wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ĐỀ THI DỰ PHÒNG " tìm kiếm Gương mặt ấn tượng mùa 1"

Total questions: 30

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Trạng ngữ trong câu: “Khi đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê” chỉ gì?

a)

Chỉ nơi chốn

b)

Chỉ nguyên nhân

c)

Chỉ thời gian

d)

Chỉ điều kiện

2.

“ Cô mùa xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng. Đó là một cô gái dịu dàng, tươi tắn ăn mặc giống như cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào...” Các từ gạch chân thuộc loại từ:

a)

Từ đơn

b)

Từ ghép

c)

Từ láy

d)

Từ đồng nghĩa

3.

Dòng gồm các từ loại chỉ toàn danh từ là:

a)

Sách vở, kỉ niệm, sự nghi ngờ, cái đẹp, vui, cơn giận dữ, nỗi buồn.

b)

Sách vở, kỉ niệm, sự nghi ngờ, cái đẹp, cuộc vui, cơn giận dữ, buồn.

c)

Sách vở, kỉ niệm, sự nghi ngờ, cái đẹp, cuộc vui, cơn giận dữ, nỗi buồn.

d)

Sách vở, kỉ niệm, sự nghi ngờ, cái đẹp, cuộc vui, giận dữ, nỗi buồn.

4.

Dù giáp mặt cùng biển rộng

Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

Lá xanh mỗi lần trôi xuống

Bỗng … nhớ một vùng núi non.

                                                             (Quang Huy)

- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong khổ thơ trên?

a)

nhân hóa

b)

so sánh

c)

so sánh và nhân hóa

d)

điệp từ

5.

Trong chuỗi câu: “Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. Nhưng kìa, cả một vạt đất quanh gốc cây gạo phía mặt sông lở thành hố sâu hoắm”, câu gạch chân liên kết với câu đứng trước nó bằng:

a)

Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ.

b)

Dùng từ ngữ nối, thay thế từ ngữ và lặp từ ngữ.

c)

Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ.

d)

Dùng từ ngữ nối và thay thế từ ngữ.

6.

Dòng gồm các từ chỉ toàn từ láy là:

a)

Rậm rạp, nồng nàn, no nê, hăng hắc, cong queo, lạ lùng san sẻ.

b)

Rậm rạp. lạ lùng, nồng nàn, no nê, hăng hắc, ồn ào, cong queo.

c)

Rậm rạp, không khí, lạ lùng, nồng nàn, no nê, hăng hắc, ồn ào.

d)

Rậm rạp. lạ lùng, nồng nàn, hăng hắc, san sẻ, cong queo, rơm rạ.

7.

Hai câu văn “Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. Chàng lái đò vênh mặt nhìn tôi giương đôi mắt đen láy như hai hạt rau dền lên, vẻ đầy hãnh diện” được liên kết với nhau bằng cách nào?

a)

Thay thế từ

b)

Dùng từ nối

c)

Lặp từ ngữ

d)

Cả ba cách trên

8.

Đoạn văn “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn công học tập của các em” là của tác giả:

a)

Trần Đăng Khoa

b)

Hồ Chí Minh

c)

Quang Minh

d)

Vũ Tú Nam

9.

Câu ghép trong các câu sau là:

a)

Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.

b)

Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt.

c)

Màu đỏ của hoa đỗ quyên làm ta tưởng như cây không biết mọc lá, cây không có lá bao giờ.

d)

Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe.

10.

Chữ “ xuân” trong đoạn thơ được dùng theo nghĩa nào?

Sáu mươi tuổi vẫn còn xuân chán,

So với ông Bành vẫn thiếu niên

Ăn khỏe, ngủ ngon, làm việc khỏe,

Trần mà như thế kém gì tiên.

                                                                                               (Hồ Chí Minh)

a)

Chữ xuân trong bài thơ trên được dùng theo nghĩa gốc là trẻ trung, vui vẻ, lạc quan, yêu đời. Một cách nói hóm hỉnh.

b)

Chữ xuân trong bài thơ trên được dùng theo nghĩa gốc là chỉ một mùa thứ nhất trong bốn mùa của một năm xuân, hạ, thu, đông.

c)

Chữ xuân trong bài thơ trên được dùng theo nghĩa chuyển là chỉ một mùa thứ nhất trong bốn mùa của một năm xuân, hạ, thu, đông.

d)

Chữ xuân trong bài thơ trên được dùng theo nghĩa chuyển là trẻ trung, vui vẻ, lạc quan, yêu đời. Một cách nói hóm hỉnh.

11.

Chữ số 5 trong số thập phân 236,154 có giá trị là:

a)

50

b)

5

c)

510\frac{5}{10}

d)

5100\frac{5}{100}

12.

Nếu gấp cạnh của hình lập phương lên 2 lần thì thể tích của hình lập phương đó gấp lên

a)

2 lần

b)

4 lần

c)

6 lần

d)

8 lần

13.

Kết quả của dãy tính 1,1 + 2,2 + 3,3 + 4,4 + 5,5 + 6,6 + 7,7 + 8,8 + 9,9 là:

a)

44

b)

44,5

c)

49,5

d)

59,5

14.

Trên bản đồ tỉ lệ 1:1000, một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 6 m và chiều rộng 3 m. Diện tích thực tế  khu vườn đó là:

a)

18 000m2

b)

180 000m2

c)

1 800m2

d)

180m2

15.

Một hình thang có diện tích 60 m2, hiệu của hai đáy bằng 4m. Nếu đáy lớn được tăng thêm 2m thì diện tích hình thang tăng thêm 6m2. Độ dài mỗi đáy là:

a)

10m và 3m

b)

12m và 8m

c)

8m và 6m

d)

7m và 3m

16.

Khi tăng độ dài tất cả các cạnh của một khối hộp chữ nhật lên gấp đôi thì thể tích khối hộp tương ứng sẽ tăng lên bao nhiêu lần?

a)

8 lần

b)

4 lần

c)

6 lần

d)

2 lần

17.

Đội bóng của một trường học đã thi đấu 20 trận, thắng 19 trận. Như vậy tỉ số phần trăm các trận thắng của đội bóng đó là:

a)

19 %

b)

85 %

c)

90 %

d)

95 %

18.

Một người cưỡi ngựa đi được 42,15 km trong 2 giờ 30 phút. Vận tốc của người đó là?

a)

13,5km /giờ

b)

16,86 km/phút

c)

13,42km/giờ

d)

16,86 km/giờ

19.

Sau khi giảm giá 30% thì giá một chiếc xe đạp là 875 000 đồng. Hỏi giá ban đầu của chiếc xe đạp là bao nhiêu đồng?

a)

1 350 000 đồng

b)

950 000 đồng

c)

1 250 000 đồng

d)

1 200 000 đồng

20.

Biết cạnh hình vuông là 8cm. Diện tích phần tô màu của hình vuông là:

a)

13,76cm2

b)

114,24cm2

c)

50,24cm2

d)

136,96cm2

21.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question.

    Question: My friend .............English on Monday and Friday.

a)

not have

b)

isn't have

c)

don't have

d)

doesn't have

22.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentences that is closest in meaning to the original sentence in the following sentence.

    Question:   My class had 35 students last year.

a)

There were 35 students in my class last year.

b)

There was 35 students in my class last year.

c)

There were 35 student in my class last year.

d)

There are 35 students in my class last year.

23.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question.

    Question: I ............go swimming because I can't swim.

a)

often 

b)

never

c)

usually

d)

sometimes

24.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question.

    Question:  I ask my mother to ........... my dog when I am not at home.

a)

see

b)

look at 

c)

take off

d)

look after 

25.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the meaningful sentence from the cues given.

    Question: We / don't/camping/because/we// not / have/ tent.

a)

We  don't go to camping  because we don’t have a tent.

b)

We don't go camping  because we not have a tent.

c)

We don't go camping  because we don’t have a tent.

d)

We don't go camping  because of we  don’t have tent.

26.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question.

     Question: Another word for "table tennis"  is .......... .

a)

badminton

b)

ping-pong

c)

football

d)

volleyball

27.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question.

      Question: The story is so uninteresting, it means that the story is ..........

a)

nice

b)

exciting 

c)

boring

d)

funny 

28.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question.

     Question:   .............does Tom usually go to school?     – Everyday.

a)

How often  

b)

What

c)

Where

d)

How long

29.

 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in the following question.

a)

hoped

b)

needed

c)

finished

d)

liked

30.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question.

    Question: He often travels  ........... car ...........his father.

a)

by/ for

b)

with/ by

c)

by/ with

d)

for / by