa nature, son auteur, sa date, le nombre de lignes, sa source et son contexte

2.

Situer géographiquement c'est répondre à la question:

a)

par rapport à où ?

b)

où ?

c)

par rapport à quand ?

d)

quand ?

3.

Situer historiquement c'est répondre à la question:

a)

par rapport à où ?

b)

où ?

c)

par rapport à quand ?

d)

quand ?

4.

Localiser c'est répondre à la question:

a)

par rapport à où ?

b)

où ?

c)

par rapport à quand ?

d)

quand ?

5.

Dater c'est répondre à la question:

a)

par rapport à où ?

b)

où ?

c)

par rapport à quand ?

d)

quand ?

6.

Nommer c'est ...

a)

donner le nom précis

b)

donner la date précise

c)

donner la définition

d)

reconnaître quelqu'un

7.

Définir c'est ...

a)

donner le nom précis

b)

donner la date précise

c)

donner la définition

d)

reconnaître quelqu'un

8.

Décrire c'est...

a)

donner les lieux

b)

donner les dates

c)

donner les acteurs

d)

dire ce que l'on voit

9.

Expliquer c'est ...

a)

présenter les lieux, les dates et les acteurs

b)

expliquer les causes

c)

expliquer les conséquences

d)

dire ce que l'on voit

10.

Raconter c'est ...

a)

dire les lieux, les dates et les acteurs

b)

dire les faits

c)

expliquer les causes

d)

expliquer les conséquences

11.

Le développement construit ...

a)

est une épreuve du DNB (Diplôme National du Brevet)

b)

est une épreuve du baccalauréat

c)

est un paragraphe structuré et argumenté

d)

est un paragraphe désordonné qui ne nécessite pas de connaissances

12.

Quelles sont (dans l'ordre) les trois parties du développement construit?

a)

Introduction, conclusion, développement

b)

Développement, introduction, conclusion

c)

Introduction, développement, conclusion

d)

Conclusion, introduction, développement

13.

Faut-il créer une problématique dans l'introduction ?

a)

OUI

b)

NON

14.

Le développement est divisé en plusieurs parties.

a)

VRAI

b)

FAUX

15.

Chaque partie du développement ...

a)

aborde plusieurs thèmes à la fois

b)

aborde un thème précis

16.

Chaque idée/ affirmation doit être accompagnée ...

a)

d'un dessin

b)

d'un exemple/ d'une preuve

c)

d'un croquis

17.

Au DNB, le développement construit peut être rédigé sur un sujet ...

a)

d'histoire

b)

de géographie

c)

d'EMC

18.
Ce document est
a)
un modèle chorématique
b)
un schéma
c)
un croquis
d)
une carte
19.
Ce document est
a)
un modèle chorématique
b)
un schéma
c)
un croquis
d)
une carte
20.
Ce document est
a)
un modèle chorématique
b)
un schéma
c)
un croquis
d)
une carte
21.
En cartographie, je garde le bleu pour
a)
colorier la mer
b)
les éléments liés à l'eau
c)
l'Union Européenne
d)
colorier le pays des Schtroumpfs
22.
En cartographie, les couleurs fluo
a)

sont interdites !

b)

sont trop cool !!!!!

c)

font ressortir les éléments importants

d)

plaisent à ton prof

23.
La base, en cartographie, c'est TOLE, c'est à dire ?
a)
Titre Orientation Légende Echelle
b)
T'Oublies L'Essentiel
c)
Titre Où Lieu Endroit
d)
Titre Ou Lieu Endroit
24.
Pour plus de lisibilité, j'écris les noms
a)
en majuscules
b)
en script
c)
en italique
d)
en écriture cursive
25.
Ma légende doit être
a)
claire, organisée, alignée, détaillée
b)
derrière la carte
c)
faite au crayon de bois
d)
racontée pendant des siècles
26.
Quelles sont les 4 règles à respecter quand on trace des hachures ?
a)
parallèle, régulière, au stylo, à la main
b)
parallèle, régulière, au crayon, à la règle
c)
parallèle, régulière, au stylo, à la règle
27.
Quel "outil" ne faut-il jamais utiliser en cartographie ?
a)
les feutres de coloriage (type école primaire)
b)
les gommes
c)
la couloir noire
d)
le normographe
28.
Avec quel type de figuré représente-t-on une route en cartographie ?
a)
un figuré ponctuel
b)
des hachures
c)
un figuré linéaire
29.
Quels sont les seuls cas où l'on peut écrire les noms autrement qu'à l'horizontal ?
a)
pour les villes et les pays
b)
pour les fleuves (voire les montagnes)
c)
pour les mers
30.

Quel type de figuré permet de représenter un flux ?

a)

un figuré ponctuel (ex : carré, rond, ...)

b)

une flèche

c)

un cercle (qui permet d'englober une région plus ou moins vaste)

d)

des hachures