การศึกษาค้นคว้าค้นหาความจริงในสังคม เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ทางสังคม

ไม่มีข้อใดผิด

การศึกษาค้นหาซ้ำ ๆ ให้ได้มาซึ่งความจริงในสังคม เพื่อทำนายปรากฏการณ์ทางสังคม

การศึกษาค้นหาซ้ำ ๆ ให้ได้มาซึ่งความจริงในสังคม เพื่อทำนายพฤติกรรมของคนในสังคม

การศึกษาค้นคว้าค้นหาซ้ำ ๆ ให้ได้มาซึ่งความจริงเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เพื่อมุ่งนำเอาความรู้ที่ได้มาใช้ให้เกิดประโยชน์

การวิจัยที่มุ่งเน้นศึกษาข้อมูลที่อยู่ในลักษณะตัวเลข หรือ กำหนดเป็นปริมาณได้และอาศัยเทคนิคทางสถิติมาช่วยในการวิเคราะห์และแปลความหมายของข้อมูล

การวิจัยที่มุ่งเน้นรวบรวมข้อมูลที่เป็นคุณลักษณะไม่สามารถแจงนับได้ เช่น ข้อมูลเชิงคุณลักษณะเกี่ยวกับวัฒนธรรมความเชื่อ หรือพฤติกรรมมนุษย์

การวิจัยที่แสวงหาความจริงในสภาพที่เป็นอยู่โดยธรรมชาติ เป็นการศึกษาโดยมองภาพรวมทุกมิติ

การวิจัยที่เน้นการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการตีความสร้างข้อสรุป

ถูกทุกข้อ

การวิจัยที่มุ่งเน้นรวบรวมข้อมูลที่เป็นคุณลักษณะไม่สามารถแจงนับได้ เช่น ข้อมูลเชิงคุณลักษณะเกี่ยวกับวัฒนธรรมความเชื่อ หรือพฤติกรรมมนุษย์

การวิจัยที่แสวงหาความจริงในสภาพที่เป็นอยู่โดยธรรมชาติ เป็นการศึกษาโดยมองภาพรวมทุกมิติ

การวิจัยที่ให้ความสำคัญกับข้อมูลที่เป็นความรู้สึกนึกคิด คุณค่าของมนุษย์และความหมายที่มนุษย์ให้ต่อสิ่งแวดลอมต่างๆ รอบตัว

การวิจัยที่เน้นการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการตีความสร้างข้อสรุป

ไม่มีข้อใดผิด

เพื่อศึกษาปรากฎการณ์ และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเรา และห่างไกลออกไป

เพื่อแก้ไขปัญหา และทำให้สังคมมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น

เพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่ กฎเกณฑ์ หลักการ แนวคิด ทฤษฎี หรือ ปรับปรุงของเดิมให้เข้ากับสภาพการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป

เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐาน วางแผน คาดการณ์ความเป็นไปในอนาคต และช่วยในการปรับปรุงแผนการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพเพื่อบรรลุความสำเร็จ

ไม่มีข้อใดถูก

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์/การวิจัยทางสังคมศาสตร์/การวิจัยแบบสหวิทยาการ

การวิจัยทางสังคมศาสตร์/การวิจัยเชิงปริมาณ/การวิจัยเชิงคุณภาพ/การวิจัยแบบผสมผสาน

การวิจัยทางสังคมศาสตร์/การวิจัยเชิงประเมิน/การวิจัยเชิงคุณภาพ/การวิจัยแบบผสมผสาน

ไม่มีข้อใดถูก

การตัดสินใจและบริหารงานบนพื้นฐานของข้อมูล (Data) หรือหลักฐานเชิงประจักษ์ (เชื่อถือได้)

พิจารณาวางแผนการดำเนินการ ตลอดจนประเมินผลลัพธ์และผลกระทบจากการตัดสินใจ

เครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้สามารถกำหนดนโยบาย และวางแผนบริหารงานในทิศทางที่ถูกต้อง

นำผลจากการวิจัยไปใช้ประโยชน์ได้อย่างถูกต้อง สามารถจำแนกงานวิจัยที่มีคุณภาพ ไปจนถึงสามารถดำเนินการศึกษาวิจัยได้ด้วยตนเอง

ไม่มีข้อในถูก

ปรัชญา

รัฐประศาสนศาสตร์

เศรษฐศาสตร์

นิติศาสตร์

สาธารณสุขศาสตร์

3 บท

4 บท

5 บท

6 บท

7 บท

บทนำ

ระเบียบวิธีวิจัย

ทบทวนวรรณกรรม

ผลการวิจัย

ประโยชน์ของงานวิจัย

ระเบียบวิธีวิจัย

วิธีดำเนินการวิจัย

ทบทวนวรรณกรรม

กรอบแนวคิดการวิจัย

ไม่มีข้อใดผิด

ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา

วัตถุประสงค์การวิจัย

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

ขอบเขตการวิจัย

ไม่มีข้อใดผิด

แนวคิด เหตุผลเบื้องหลัง ที่แสดงออกถึงสนใจของนักวิจัย

กล่าวถึงปัญหาที่มีผู้วิจัยต้องการศึกษา หรือหาแนวทางแก้ไข

กล่าวถึงสภาพปัญหาที่สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน

ข้อมูลสถิติ หรือผลการวิจัยที่มียกจากหนังสือ และบทความเพียงเท่านั้น

ข้อคับข้องใจ ข้อกังวล

ข้อสงสัย หรือข้อสังเกต

ความอยากรู้อยากเห็น

ถูกทุกข้อ

คําถามมีความชัดเจน

กลุ่มตัวอย่างกว้าง ไม่เฉพาะเจาะจง ได้ข้อมูลที่หลากหลาย

สามารถหาคําตอบได้ด้วยทรัพยากรที่มี

คําถามมีความสำคัญ นําไปสู่การแก้ปัญหา

คำถามที่นำไปสู่การเลือกกลุ่มตัวอย่างที่ไม่เหมาะสม

คําถามที่ไม่สามารถเลือกใช้เครื่องมือวัดผลได้อย่างชัดเจน

คําถามกว้าง ขาดความเฉพาะเจาะจง

ถูกทุกข้อ

การขยายรายละเอียดของแนวความคิด และประเด็นปัญหาวิจัย

แนวทาง หรือทิศทางในการค้นหาคำตอบของปัญหา

ทำให้ทราบผลการวิจัย และผลการวิจัยนั้นมีประโยชน์ต่อใคร อย่างไร

การเขียนจากการที่กำหนดปัญหาการวิจัยโดยใช้ภาษาเขียนที่ชัดเจน เข้าใจง่าย

เห็นการวางแนวทาง หรือทิศทางของการวิจัยได้อย่างชัดเจน

เห็นจุดมุ่งหมาย เป้าหมาย และวิธีดำเนินการวิจัยที่แน่นอน

เครื่องชี้ให้เห็นถึงขอบเขตของการวิจัย

ไม่มีข้อใดถูก

เพื่อค้นหา เพื่อพิสูจน์ เพื่อทดลอง เพื่อสร้าง

เพื่อศึกษาปัญหา เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อ เพื่อศึกษาแนวโน้ม

เพื่ออธิบาย เพื่อเปรียบเทียบ เพื่อพัฒนา

ทุกข้อเป็นคำที่มักนิยมนำมาใช้สำหรับการเขียนวัตถุประสงค์การวิจัย

การระบุประโยชน์ที่เกิดจากการนำผลการวิจัยไปใช้

นำไปสู่เพิ่มพูนความรู้ หรือเป็นแนวทางปฏิบัติ หรือแก้ปัญหา หรือพัฒนาคุณภาพ

ไม่สั้นจนเกินไป ระบุให้กว้าง และไม่จำเป็นต้องคำนึงถึงความเป็นไปได้

สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และอยู่ในขอบเขตของการวิจัยที่ได้ศึกษา

เข้าใจในปรากฏการณ์ และพฤติกรรมต่าง ๆที่มีอยู่ได้ดียิ่งขึ้น

เกิดความรู้ใหม่ และความเจริญก้าวหน้าทางวิชาการ ทั้งในด้านทฤษฎี และปฏิบัติ

ช่วยในการวางแผน และกำหนดนโยบายได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

ถูกทุกข้อ

ประกอบด้วยขอบเขตด้านเนื้อหา ด้านสถานที่ ด้านระยะเวลาที่ศึกษา

กลุ่มประชากร หรือกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา

ผลการวิจัย ระเบียบวิธีวิจัย วิธีการดำเนินการวิจัย เครื่องมือ

เงินทุนในการศึกษา

เป็นคำที่มีความหมายเฉพาะ ที่สื่อความหมายเดียวกันทั้งงานวิจัย

เป็นคำที่สรุปเนื้อหาสำคัญหรือแนวคิด ทฤษฎี เฉพาะที่ใช้ในงานวิจัยนี้เท่านั้น

มีที่มาจากการทบทวนแนวคิดทฤษฎีของนักคิด นักวิชาการต่าง ๆ

ไม่มีข้อใดถูก

แนวคิด ทฤษฎี

งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

กรอบแนวคิดการวิจัย

มีขั้นตอนสำคัญในการเขียนด้วยกัน 2 ประการ

ประกอบด้วย การค้นหา การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ และกรอบแนวคิดการวิจัย

ข้อมูลที่ได้ควรระบุรายละเอียดในรูปของบรรณนุกรม เพื่ออ้างอิงแหล่งที่มา

ไม่มีข้อใดถูก

มีแหล่งที่มา ดังนี้ แนวคิดทฤษฎี วิจัยที่เกี่ยวข้อง ประสบการณ์การของผู้วิจัย

สร้างความชัดเจน เชื่อมโยงไปสู่การกำหนดกรอบทิศทางการทำวิจัยได้ถูกต้องเหมาะสม

มีลักษณะเป็นแผนภาพแสดงตัวแปร และความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร

ทุกข้อกล่าวถึงกรอบแนวคิดการวิจัยได้ถูกต้อง

ถูก

ผิด

สร้างความชัดเจนในงานวิจัย

กำหนดกรอบทิศทางการทำวิจัย

กำหนดการสร้างเครื่องมือ

กำหนดการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัย

กำหนดการวัดคุณลักษณะ เจตคติ หรือ ความคิดเห็นของบุคคล

ความง่าย

ความไม่สลับซับซ้อน

ความชัดเจนตรงประเด็น

ความละเอียด สามารถความแตกต่างของการใช้สถิติ

บรรณานุกรม

ประชากร (population)

กลุ่มตัวอย่าง และวิธีการสุ่ม

เครื่องมือ

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

15

25

50

65

Elon Reeve Musk

tom holland

Steve jobs

taro yamane

ต้องผ่านการตรวจสอบ และแก้ไขโดยผู้เชี่ยวชาญ

ต้องทดลองใช้

ต้องกำหนดจุดประสงค์ของการทดสอบให้ชัดเจน

ต้องแน่ใจว่าเป็นแบบทดสอบที่มีคุณภาพในเกณฑ์ที่ยอมรับได้ จึงจะสามารถนำแบบทดสอบฉบับนั้นไปใช้ได้

เป็นแบบทดสอบที่มีบุคคล กลุ่มบุคคลที่มีความเชี่ยวชาญในศาสตร์นั้น ๆ ได้สร้างไว้แล้ว

1

2

3

4

ถูก

ผิด

มีความเป็นอัตนัยสูง

ได้รับข้อมูลที่นอกเหนือประเด็นการคาดคะเน

ได้รับข้อมูลที่มีรายละเอียด ชัดเจน

ได้รับข้อมูลที่ลึกซึ้งและซับซ้อน