wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan Ulangan kelas 9

Total questions: 100

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Arah bola yang benar hasil pukulan servis forehand panjang pada permainan bulutangkis adalah ....

a)

datar

b)

rendah

c)

melambung tingggi

d)

menyilang

2.

Pukulan kebidang lapangan lawan setinggi mungkin yang mengarah jauh kegaris belakang lapangan lawan dalam permainan bulu tangkis,merupakan jenis pukulan ....

a)

drop shoot

b)

drive

c)

smash

d)

lob

3.

Dalam olahraga bulu tangkis banyak teknik yang harus di pelajari, di antaranya seperti servis. servis yang di lakukan oleh seorang pemain dengan menggunakan servis backhand, arah jatuh bolanya tepat di depan pemain lawan di sebut servis....

a)

servis pendek

b)

servis panjang

c)

servis tinggi

d)

servis rendah

4.

Pukulan yang mematikan dalam bulu tangkis dinamakan ....

a)

pukulan lob

b)

pukulan servis

c)

pukulan backhand

d)

pukulan smash

5.

Tujuan pukulan servis dalam permainan bulu tangkis adalah ….

a)

Menyajikan teknik permainan

b)

Sebagai persyaratan permainan

c)

Sebagai penentu kemenangan

d)

Sebagai serangan pertama

6.

Sasaran servis lob dalam permainan bulu tangkis adalah ….

a)

Garis belakang lawan

b)

Garis depan lawan

c)

Garis samping lawan

d)

Garis tengah lawan

7.

Bola dalam permainan bulu tangkis disebut ....

a)

Ping pong

b)

Golf

c)

Shuttlecock

d)

Tenis

8.

Macam-macam pukulan dalam bulu tangkis antara lain adalah ….

a)

Smash, horizontal, lob

b)

Dropshot, lob, drive

c)

Dropshot, smash, vertical

d)

Servis, smash, diagonal

9.

Induk organisasi Bulutangkis seluruh Indonesia adalah

a)

Perbasi

b)

PBSI

c)

PBVSI

d)

PTMSI

10.

Permainan bulu tangkis berasal dari negara ....

a)

Inggris

b)

Amerika

c)

Jerman

d)

India

11.

Game Set dalam permainan bulutangkis adalah

a)

skor 0-21

b)

skor 0-22

c)

skor 0-25

d)

skor 0-19

12.

cara memegang raket yang efisien dan efektif adalah....

a)

Amerikan grip

b)

Jawa grip

c)

Shakehand grip

d)

Handle grip

13.

Pukulan smash

a)

Pukulan yang bertujuan untuk mengarahkan shuttlecock tinggi dan jauh ke bagian belakang daerah permainan lawan

b)

Pukulan yang diarahkan secara mendatar dengan ketinggian shuttlecock menyusur di atas net dan lintasannya sejajar dengan lantai

c)

Pukulan yang dilakukan dengan menempatkan shuttlecock di daerah depan permainan lawan

d)

Pukulan yang dilakukan dengan cara memukul shuttlecock keras dan menukik untuk menyulitkan lawan mengembalikan shuttlecock

14.

Peralatan yang digunakan dalam permainan bulutangkis kecuali

a)

Net

b)

Raket

c)

Shuttlecock

d)

Bat

15.

Bulu Tangkis termasuk ke dalam permainan.....

a)

Bola besar

b)

Bola kecil

c)

Atletik

d)

Pencak silat

16.

Tinggi net bulu tangkis yang berstandar internasional yaitu ..

a)

1,75 m

b)

1,55 m

c)

1,45 m

d)

1,65 m

17.

Satu set (game) pada permainan bulutangkis berakhir jika salah satu pemain mencapai angka .... dalam sistem penilaian rally point

a)

11

b)

15

c)

21

d)

25

18.

Pegangan dalam permainan bulu tangkis dengan cara mendirkan raket yang sisinya tegak dengan lantai. Pegangan ini hampir sama dengan posisi tangan sedang bersalaman dinamakan ...

a)

Backhand grip

b)

England grip

c)

American grip

d)

Forehand grip

19.

Menurut sejarah permainan bulu tangkis berasal adari permainan yang bernama...

a)

Minto

b)

Paana

c)

Badminton

d)

Poona

20.

Organisasi PBSI di dirikan pada tahun…

a)

Tahun 1950

b)

Tahun 1951

c)

Tahun 1961

d)

Tahun 1960

21.

Kartu merah diberikan oleh wasit jika terjadi.....

a)

Melanggar jarak saat tendangan hukuman berlangsung.

b)

Sengaja meninggalkan lapangan tanpa seizin wasit.

c)

Menghalangi gol yang dibuat tim lawan dengan menggunakan tangan.

d)

Melanggar prosedur pergantian pemain

22.

Servis dengan pukulan melambung tinggi ke belakang pada bulu tangkis disebut …..

a)

Drive service

b)

Flick service

c)

Lob service

d)

Forehand service

23.

Tujuan permainan bola basket adalah ….


a)

Memasukkan bola ke ring lawan

b)

Menjaga daerah pertahanan

c)

Menunjukkan teknik yang indah

d)

Memasukkan bola ke ring lawan dan mempertahankan daerah sendiri

24.

Agar dapat melakukan gerakan dengan waktu yang singkat maka perlu dilatih kecepatannya. Latihan kecepatan dengan lari pelan kemudian cepat atau sebaiknya dinamakan dengan...

a)

interval training

b)

suttle run

c)

downhill

d)

lari akselerasi

25.

Dibawah ini yang merupakan bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan dan daya tahan otot perut adalah….

a)
b)
c)
d)
26.

Istilah lain tingkat kesegaran/kebugaran jasmani adalah …

a)

Fisiologycal Fitness

b)

Fitness

c)

Physical Fitness

d)

Physical Endurance

27.

Berikut ini yang bukan ketentuan-ketentuan orang yang tingkat kebugaran jasmaninya baik menurut Dirjen pemuda dan olahraga adalah….

a)

mempunyai kemampuan fisik yang memuaskan

b)

mempunyai ukuran badan yang normal

c)

mempunyai fleksibilitas yang baik

d)

tidak dapat mengurangi ketegangan

28.

Agar dapat melakukan gerakan dengan waktu yang singkat maka perlu dilatih kecepatannya. Latihan kecepatan dengan lari pelan kemudian cepat atau sebaiknya dinamakan dengan...

a)

interval training

b)

suttle run

c)

downhill

d)

lari akselerasi

29.

Orang yang menciptakan permainan bola basket adalah...

a)

William Mogan

b)

James A. Naismith

c)

John Lock

d)

Gulix

30.

Bila pemain dapat menerobos pertahanan lawan dilanjutkan lay up bola masuk ke ring basket mendapat nilai...

a)

1 poin

b)

2 poin

c)

3 poin

d)

4 poin

31.

Gambar di atas adalah bentuk lapangan untuk...

a)

lempar lembing

b)

lempar cakram

c)

lompat jauh

d)

lompat tinggi

32.

Gambar di atas adalah bentuk lapangan untuk...

a)

bulu tangkis

b)

bola voli

c)

tenis meja

d)

sepak bola

33.

Kesegaran jasmani dapat ditingkatkan melalui...

a)

olahraga teratur

b)

belajar dengan tekun

c)

rekreasi

d)

tamasya

34.

Salah satu kunci bagi seorang atlit agar tidak kehabisan stamina adalah...

a)

istirahat

b)

pola makan

c)

daya tahan

d)

kelincahan

35.

Latihan kelentukan menyebabkan otot menjadi...

a)

kaku

b)

elastis

c)

lunak

d)

tegang

36.

Penjaga gawang disebut juga ....

a)

Beck

b)

Kiper

c)

Penjaga

d)

Straiker

37.

Membawa bola disebut juga ....

a)

Kick off

b)

Shootting

c)

Dribbel

d)

Bring Ball

38.

Dalam memberikan pertolongan kecelakaan di air, cara paling tepat untuk mendekatu korban dengan renang menggunakan gaya …

a)

Punggung

b)

Kupu-kupu

c)

Bebas

d)

Dada

39.

Start yang digunakan untuk lari jarak menengah adalah ….

a)

Jongkok

b)

Melayang

c)

Berdiri

d)

Duduk

40.

Negara yang menjuarai piala dunia sepakbola pertama kali adalah ...

a)

Brazil

b)

Uruguay

c)

Italia

d)

Inggris

41.

Dalam sebuah pertandingan sepak bola, tugas dan tanggung jawab pemain sesuai dengan posisi masing-masing. Tugas pemain bertahan adalah menjaga daerah pertahanan agar tidak mudah ditembus lawan, tugas pemain penjaga gawang adalah menjaga gawang agar tidak bisa dibobol oleh lawan, adapun membobol gawang lawan adalah tugas utama dari....

a)

Pemain gelandang

b)

Pemain tengah

c)

Pemain penyerang

d)

Pemain cadangan

42.

Berikut ini adalah istilah-istilah dalam permainan sepak bola : Kick of – throw in – goal kick – corner kick – free kick – off side – passing – pivot


Manakah yang bukan istilah dalam permainan sepak bola....

a)

Kick of, throw in, goal kick

b)

Corner kick, free kick, off side

c)

Goal kick. Free kick, passing

d)

Off side, throw in, pivot

43.

Jika dalam suatu kejuaraan sepak bola dengan menggunakan sistem kompetisi, nilai yang diperoleh setiap tim jika berhasil mengalahkan tim lawan adalah 3 (tiga), dan tim yang kalah mendapatkan nilai 0 (nol), berapakah nilai yang diperoleh tim jika imbang (draw)....

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

44.

Pemain penyerang berada lebih belakang posisinya dari pemain bertahan lawan saat bola akan dioper, adalah perngertian dari ... wasit akan menghentikan permainan, kemudian memulai lagi dengan cara ....

a)

Out side, memulai lagi dengan free kick di tempat kejadian untuk tim bertahan

b)

In side, memulai lagi dengan free kick di tempat kejadian untuk tim bertahan

c)

On side, memulai lagi dengan free kick di tempat kejadian untuk tim bertahan

d)

Of side, memulai kembali dengan free kick di tempat kejadian untuk tim bertahan

45.

Tugas seorang wasit 1 dalam sebuah pertandingan bola voli diantaranya yaitu memimpin pertandingan, menghentikan dan memulai kembali permainan. Adapun salah satu tugas seorang wasit 2 adalah....

a)

Memberi sinyal ke wasit 1 jika terjadi salah posisi pemain

b)

Memberi sinyal ke wasit 1 jika terjadi bola keluar

c)

Memberi sinyal ke wasit 1 jika terjadi bola masuk

d)

Memberi sinyal ke wasit 1 jika terjadi keributan

46.

Permainan bola basket pertama kali diciptakan oleh Dr. James Naismith pada tahun 1891, permainan bola voli pertama kali diciptakan oleh William George Morgan pada tahun 1985. Kedua olahraga permainan ini diciptakan dalam satu sekolah yaitu YMCA (Young Men’s Christian Association). Sebelum menjadi nama bola voli, apakah nama olahraga permainan ini pada awal diciptakan ....

a)

Soft ball

b)

Mintonette

c)

Base ball

d)

Badminton

47.

Dalam permainan bola voli agar tim bisa memenangkan pertandingan tentunya harus bagus dalam menyerang dan bertahan, menyerang dilakukan bisa dengan cara service atau smash keras ke daerah atau pemain lawan yang dianggap paling lemah, serta ketika bertahan harus bagus dalam membendung (blocking) dan menjaga pertahan dengan baik. Berapakah jumlah maksimal pemain yang boleh melakukan blocking....

a)

1 pemain

b)

2 pemain

c)

3 pemain

d)

4 pemain

48.

1. Permainan bola basket merupakan permainan menarik jika kita tahu serta paham tentang aturan bermainnya, karena selain ada gerakan-gerakan atraktif juga skor yang dihasilkan cenderung banyak bahkan untuk tingkat internasional dalam satu pertandingan tiap tim ada yang mencapai angka ratusan. Skor tertinggi saat memasukan bola ke ring lawan adalah saat tembakannya dilakukan dari luar daerah pertahanan lawan, tembakan tersebut bernilai ... poin.

a)

1 poin

b)

3 poin

c)

2 poin

d)

4 poin

49.

1. Drible atau menggiring bola adalah salah satu teknik dalam permainan bola basket yang memiliki tujuan untuk melewati hadangan lawan serta untuk mendekati target. Berikut adalah gerakan drible dalam permainan bola basket yang benar ....

a)

Drible sambil berlari dengan satu tangan, tiap langkah satu pantulan bola

b)

Melakukan drible dengan menggunakan dua tangan, sambil berlari tiap langkah satu pantulan bola

c)

Membawa bola sambil berlari, tanpa memantulkan bola

d)

Melakukan drible dengan menggunakan satu tangan kemudian berhenti diam, kemudian drible lagi.

50.

Di suatu pertandingan bola basket salah seorang pemain sedang melakukan dribling yang tidak benar, maka wasit akan menghentikan permainan serta memulai lagi dengan cara ....

a)

Tembakan bebas untuk tim lawan

b)

Lemparan ke dalam diambil garis samping lapangan yang paling dekat oleh tim lawan

c)

Tembakan bebas di tempat kejadian pelanggaran

d)

Lemparan ke dalam oleh pemain yang melakukan pelanggaran

51.

Setiap cabang olahraga memiliki induk organisasi masing – masing, adapun induk organisasi cabang olahraga bulu tangkis adalah ....

a)

PERBASI

b)

PBVSI

c)

PSSI

d)

PBSI

52.

Tugas seorang pitcher (pelambung) adalah sebagai pengumpan bagi pemukul, bola yang dilempar idealnya paling tinggi sejajar dengan bahu dan paling rendah setinggi lutut pemukul. Adapun pelambung (pitcher) dalam olahraga sofball ini dilakukan oleh ....

a)

Diri sendiri

b)

Pemain satu tim

c)

Pemain lawan

d)

wasit

53.

Permainan sepak bola, bola basket dibatasi oleh waktu bermain. Permainan bola voli, bulutangkis dibatasi oleh point. Jika dalam permainan soft ball satu tim melakukan pukulan satu kali serta bertahan satu kali biasanya disebut satu ....

a)

Inning

b)

Menyerang, bertahan

c)

Strike

d)

Defend, offensive

54.

Atletik merupakan olahraga tertua yang dipertandingkan, atletik biasa disebut basic sport atau mother of sport karena atletik mempertandingkan gerak – gerak dasar manusia yaitu ....

a)

tolak peluru, lempar cakram , memanah

b)

lempar lembing, lontar martil, merangkak

c)

Jalan, lari lompat, lempar

d)

Lompat tinggi, lompat jauh, berenang

55.

Berdasarkan jarak yang diperlombakan nomor lari dibagi menjadi tiga yaitu ....

a)

Dekat, tanggung, jauh

b)

Pendek, menengah, jauh

c)

Lari santai, lari menengah, lari jauh

d)

Jogging, running, speed

56.

Teknik start dalam perlombaan lari jarak pendek adalah menggunakan start jongkok, sedangkan untuk lari jarak jauh menggunakan start ....

a)

Berdiri

b)

Guling

c)

Melayang

d)

lompat

57.

Posisi badan yang membuat pelari semakin cepat yaitu ....

a)

Menunduk

b)

Condong ke depan

c)

Tegak

d)

membungkuk

58.

Ketika menerima tongkat estafet, maka penerima harus menjulurkan tangannya ke arah ....

a)

Samping kiri

b)

Belakang

c)

Depan

d)

Samping kanan

59.

Cara pemindahan tongkat estafet yang si penerima tongkat tanpa menoleh ke belakang dinamakan cara ....

a)

Non visual

b)

Visual

c)

Non blind

d)

blind

60.

Empat aspek yang terkandung dalam pencak silat sebagai berikut, kecuali ....

a)

Olahraga

b)

Keraguan

c)

Kesenian

d)

Bela diri

61.

Lama permainan sepak bola dalam dua babak adalah....

a)

a. 2 x 45 menit

b)

b. 2 x 35 menit

c)

c. 2 x 25 menit

d)

d. 2 x 20 menit

62.

2. Jumlah pemain sepak bola dalam satu regu adalah......

a)

a. 11 orang

b)

b. 12 orang

c)

c, 13 orang

d)

d. 10 orang

63.

3. Badan organisasi sepak bola di dunia bernama......

a)

a. FIFA

b)

b. FIBA

c)

c. KNVB

d)

d. PSSI

64.

4.Tahun berapakah PSSI didirikan....

a)

a. 1930

b)

b. 1931

c)

c. 1945

d)

d. 1920

65.

5. Panjang lapangan sepak bola berstandar internasional....

a)

a. 100 – 110 meter

b)

b. 90 – 100 meter

c)

c. 110 – 120 meter

d)

d. 120 – 130 meter

66.

6. Sedangkan lebar lapngan sepak bola adalah...

a)

a. 64 - 75 m

b)

b. 60 - 75 m

c)

c. 70 - 75 m

d)

d. 75 - 85 m

67.

7. Ayunkan kaki kebelakang ke arah bola, perkenaan bola pada sisi dalam kaki adalah merupakan teknik menendang bola dengan menggunakan....

a)

a. Punggung kaki bagian luar

b)

b. Kaki bagian dalam

c)

c. Punggung kaki bagian dalam

d)

d. Punggung kaki bagian luar

68.

8. Jumlah pemain bola voli dalam satu regu adalah....

a)

a. 5

b)

b. 6

c)

c. 7

d)

d. 11

69.

9. Organisasi bola internasional bernama.....

a)

a. FIBA

b)

b. FIVB

c)

c. FIFA

d)

d. FIVA

70.

10. Berikut ini merupakan teknik dasar permainan bola voli, kecuali...

a)

a. Passing bawah

b)

b. lob

c)

c. passing atas

d)

smash

71.

11. Panjang lapangan bola voli adalah....

a)

a. 17 M

b)

b. 18. M

c)

c. 16 M

d)

d. 15 M

72.

12. Lebar lapangan bola voli adalah...

a)

a. 9 M

b)

b. 8 M

c)

c. 19 M

d)

d. 11 M

73.

13. Mengoperkan bola kepada teman seregunya dalam permainan bola voli dengan teknik tertentu sebagai langkah awal untuk menyusun pola serangan kepada regu lawan disebut..

a)

a. service

b)

b. passing atas

c)

c. passing bawah

d)

d. passing

74.

Saat bola tersentuh kedua lengan, kedua lutut di luruskan dan perkenaan bola tepat pada pergelangan tangan merupakan teknik gerakan....

a)

Service

b)

passing bawah

c)

passing atas

d)

smash

75.

15. Badan organisasi bola voli di indonesia bernama...

a)

PSSI

b)

PBVSI

c)

PBSI

d)

PASI

76.

16. Teknik memukul bola sambil meloncat dekat net sekuat kuat nyadenngan maksud untuk mematikan permainan lawan disebut..

a)

a. service

b)

b. smash

c)

c. Block

d)

d. passing

77.

17. Induk organisasi bola basket internasional adalah

a)

FIFA

b)

FIBA

c)

FIBI

d)

FIVA

78.

18. Induk organisasi bola basket di indonesia bernama..

a)

PSBI

b)

PERBASI

c)

PERBACI

d)

PBSI

79.

19. Jumlah pemain bola basket..

a)

7

b)

5

c)

8

d)

6

80.

Tujuan utama permainan bola basket....

a)

a. Memainkan bola dengan teknik yang baik

b)

b. Memasukan bola ke keranjang lawan

c)

c. Menggunakan strategi tertentu

d)

d. Memenangkan pertandingan

81.

Evaluasi jenis ini dapat dipandang sebagai “ulangan” yang dilakukan pada setiap akhir penyajian satuan pelajaran atau modul. Evaluasi ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatan proses belajar dan mengajar.

a)

evaluasi proses pembelajaran

b)

evaluasi formatif

c)

evaluasi pembelajaran

d)

fungsi evaluasi pembelajaran

82.

Evaluasi yang mencakup kesesuaian antara peoses pembelajaran dengan garis-garis besar program pembelajaran yang di tetapkan, kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, kemampuan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

a)

evaluasi formatif

b)

fungsi evaluasi pembelajaran

c)

evaluasi proses pembelajaran

d)

evaluasi pembelajaran

83.

Kuesioner ini disusun dengan menyediakan pilihan jawaban lengkap sehingga pengisi hanya tinggal memberi tanda pada jawaban yang dipilih.

a)

kuisioner terbuka

b)

quiz terbuka

c)

quiz tertutup

d)

kuisioner tertutup

84.

kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Secara rinci, setiap elemen kepribadian tersebut dapat dijabarkan menjadi sub kompetensi dan indikator esensial

a)

kompetensi kelompok

b)

kompetensi kepribadian

c)

kompetensi akademik

d)

kompetensi dasar

85.

kemampuan

pendidik sebagia bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul

secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan,

orangtua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar sekolah.

a)

kompetensi sosial

b)

kompetensi budaya

c)

kompetensi agama

d)

kompetensi adat istiadat

86.

Guru memilih tujuan pembelajaran yang selaras dengan Konten Montana dan Standar Common Core dan kabupatenkurikulum.

a)

nilai urutan dan keseluruhan

b)

nilai sistematik

c)

nilai pembelajaran

d)

nilai portofolio

87.

Guru termasuk data penilaian formatif dalam merancang instruksi masa depan.

a)

desain penilaian formatif

b)

desain saintifik

c)

penilaian kelas

d)

penilaian kognitif

88.

Stimulus berasal dari lingkungan yang merupakan rangsangan terhadap individu sehingga terjadi respon yang menunujukan tingkah laku tertentu

a)

fungsi sosial

b)

fungsi psikososial

c)

fungsi psikologis

d)

fungsi belajar

89.

lingkungan yang ada di sekitar siswa belajar, berupa sarana fisik, baik yang ada didalam sekolah maupun di sekitar sekolah, termasuk masyarakat

a)

lingkungan kelas

b)

lingkungan keluarga

c)

lingkungan sosial

d)

lingkungan fisik

90.

Hangat dan Antusias diperlukan dalam proses belajar mengajar. Guru yang hangat dan akrab dengan anak didik selalu menunjukan antusias pada tugasnya atau pada aktivitasnya akan berhhasil dalam mengimplementasikan pengelolaan kelas.

a)

fungsi kelas

b)

prinsip-prinsip pengelolaan kelas

c)

karakteristik kelas

d)

tujuan kelas

91.

Suatu proses mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi informasi secara ssistematik untuk menetapkan sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran.

a)

evaluasi kelas

b)

evaluasi pembelajaran

c)

evaluasi kognitif siswa

d)

evaluasi guru

92.

Mengetahui kedudukan peserta didik dalam kelompok, apakah dia termasuk anak yang panadai, sedang atau kurang pandai

a)

karakter evaluasi

b)

tujuan evaluasi

c)

fungsi evaluasi pembelajaran

d)

standar evaluasi

93.

Yang bukan termasuk ke dalam prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran

a)

adil dan objektif

b)

kontinuitas

c)

ekslusif

d)

reliabilitas

94.

Pusat perhatian untuk di evaluasi

a)

kepala sekolah

b)

lembaga pemerintah

c)

subjek evaluasi

d)

objek evaluasi

95.

Merupakan objek evaluasi.

a)

sekolah

b)

peserta didik

c)

guru

d)

kepala sekolah

96.

Unsur-unsur diagram transformasi untuk mengetahui informasi tentang peserta didik dalam rangka tercapainya sasaran evaluas.

a)

outcome

b)

input-tranformasi-output

c)

input-output-outcome

d)

input-tranformasi-outcome

97.

Alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dan aturan-aturan yang sudah ditentukan.

a)

evaluasi

b)

pengukuran

c)

penilaian

d)

tes

98.

Validitas, Reabilititas, Objektivitas, Praktikabilitas, Ekonomis

a)

tujuan evaluasi

b)

fungsi evaluasi

c)

karakteristik

d)

ciri-ciri tes

99.

Tes yang diberikan perorangan yaitu tester berhadapan dengan tester

a)

tes kelas

b)

tes kelompok

c)

tes individu

d)

tes guru

100.

Landasan yang mendasari Evaluasi Pembelajaran

a)

uu nomor 23 tahun 2005

b)

uu nomor 20 tahun 2003 pasal 58 ayat 1

c)

uu nomor 32 tahun 2004

d)

uu no 2 th 2003