WorksheetsFIKSI & NONFIKSI_7
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Karya ilmiah yang disusun berdasarkan fakta disebut dengan
Fiksi
Puisi
cerpen
Nonfiksi
Tema, latar, alur, tokoh, amanat dan sudut pandang disebut dengan
Struktur buku nonfiksi
Struktur buku fiksi
Struktur teks Narasi
Struktur teks deskripsi
Bersifat sistematis berdasarkan penelitian atau fakta yang ada disebut dengan
Karya nonfiksi
Karya ilmiah
Karya fiksi
Karya sastra
Ringkasan atau garis besar naskah yang menggambarkan isi dari suatu teks disebut dengan
Rangkuman
Sinopsis
Kata pengantar
Indeks
Perhatikan daftar buku berikut!
-Cerpen
-Novel
-Komik
- Biografi
- Pidato
-Mitos
- Buku pelajaran
Kelompokkan buku-buku tersebut yang termasuk kategori nonfiksi !
cerpen, novel, dan komik
Biografi, Pidato, dan Buku Pelajaran
Novel, biografi dan mitos
Pidato, mitos, buku pelajaran
Hati-hati terhadap orang yang besar mulut itu.
Makna kalimat di atas adalah ...
Kita harus berhati - hati terhadap orang yang banyak makan
Kita harus berhati - hati terhadap orang yang suka berbicara
Kita harus berhati - hati terhadap orang yang suka membual
Kita harus berhati - hati terhadap omomgan orang lain
Merupakan buku yang berisi kejadian sebenarnya dan bersifat informatif. Definisi pada kalimat tersebut merupakan pengertian dari ...
Buku Ensiklopedia
Buku Fiksi
Buku Nonfiksi
Buku tulis
Perhatikan data berikut!
Novel
Buku Kumpulan Puisi
Buku Kumpulan Cerpen
Biografi
Naskah Drama
Berdasarkan data tersebut, yang termasuk dalam buku nonfiksi adalah....
Biografi
Naskah drama
Buku kumpulan puisi
Buku kumpulan cerpen
Perhatikan kutipan data buku berikut!
Judul : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia)
Pengarang : Ismail Pamungkas
Penerbit : PT. Remaja Rosdakarya, Bandung
Tahun : 1995
Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah dipahami.
Kalimat rangkuman yang tepat untuk menggambarkannya adalah ….
Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan.
Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti.
Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras.
Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkap.
"Kamu mengapa, Du?" tanya kakek dengan sedih. "Maafkan Badu, Kek. Tadi Badu makan mangga yang masih kecil-kecil dan akhirnya Badu sakit perut," kata Badu sambil terisak. "Sudahlah, Du, lain kali tunggulah sampai mangga itu ranum, baru Badu boleh memetiknya."
Amanat penggalan cerpen tersebut adalah...
Jangan melawan kepada orang tua.
Kita harus menuruti nasihat orang tua.
Janganlah memetik mangga sembarangan.
Janganlah makan mangga yang masih kecil.
15. Bacalah kutipan buku berikut!
Seperti ayahnya, anak laki-lakinya itu terampil memanjat tiang bambu. Tanpa sengaja, si anak laki-laki menyingkap atap rumah. Di balik atap rumah itu, ia melihat bulu-bulu burung yang amat indah di dalam tiang bambu. Dia tertegun sejenak.“Bulu-bulu burung? Mengapa ada di sini? Namun, selama ini aku tidak pernah melihat ada burung yang tinggal di tempat ini. Apalagi tempatnya tertutup dan tersembunyi. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini,” demikian pikir si anak laki-laki itu.
Lantas ia mengambil bulu-bulu burung. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya. Ia pun turun dari atap.
Sumber: Putri Surga
Rangkuman yang sesuai dengan kutipan cerita di atas adalah…
A. Tanpa sengaja, si anak laki-laki menyingkap atap rumah. Di balik atap rumah itu, ia melihat bulu-bulu burung.
B. Jadi, tidak mungkin ada burung yang bersarang di tempat ini,” demikian pikir si anak laki-laki itu.
C. Anak laki-lakinya memanjat atap rumah. Tanpa sengaja menemukan bulu-bulu burung dan menunjukkan pada Ibunya.
D. Lantas ia mengambil bulu-bulu burung. Ingin ditunjukkannya penemuan aneh itu kepada ibunya.
Cak Rat pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannnya sudah di rumah untuk bisa membantu orang tuanya mengerjakan sawah. Dia bingung harus terlebih dulu melakukan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Rat semakin cepat melangkahkan kakinya.
Kutipan buku di atas, termasuk dalam kategori fiksi karena....
berisi penjelasan tentang anak sekolah yang baik
menceritakan tokoh yang memiliki konflik
cara-cara menjadi anak sekolah yang baik
berupa peristiwa orang tua yang dibantu anaknya
Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.
(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")
Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....
halte depan sekolah
terminal
depan rumah
di halte dekat rumah
tempat parkir
“Rumah kita kemasukan pencuri,” sahut Bu Shinta. Dia merasa sulit bernafas tatkala melihat isi lemari berantakan. Uang dan perhiasannya telah lenyap. Juga televisi dan beberapa perlengkapan elektronik yang ada di ruang tengah.
Bu Shinta terduduk lemas tatkala melihat catatan-catatan kecil di atas bantal, “Sekarang kalian tau siapa pengirim karcis itu.”
Tema cerita yang pas untuk cerita di atas adalah ...
Pencurian
Kesedihan
Kekhawatiran
Kelalaian
kecerobohan
... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.
"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"
"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."
(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")
Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....
ramah, telaten, dermawan
rajin, pemarah, teliti
ceroboh, malas, kaya
cermat, pelit, perhitungan
ceroboh, telaten, kaya
(1)"Apakah peranku bagimu, silumankah aku?" tak ada jawabmu, hanya angin berdesir di sekeliling kita. (2)Bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu demi melihat kerutan di dahiku. (3)Biarlah menjadi rahasia alam akan apa yang kita rasakan ini. (4)Jangan lagi memaknainya, menanyakannya atau mengharapkannya esok hari.
Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar malam hari terdapat pada nomor ….
1
2
3
4
2, 3
Setiap saat anak-anak selalu bemain di lapangan. Anak laki-laki bermain sepakbola, anak perempuan bermain lompat tali. Semua tampak gembira kecuali tuning. Ia hanya memerhatikan kami dari balik
pohon besar. “Kenapa Tuning tidak kita ajak main?” usulku. Isna langsung melotot, “ Apa kamu mau ketularan kutu rambutnya?” “belum ingusnya yang menjijikan itu,” tambah Heppy. Teman-teman ramai komentar, semua menjelek-jelekan Tuning. Sejak itu, aku tidak berani usul lagi untuk mengajak Tuning bermain bersama.
Konflik pada cerita anak tersebut adalah …
Tokoh aku dijauhi teman-temanya.
Tokoh aku malu bermain dengan Tuning.
Teman-teman Tuning membenci karena penyakitan
Tuning tidak diajak bermain oleh teman-temannya karena penyakitan.
Tokoh aku suka menyendiri
Bacalah teks berikut!
Hubungan antara olahraga dan kinerja otak telah menjadi perbincangan sejak lama. Baru-baru ini ditemukan bahwa olahraga yang dilakukan secara rutin membantu seseorang untuk menyimpan informasi dengan tingkat kecepatan yang lebih tinggi. Ada penelitian yang menunjukan bahwa neorotransmiliter di otak menjadi lebih terbuka untuk menerima informasi setelah melakukan olahraga. Aktivitas tersebut juga dikaitkan dengan kemampuan untuk mendorong pertumbuhan sel-sel baru yang kemungkinan menambah volume otak suara.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah....
Dengan berolahraga rutin, kinerja otak seseorang akan meningkat.
Sudah sejak lama ada hubungan antara olahraga dan kinera otak
Aktivitas olahraga selalu dikaitkan dengan kinerja seseorang
Hubungan olahraga dan kinerja otak hanya perbincangan sejak lama
Bacalah teks berikut!
Hubungan antara olahraga dan kinerja otak telah menjadi perbincangan sejak lama. Baru-baru ini ditemukan bahwa olahraga yang dilakukan secara rutin membantu seseorang untuk menyimpan informasi dengan tingkat kecepatan yang lebih tinggi. Ada penelitian yang menunjukan bahwa neorotransmiliter di otak menjadi lebih terbuka untuk menerima informasi setelah melakukan olahraga. Aktivitas tersebut juga dikaitkan dengan kemampuan untuk mendorong pertumbuhan sel-sel baru yang kemungkinan menambah volume otak suara.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah....
Dengan berolahraga rutin, kinerja otak seseorang akan meningkat.
Sudah sejak lama ada hubungan antara olahraga dan kinera otak
Aktivitas olahraga selalu dikaitkan dengan kinerja seseorang
Hubungan olahraga dan kinerja otak hanya perbincangan sejak lama
Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku berdasarkan data buku tersebut adalah . .
Laskar Pelangi merupakan buku pertama dari Tetralogi Laskar Pelangi atau gabungan dari 4 karya berbeda, buku kedua Sang Pemimpi berikutnya Edensor dan Maryamah Karpov. Buku ini diterbitkan oleh Bentang Pustaka, Yogyakarta.
Keunggulan buku ini adalah hubungan antara satu bagian dan bagian yang lain harmonis dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Oleh karena itu, buku ini laris di pasaran.
Selain menarik, kelebihan buku Laskar Pelangi memiliki hubungan harmonis antara satu bagian dan bagian yang lain dan dapat menimbulkan rasa penasaran pembaca. Akan tetapi, penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut.
Kelemahannya adalah penggunaan nama-nama ilmiah dalam ceritanya dapat menghambat imajinasi pembaca yang kurang paham dengan kata tersebut sehingga pembaca akan lebih repot karena harus membuka halaman glosarium jika ingin tahu artinya.
