Font size
WorksheetsÔn tập HKII tin 6
Total questions: 48
Worksheet time: 34mins
Bạn của em nói cho em biết một số thông tin riêng tư không tốt về một bạn khác cùng lớp. Em nên làm gì?
Bỏ qua không để ý vì thông tin đó có thể không đúng, nếu đúng thì cũng không nên xâm phạm vào những thông tin riêng tư của bạn
Đăng thông tin đó lên mạng nhưng giới hạn chì để bạn bè đọc được
Đi hỏi thêm thông tin, nếu đúng thì sẽ đăng lên mạng cho mọi người biết
Đăng thông tin đó lên mạng để mọi người đều đọc được
Em nhận được tin nhắn và lời mời kết bạn trên Facebook từ một người mà em không biết. Em sẽ làm gì?
Chấp nhận yêu cầu kết bạn và Trả lời tin nhắn ngay
Không chấp nhận kết bạn và không Trả lời tin nhắn
Nhắn tin hỏi người đó là ai, để xem mình có quen không, nếu quen mới kết bạn
Vào Facebook của họ đọc thông tin, xem ảnh xem có phải người quen không, nếu phải thi kết bạn, không phải thì thôi
Em hãy chọn phương án sai.
Khi dùng Internet có thể:
Bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh
Máy tính bị nhiễm virus hoặc mã độc
Tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng
Bị lừa đảo hoặc lợi dụng
Thông tin nào sai khi em muốn bảo vệ máy tính và thông tin trong máy tính của mình?
Đừng bao giờ mở thư điện tử và mở tệp đính kèm thư từ những người không quen biết
Luôn nhớ đăng xuất khi sử dụng xong máy tính, thư điện tử
Chẳng cần phải làm gì vì máy tính đã được cài đặt sẵn các thiết bị bảo vệ từ nhà sản xuất
Nên cài đặt phần mềm bảo vệ máy tính khỏi virus và thường xuyên cập nhật phần mềm bảo vệ
Để sử dụng hộp thoại Font trong Word em chọn lệnh:
Insert -> Font
Home -> Font
Page Layout -> Font
File -> Font
Nút lệnh dùng để lưu văn bản là:
Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai?
Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng
Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số
Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn
Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát,...
Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì số cột, số hàng tối đa có thể tạo được là:
10 cột, 10 hàng
10 cột, 8 hàng
8 cột, 8 hàng
8 cột, 10 hàng
Sơ đồ tư duy là gì?
Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng
Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng
Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà
Một sơ đồ hướng dẫn đường đi
Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:
Vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ
Tạo nhánh từ các chủ đề phụ
Thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau
Xác định chủ đề chính, tạo nhanh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.
Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
Bút, giấy, mực
Phần mềm máy tính
Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,…
Con người, đồ vật, khung cảnh,…
Hãy sắp xếp các bước tạo sơ đồ tư duy:
1. Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.
2. Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khóa hoặc hình ảnh.
3. Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.
4. Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.
1 - 2 - 3 - 4
1 - 3 - 2 - 4
4 - 3 - 1 - 2
4 - 1 - 2 - 3
Với mỗi phát biểu sau đây, hãy cho biết phát biểu đó là sai:
Chỉ có một thuật toán để giải một bài toán
Có thể có nhiều thuật toán để giải một bài toán
Đầu vào của bài toán cũng là đầu vào của thuật toán
Đầu ra của bài toán cũng là đầu ra của thuật toán
Thuật toán là gì?
Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề
Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu
Một ngôn ngữ lập trình
Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề
Cho biết đầu vào, đầu ra của thuật toán sau đây: “Thuật toán hoán đổi vị trí chỗ ngồi cho hai bạn trong lớp” ?
Đầu vào: vị trí chỗ ngồi của hai bạn a, b trong lớp
Đầu ra: vị trí chỗ ngồi mới của hai bạn a, b sau khi hoán đổi
Đầu vào: vị trí chỗ ngồi mới của hai bạn a, b sau khi hoán đổi
Đầu ra: vị trí chỗ ngồi của hai bạn a, b trong lớp
Đầu vào: vị trí chỗ ngồi của hai bạn a, b ngoài lớp học
Đầu ra: vị trí chỗ ngồi mới của hai bạn a, b sau khi hoán đổi
Đầu vào: vị trí chỗ ngồi của hai bạn a, b ngoài sân trường
Đầu ra: vị trí chỗ ngồi mới của hai bạn a, b sau khi hoán đổi
Có ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì?
Tuần tự, rẽ nhánh, lặp
Tuần tự, rẽ nhánh và gán
Rẽ nhánh, lặp và gán
Tuần tự, lặp và gán
Output là gì?
Chương trình
Thông tin vào
Thuật toán
Thông tin ra
Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?
Vẽ sơ đồ khối không tốn thời gian
Sơ đồ khối dễ vẽ
Sơ đồ khối dễ thay đổi
Sơ đồ khối tuân theo một tiêu chuẩn quốc tế nên con người dù ở bất kể quốc gia nào cũng có thể hiểu
Sơ đồ khối là gì?
Một sơ đồ gồm các hình khối, đường có mũi tên chỉ hướng thực hiện theo từng bước của thuật toán
Một ngôn ngữ lập trình
Cách mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên
Một biểu đồ hình cột
Bài toán “Tính diện tích của một sân vận động có dạng một hình chữ nhật ghép thêm hai nửa hình tròn ở hai chiều rộng; cho biết chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật”.
1. Tính diện tích hình chữ nhật S1 = ab
2. Tính diện tích hai hình bán nguyệt ở hai chiều rộng với bán kính r = b/2, S2 = πr2
3. Tính S = S1 + S2
Các bước mô tả thuật toán bằng cách liệt kê là:
2-1-3
3-2-1
3-1-2
1-2-3
Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau:
1. Rửa sạch bàn chải.
2. Súc miệng.
3. Chải răng.
4. Cho kem đánh răng vào bàn chải.
Em hãy sắp xếp lại các bước cho đúng thứ tự thực hiện
4 → 3 → 2 →1
2 → 4 → 3 →1
1 → 2 → 3 →4
4 → 1 → 2→3
Câu “ Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, thì em sẽ chép bài giúp bạn” thể hiện cấu trúc điều khiển nào?
Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ
Cấu trúc lặp
Cấu trúc tuần tự
Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu
Nhiệm vụ nào sau đây không thể thực hiện theo trình tự cấu trúc tuần tự?
Lịch học ngoại khóa tại sân trường
Giải một bài toán
Giặt quần áo
Pha trà
Trong bài toán “Cho N và M. Tìm bội chung nhỏ nhất của chúng”. Đầu ra của Bài Toán là:
N và M
Bội chung nhỏ nhất
N và Bội chung nhỏ nhất
N, M và Bội chung nhỏ nhất
Trong các câu sau câu nào thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng khuyết?
Nếu trời mưa chơi cờ vua trong lớp trái lại đá bóng ngoài sân
Nếu trời mưa học thể dục ở trong phòng trái lại học thể dục ở ngoài sân
Nếu bị bệnh Nam ở nhà trái lại Nam đi đá bóng
Nếu trời mưa Hà mặc áo mưa đi học
Bạn Hải đã viết một chương trình điều khiển chú mèo di chuyển liên tục trên sân khấu cho đến khi chạm phải chú chó. Bạn Hải nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào để thực hiện yêu cầu di chuyển liên tục của chú mèo.
Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ
Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu
Cấu trúc lặp
Cấu trúc tuần tự
Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?
Một bản nhạc hay
Một bức tranh đầy màu sắc
Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm
Một bài thơ lục bát
Cho một dãy số có 40 số nguyên. Hãy mô tả thuật toán đếm xem trong dãy đã có có bao nhiêu số chẵn?
Xem phần thầy giải thích nhé
Cho một dãy số có 40 số nguyên. Hãy mô tả thuật toán đếm xem trong dãy đã có có bao nhiêu số lẻ?
Xem phần thầy giải thích nhé
Câu lệnh mô tả sau bằng sơ đồ khối:
“Nếu trời nắng em sẽ đi đánh bóng ngược em sẽ chơi cờ”
( Vẽ ra giấy nhé :))
Màu sắc của một nhánh lớn trên sơ đồ tư duy?
Bao nhiêu nhanh nhỏ thì có bấy nhiêu màu
Nhánh lớn một màu, nhanh nhỏ một màu
Màu sắc tùy ý
Cùng một nhánh, vẽ cùng một màu
Cho sơ đồ tư duy bên:
Tên chủ đề chính là:
Kiên định hành động
Bạn đang ở đâu
Thời gian đạt được
Kế hoạch cuộc đời
Hãy sắp xếp các bước tạo sơ đồ tư duy:
1. Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.
2. Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khoá hoặc hình ảnh.
3. Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.
4. Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.
1 - 2 - 3 - 4.
1 - 3 - 2 - 4
4 - 3 - 1 - 2
4 - 1 - 2 - 3.
Phát biểu nào sai về việc tạo sơ đồ tư duy tốt?
Nên sử dụng các đường cong thay vì các đường thẳng
Nên bố trí thông tin tất cả xung quanh hình ảnh trung tâm.
Các đường kẻ càng gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn.
Không nên sử dụng sắc trong sơ đồ tư duy vì sắc làm người xem mất tập trung vào vấn đề chính.
Để sử dụng lệnh tìm kiếm, trong nhóm Editing, ta click chuột vào:
select
Find
Replace
Change styles
Để sử dụng lệnh thay thế, trong nhóm Editing, ta click chuột vào:
Quick Styles
Change styles
Select
Replace
Để sử dụng công cụ Tìm kiếm và Thay thế ta sử dụng hộp thoại nào?
Find and Replace
Open
Insert Picture
Clipboard
Để định dạng đoạn văn em sử dụng hộp thoại nào?
Home/ Font
Insert/ Paragraph
Home/ Paragraph
File/ Paragraph.
Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
Khó sắp xếp, bố trí nội dung
Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người
Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm
Hạn chế khả năng sáng tạo
Giáo viên yêu cầu học sinh làm sổ lưu niệm lớp bằng sơ đồ tư duy. Theo em, đâu KHÔNG phải chủ đề nhánh:
Hạnh kiểm của các thành viên
Hình ảnh kỉ niệm
Các bài viết cảm nghĩ
Hoạt động sự kiện
Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:
Ghi nhớ tốt hơn
Không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập
Học các kiến thức mới
Bảo vệ thông tin cá nhân
Đâu KHÔNG phải là ưu điểm khi vẽ sơ đồ tư duy vẽ bằng máy tính:
Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần đủ đồ dùng
Dễ sử dụng cho các mục đích khác: đưa vào bài trình chiếu, gửi qua gmail
Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung
Dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau
Bài toán là gì?
Bài toán là một công việc
Bài toán là một vấn đề nào đó mà ta chưa biết
Bài toán là một vấn đề cần giải quyết với đầu vào, đầu ra được xác định rõ ràng, chặt chẽ
Bài toán là công việc hằng ngày cần phải làm
Có ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì?
Tuần tự, rẽ nhánh, lặp
Tuần tự, rẽ nhánh và gán
Rẽ nhánh, lặp và gán
Tuần tự, lặp và gán
Nếu muốn trình bày đoạn văn bản sau đây đẹp hơn và sau đó thực hiện in, ta có thể làm như thế nào?
