wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PS PPKN

Total questions: 65

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu contoh sikap saling menghargai perbedaan karakteristik individu adalah ....

a)

berteman dengan yang pintar saja

b)

berteman tanpa membeda-bedakan

c)

tidak mau berteman dengan siapa pun

d)

berteman dengan yang memiliki kesamaan hobi

2.

Sikap menghargai dan menghormati perasaan orang lain disebut ....

a)

toleransi

b)

kasih sayang

c)

bekerja sama

d)

tenggang rasa

3.

Salah satu manfaat kegiatan di atas dalam kehidupan bermasyarakat akan ....

a)

menimbulkan kecemburuan sosial

b)

merenggangkan kehidupan masyarakat

c)

menimbulkan kecurigaan antar masyarakat

d)

mempererat persaudaraan antar masyarakat

4.

Sikap kita terhadap teman yang sedang sakit, meskipun dia memiliki karakteristik yang berbeda dengan diri kita adalah ....

a)

tidak peduli

b)

menjauhinya

c)

menjenguknya

d)

berpura-pura tidak tahu

5.

Gambar di atas adalah tempat ibadah umat ....

a)

Konghucu

b)

Buddha

c)

Kristen

d)

Hindu

6.

Tri Pitaka adalah kitab suci umat beragama ....

a)

Hindu

b)

Buddha

c)

Kristen

d)

Konghucu

7.

Kitab suci umat katolik adalah ....

a)

Weda

b)

Alkitab

c)

Tri Pitaka

d)

Si Shu Wu Ching

8.

Hari Saraswati adalah hari besar bagi umat ....

a)

Konghucu

b)

Buddha

c)

Hindu

d)

Kristen

9.

Siddharta Gautama adalah nama pembawa agama ....

a)

Buddha

b)

Hindu

c)

Kristen

d)

Konghucu

10.

Berikut yang bukan alasan pentingnya menjaga persatuan adalah ....

a)

menjaga keutuhan negara

b)

negara menjadi kaya raya

c)

lingkungan aman sejahtera

d)

terhindar dari perpecahan dan permusuhan

11.

Manfaat saling menghormati keberagaman adalah ....

a)

menciptakan rasa kebersamaan

b)

menimbulkan perpecahan

c)

menciptakan persaingan

d)

merasa paling hebat

12.

Semboyan untuk menyatukan perbedaan bangsa adalah ....

a)

Sumpah Palapa

b)

Praja Muda Karana

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Bhinneka Tunggal Ika

13.

Keberagaman karakteristik di Indonesia dapat ... keragaman bangsa.

a)

mengubah

b)

mengurangi

c)

memperkaya

d)

membedakan

14.

Manfaat adanya keberagaman karakteristik kecuali ....

a)

bisa saling melengkapi

b)

menciptakan persaingan

c)

belajar bersosialisasi

d)

belajar menerima perbedaan

15.

Jenis keberagaman berikut yang dapat berubah-ubah adalah ....

a)

warna kulit

b)

jenis rambut

c)

hobi

d)

jenis kelamin

16.

Lani senang menyanyi, sedangkan adiknya senang menari. Keragaman antara Lani dan adiknya adalah dalam hal ....

a)

kegemaran ; seni

b)

ciri fisik ; warna kulit

c)

kegemaran ; ciri fisik

d)

ciri fisik ; suku bangsa

17.

Setiap hari Made bermain bulu tangkis bersama dengan teman- temannya, sedangkan Ayah melakukan Lari pagi di Taman Kota. Perbedaan karakteristik yang ada pada Made dan Ayah adalah....

a)

Kegemaran

b)

Fisik

c)

Usia

d)

Tempat tinggal

18.

Made menyukai tari Kecak.

Ibu Made menyukai tari Legong.

Ayah Made menyukai tari Pendet.


Dasar keberagaman pada ilustrasi di atas adalah ....

a)

kegemaran

b)

ciri fisik

c)

warna kulit

d)

karakter

19.

Ibu Ratna berambut panjang dan memakai rok.

Ayah Ratna berambut pendek dan memakai celana panjang.


Perbedaan ciri fisik yang terdapat dalam ilustrasi di atas adalah ....

a)

warna kulit

b)

berat badan

c)

jenis kelamin

d)

tinggi badan

20.

Yang termasuk keragaman budaya yang ada di Indonesia adalah ....

a)

bahasa daerah, rumah adat, pakaian adat, kesenian asing

b)

bahasa daerah, rumah adat, pakaian modern, kesenian daerah

c)

bahasa daerah, rumah adat, pakaian adat, kesenian daerah

d)

bahasa daerah, rumah minimalis, pakaian adat, kesenian daerah

21.

Perbedaan suku-suku bangsa Indonesia yang beragam dipengaruhi oleh . . . .

a)

perbedaan iklim antar pulau yang ada

b)

banyaknya gunung berapi di Indonesia

c)

perbedaan kondisi lingkungan yang ditempati

d)

persamaan lingkungan pulau yang ditempati

22.

Sikap menghargai dan menghormati perasaan orang lain disebut ....

a)

toleransi

b)

kasih sayang

c)

bekerja sama

d)

tenggang rasa

23.

Semboyan untuk menyatukan perbedaan bangsa adalah ....

a)

Sumpah Palapa

b)

Praja Muda Karana

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Bhinneka Tunggal Ika

24.

Jenis keberagaman berikut yang dapat berubah-ubah adalah ....

a)

warna kulit

b)

jenis rambut

c)

hobi

d)

jenis kelamin

25.

Keberagaman karakteristik yang ada di rumah meliputi, kecuali….

a)

Jenis kelamin

b)

Kegemaran

c)

Usia

d)

Tempat tinggal

26.

Manfaat dari mengetahui perbedaan karakteristik setiap individu diantaranya adalah …

a)

Membanggakan diri sendiri

b)

Menjadi penghambat untuk berkembang

c)

Menumbuhkan sikap saling menghargai satu sama lain

d)

Mendahulukan kepentingan pribadi

27.

Di bawah ini yang menunjukkan sikap menghormati keragaman karakteristik individu diantaranya adalah …

a)

Berteman dengan siapa saja

b)

Mengejek orang lain yang berbeda keyakinan

c)

Menunjukkan sikap arogan pada teman yang tidak sependapat

d)

Menjadikan teman yang memiliki kekurangan fisik sebagai bahan olokan

28.

Manfaat lain adanya keragaman karakteristik individu dalam masyarakat yaitu sebagai berikut, kecuali ...

a)

menumbuhkan sikap tidak Nasionalisme

b)

sebagai alat pemersatu bangsa

c)

memupuk sikap toleransi

d)

menumbuhkan sikap nasionalisme

29.

Jenis keragaman pada gambar di atas berupa ...

a)

Keragaman rumah adat

b)

Keragaman tarian adat

c)

Keragaman upacara adat

d)

Keragaman pakaian adat

30.

Keragaman karakteristik individu dapat berupa keragaman fisik. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh keragaman fisik yaitu ...

a)

keragaman warna kulit

b)

keragaman jenis rambut

c)

keragaman berat badan

d)

keragaman sifat

31.

Adanya keberagaman karakteristik akan . . . Indonesia.

a)

a. memperkaya

b)

b. memecah belah

c)

c. meyulitkan

d)

d. memperlambat

32.

Sikap kita terhadap teman yang berasal dari suku berbeda adalah ....

a)

mengajak bermain jika selalu memberi hadiah

b)

menghargai dan menghormati walaupun beda suku

c)

tidak berteman karena berbeda suku

d)

membujuk teman lain untuk menjauhi

33.

Salah satu contoh sikap saling menghargai perbedaan karakteristik individu adalah ....

a)

berteman dengan yang pintar saja

b)

berteman tanpa membeda-bedakan

c)

tidak mau berteman dengan siapa pun

d)

berteman dengan yang memiliki kesamaan hobi

34.

Keberagaman karakteristik yang ada di rumah meliputi, kecuali….

a)

Jenis kelamin

b)

Kegemaran

c)

Usia

d)

Tempat tinggal

35.

Laki-laki dan perempuan merupakan jenis keberagaman fisik dalam ....

a)

usia

b)

jenis kelamin

c)

sifat

d)

adat

36.

Keragaman memeluk agama dan kepercayaan masing-masing merupakan salah satu bentuk keragaman karakteristik individu yang harus dihargai oleh setiap orang. Berikut ini merupakan keragaman agama yang telah diakui pemerintah Indonesia, kecuali...

a)

Agama Yahudi

b)

Agama Protestan

c)

Agama Khonghuchu

d)

Agama Katholik

37.

Berikut ini yang merupakan contoh keragaman karakteristik sifat individu diantaranya adalah ...

a)

Edo senang membaca, sedangkan Lani senang menari

b)

Dayu berambut keriting, sedangkan Putu berambut lurus

c)

Dayu anak yang penyayang, sedangkan Edo anak yang ceroboh

d)

Lani berkulit putih, sedangkan Dayu berkulit hitam

38.

Setiap hari Made bermain bulu tangkis bersama dengan teman- temannya, sedangkan Ayah melakukan Lari pagi di Taman Kota. Perbedaan karakteristik yang ada pada Made dan Ayah adalah....

a)

Kegemaran

b)

Fisik

c)

Usia

d)

Tempat tinggal

39.

Keragaman berarti bermacam-macam. Pada manusia, keragaman yang dimaksud adalah perbedaan yang dimiliki oleh setiap ...

a)

kelompok

b)

individu

c)

orang tua

d)

kelas

40.

Aini dan Khansa memiliki kegemaran yang berbeda. Aini gemar membaca buku sedangkan Khansa gemar mendengarkan musik. Meski begitu, keduanya sering melakukan kegemarannya bersama. Sikap yang harus ditunjukkan keduanya dalam menyikapi perbedaan adalah...

a)

Individualis dan mementingkan kegemarannya sendiri

b)

Mempertentangkan perbedaan kegemaran

c)

Memaksa satu sama lain untuk menyukai kegemarannya

d)

Menghargai kegemaran masing-masing dan tidak saling mengganggu

41.

Contoh keberagaman sifat atau karakter adalah . . . .

Bela memiliki sifat ramah, sedangkan Lusi pendiam

Hadi suka bermain bola, sedangkan Bela suka membaca buku

Edo berasal dari Papua, sedangakan Upik berasal dari Minangkabau

Edo berkulit gelap, sedangkan Upik berkulit putih

a)

Bela memiliki sifat ramah, sedangkan Lusi pendiam

b)

Hadi suka bermain bola, sedangkan Bela suka membaca buku

c)

Edo berasal dari Papua, sedangakan Upik berasal dari Minangkabau

d)

Edo berkulit gelap, sedangkan Upik berkulit putih

42.

Contoh manfaat keragaman ciri fisik dalam keluarga adalah . . . .

a)

ibu membantu kakak mengambil pakaian di lemari bagian atas

b)

ayah memakai kacamata ketika membaca koran

c)

nenek berjalan dengan bantuan tongkat

d)

Edo dan adik tidur siang di kamarnya

43.

Ketika mainannya rusak, adik menangis dengan keras. Kamu bisa memperbaiki mainannya. Sikapmu sebaiknya . . . .

a)

menjauhi adik


b)

membiarkan adik tetap menangis

c)

meminta adik berhenti menangis dengan kesal

d)

memperbaiki mainan adik sambil membujuk adik untuk berhenti menangis

44.

Sifat yang dimiliki anak pada gambar adalah . . . .

a)

berani

b)

jujur

c)

tidak berani

d)

tidak jujur

45.

Ayah dan ibu sedang membersihkan halaman. Ada banyak sampah berserakan. Adik ingin sekali bermain sepeda di halaman. Sikap adik sebaiknya . . . .

a)

mengganggu ayah dan ibu bekerja

b)

memaksa bermain sepeda di halaman yang kotor

c)

menunggu ayah dan ibu selesai membersihkan halaman

d)

meminta ayah dan ibu berhenti membersihkan halaman

46.

Sikap yang sesuai dengan Bhineka Tunggal Ika adalah ....


a)

mementingkan budaya sendiri

b)

menghargai budaya suku lain

c)

meremehkan budaya suku lain

d)

acuh tak acuh terhadap budaya lain

47.

Keragaman karakteristik individu dapat berupa keragaman fisik yang meliputi . . . .

a)

warna kulit, jenis rambut, dan berat badan

b)

warna kulit, sifat individu, sikap tubuh

c)

warna kulit, jenis rambut, sifat individu

d)

warna kulit, sikap tubuh, berat badan

48.

Pada saat berangkat ke sekolah Bayu melihat temannya yang sedang bersepeda terjatuh. pelan pelan Bayu menghampiri anak tersebut dan membantunya berdiri. Sifat individu yang ditunjukkan Bayu adalah . . . .

a)

rajin

b)

malas

c)

pemarah

d)

suka menolong

49.

Di Lingkungan tempat tinggal Soni para penduduknya banyak yang bekerja sebagai petani. Interaksi antar warga juga sangat sering. Terdapat banyak pohon yang di tanam di halaman rumah dan di pinggir jalan. Lingkungan seperti tempat tinggal Soni tersebut banyak ditemui di daerah ….

a)

Perkotaan

b)

Ibukota

c)

Hutan

d)

Pedesaan

50.

Lingkungan di daerah perkotaan paling banyak bisa dijumpai penduduk yang bekerja ….

a)

Mengolah tanah pertanian

b)

Sebagai nelayan dan penambak ikan

c)

Sebagai pegawai atau karyawan

d)

Mengolah kebun dan bertenak

51.

Keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia pada hakikatnya bisa untuk dijadikan sebagai …

a)

Alat pemisah golongan

b)

Pembeda di masyarakat

c)

Alat pemersatu bangsa

d)

Penguatan antarsuku

52.

Setiap individu itu memiliki ciri khas tersendiri yang merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Hal ini berarti setiap individu ....

a)

sendiri

b)

sama

c)

berbeda

d)

kelompok

53.

Pada saat berangkat ke sekolah Dayu melihat teman nya yang sedang bersepeda terjatuh. pelan pelan Dayu menghampiri anak tersebut dan membantunya berdiri. Sifat individu yang ditunjukkan Dayu adalah ....

a)

RAJIN

b)

MALAS

c)

PEMARAH

d)

SUKA MENOLONG

54.

Berikut manfaat keragaman karakteristik di sekolah, terdapat teman-teman yang memiliki keragaman fisik berbeda, misalnya tinggi badan. Apabila kita tidak dapat mengambil benda di tempat tinggi, kita dapat ....

a)

Mengejek teman yang lebih tinggi

b)

Meminta bantuan teman yang lebih tinggi

c)

Menjauhi teman yang lebih tinggi

d)

Membeda-bedakan teman yang lebih tinggi

55.

Sikap terhadap teman berbeda agama yaitu menghargai dan menghormati teman dengan cara ....

a)

Melarang teman beribadah sesuai ajaran agamanya

b)

Mempersilakan teman beribadah sesuai ajaran agamanya

c)

Merusak tempat ibadah teman yang berbeda agama

d)

Membeda-bedakan teman yang berbeda agama

56.

Sikap yang harus dilakukan terhadap teman yang berasal dari daerah lain, kecuali ....

a)

Menjalin permusuhan terhadap teman yang berasal dari daerah lain

b)

Bermain dengan teman yang berasal dari daerah lain

c)

Tanpa membeda-bedakan asal daerah teman

d)

Menjalin pertemanan terhadap teman yang berasal dari daerah lain

57.

Cara menyikapi keberagaman karakteristik di sekolah yaitu dengan menghormati dan menghargai teman yang ....

a)

Kelebihan fisik, agama, dan asal daerah

b)

Kekurangan fisik, agama, dan asal daerah

c)

Sama fisik, agama, dan asal daerah

d)

Berbeda fisik, agama, dan asal daerah.

58.

Edo suka menyanyi, sedangkan kakaknya suka mengambar. MEskipun berbeda kegemaran, edo dan kakaknya … .

a)

Tak mau tegur sapa

b)

Masih suka berkelahi

c)

Suka menyalahkan

d)

Tetap rukun bersaudara

59.

Keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia pada hakikatnya bisa untuk dijadikan sebagai …

a)

Alat pemisah golongan

b)

Pembeda di masyarakat

c)

Alat pemersatu bangsa

d)

Penguatan antarsuku

60.

Setiap daerah di Indonesia memiliki keunikan masing-masing. Maka sikap kita terhadap keunikan dari daerah lain harus ….

a)

Saling menilai

b)

Saling membandingkan

c)

Tidak peduli

d)

Saling menghargai

61.

Dani tinggal di daerah Dataran Tinggi Dieng, disana udaranya sangat sejuk. Sedangkan Bayu tinggal di daerah pesisir laut Jawa tepatnya di kabupaten Pemalang, udara di kala siang sangat panas. Perbedaan keunikan daerah Dani dan Bayu di atas termasuk keunikan ….

a)

budaya

b)

cuaca

c)

sosial

d)

norma

62.

Sinta tinggal di daerah Karanganyar Jawa Tengah, di daerahnya terdapat air terjun Grojogan Sewu. Pihak yang harus bertanggung jawab menjaga kelestarian tempat tersebut adalah ….

a)

Pengunjung luar daerah

b)

Penduduk daerah setempat

c)

Para pejabat daerah

d)

Semua masyarakat dan pengunjung

63.

Mata pencahaarian penduduk sangat dipengaruhi karena lingkungan tempat tinggalnya, antara lain seperti …

a)

Penduduk dataran rendah yang banyak bekerja sebagai pelaut

b)

Penduduk dataran tinggi yang banyak bekerja sebagai petani padi

c)

Penduduk sekitar pantai yang banyak bekerja sebagai nelayan

d)

Penduduk sekitar danau yang banyak bekerja sebagai penambang emas

64.

Lingkungan di daerah perkotaan paling banyak bisa dijumpai penduduk yang bekerja ….

a)

Mengolah tanah pertanian

b)

Sebagai nelayan dan penambak ikan

c)

Sebagai pegawai atau karyawan

d)

Mengolah kebun dan bertenak

65.

Made lebih tinggi daripada Dondo. Dondo kesulitan mengambil buku di rak. Apa yang sebaiknya Made lakukan?

a)

Melanjutkan aktivitasnya sendiri.

b)

Membiarkan Dondo berusaha sendiri.

c)

Menertawai tinggi badan Dondo.

d)

Membantu Dondo mengambil buku.

Similar Resources on Wayground

SOAL PAS TEMA 7 PAKET 2

60 questions

SOAL PAS TEMA 7 PAKET 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

STS I ( IPAS )

65 questions

STS I ( IPAS )

quiz

Worksheet

•

4th Grade

TEMA 6 KELAS IV

60 questions

TEMA 6 KELAS IV

quiz

Worksheet

•

4th Grade

BAHASA MELAYU TAHUN 3

70 questions

BAHASA MELAYU TAHUN 3

quiz

Worksheet

•

3rd - 4th Grade

BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

60 questions

BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

SAS Ganjil Kelas 4 Seni Rupa

70 questions

SAS Ganjil Kelas 4 Seni Rupa

quiz

Worksheet

•

4th Grade

KATA ADJEKTIF

60 questions

KATA ADJEKTIF

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - Professio...

Quiz Ramadhan SD - BCV 2023 #1

60 questions

Quiz Ramadhan SD - BCV 2023 #1

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade