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Lembar kerja

SEGUNDO CÍRCULO DE PROFESIONALIZACIÓN FONO 2023

Total soal: 10

Worksheet time: 6mins

Nama
Kelas
Tanggal
1.

El socioconstructivismo es:

a)

Un movimiento social que construye aspectos sociales

b)

Una acción social que explica quienes somos a nivel social

c)

Un proceso de formación donde todos aprendemos lenguaje y aprendemos a hablar

d)

Es una variante teórica que relaciona la importancia de construir aprendizaje a partir de la experiencia

2.

Es el padre de Socioconstructivismo:

(a)  

3.

La zona de desarrollo próximo es un postulado que aportó:

a)

Feuerstein

b)

Malaguzzi

c)

Vigotsky

d)

Montessori

4.

Son los elementos relacionados con la teoría de Loros Malaguzzi:

a)

La escuela madre

b)

Aprendizaje y autonomía

c)

Los espacios educativos adecuados

d)

Familia

5.

Se dice que son los maestros del niño en su proceso de desarrollo:

a)

Padres, educadores o terapeutas y espacio

b)

Padres, educadores o terapeutas y juego

c)

Padres, educadores o terapeutas y alimentación

d)

Padres, educadores o terapeutas y amigos

6.

Cual es el organismo de gobierno que regula los recursos en los jardines infantiles en Chile:

a)

Consejo nacional de educación

b)

Subsecretaría de educación parvularia

c)

Superintendencia de educación parvularia

d)

Agencia de calidad de la educación

7.

El diseño Universal para el aprendizaje es:

a)

Un diseño de los colegios para enseñar sobre todo el mundo

b)

Una estrategia pedagógica que permite diversificar el aprendizaje

c)

Una forma de aprender en todo el mundo

d)

Un proceso de aprendizaje social y general

8.

Son los dos momentos de aprendizaje que tenemos en la infancia:

a)

Interpsicológico

b)

Extrapsicológico

c)

Individual

d)

Interpersonal

9.

Es el tipo de familia nuclear:

a)

Papá, mamá, hijos

b)

Papá e hijo

c)

Abuelos, mamá e hijos

d)

Esposos sin hijos

10.

La adecuación de espacios para la educación tiene relación con:

a)

Tener espacios abiertos campestres

b)

Generar espacios llamativos con mucho material de apoyo

c)

Generar espacios cómodos, al tamaño e interés de los niños

d)

Generar espacios donde los niños estén quietos, tranquilos