NEW
Font size
Worksheetsметодика 9
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ ?
төмен дәрежелі
Оқушылар нені білуге тиіс
Өнімділік тапшылығы
Оқу сапасын арттыру
«Көпіршелер тұрғызу» метафорасы бойынша оқушының дамуындағы ересек адамның рөлі (Ж.Брунер)
Оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы
Ақпаратты толықтырып,қайшылықтарын анықтайды
Стандарттарды бақылау және орындау
білімнің сандық ұлғаюы
Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсілі?
Оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру
түрткі болу
Ойлау қабілетінің жылдамдығы
Креативті ойлау
Оқу үдерісінде адамның өсуіндегі әлеуетіне ерекше назар аударылатын тәсіл?
зерттеушілік әңгіме
тесттілеу және растау
гуманистік
Оқу үшін бағалау
Білім саласының басшыларына инновацияны енгізу кезінде негізгі басымдық берген жағдайда кедергі келтіретін мәселе ?
Нені енгізу қажет
Оқушылардың жұмыстармен айырбастауы
Оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру
Оқу сапасын арттыру
Оқуды даралаудағы шешуші критерий ?
Ойлау қабілетінің жылдамдығы
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі
Педагогикалық білім
Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін сұрақ қою тәсілі?
Оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі
сынақтан өткізу
теориялық және практикалы
Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі
Тұлғаның білім алуында ақыл-ой үдерісіне мән беретін оқу тәсілі ?
Ойлау қабілетінің жылдамдығы
танымдық
Креативті ойлау
зерттеушілік әңгіме
Ақпаратты қайта құруға, кеңейтуге, бағалауға жетелейтін сұрақ ?
Ақпаратты толықтырып,қайшылықтарын анықтайды
жоғары дәрежелі
зерігу
білімнің сандық ұлғаюы
Алдымен алғашқы жауабын алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесетін сұрақ түрі ?
оқушылар нені білу тиіс
Түрткі болу
механикалық есте сақтау
оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы.
«Бала құқығы» туралы конвенция қабылданды ?
1989 жылы 20 қарашада
1858
4858
1865
Педагогика пән ретінде тұңғыш рет оқылды ?
XVIII ғ. Франция
XVIII ғ. Германия
XVIII ғ. Англия
XVIII ғ. Париж
Педагогикалық консилиум әдісі ?
Ақпаратты толықтырып,қайшылықтарын анықтайды
оқушылардың тәрбиелілігін белгілі бағдарлама арқылы бағалау
идеялар қайталанады және ұсынылады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді
Маңызды шешімдерді талап ететін құндылықтарды анықтау
Педагогиканы оқыту әдістемесі бөлінеді ?
Оқудағы қиындылықтарды анықтау
креативті ойлау
дәстүрлі және инновациялық
Әлеуметтік-жағдаятты
Ғылым ретінде педагогиканың негізін қалаған ?
И. Пестолоцци
Я. А. Коменский
Н. Д. Хмель
Н. Д. Хмель
Білім беру ұғымын педагогикаға алғаш енгізген ғалым ?
И. Пестолоцци
Я. А. Коменский
Н. Д. Хмель
И. Пестолоцци
Педагогика ?
Ақпаратты толықтырып,қайшылықтарын анықтайды
адамды тәрбиелеу туралы ғылым
Педагогикалық білім
оқушыға бағдарланған
Педагогикалық процестің компоненттері?
мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма
Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі
тесттілеу және растау
Оқушылардың жұмыстармен айырбастауы
Педагогикалық әдеп ?
зерігу
талап ету
креативті ойлау
Педагогикалық білім
Педагогикалық инновация дегеніміз ?
идеялар қайталанады және ұсынылады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді
педагогикалық жаңашылдық және жаңа технология
Оқушылардың жұмыстармен айырбастауы
Оқу нәтижелілігін бағалау мүмкіндігін білу
