Связывая культуру с деятельностью человека, многие исследователи понимают ее как:

Семиотический подход к пониманию культуры рассматривает ее как:

Процесс приобретения одним народом тех или иных форм культуры другого народа, происходящий в результате общения этих народов:

Культурная деятельность по истолкованию культурных текстов, среди которых могут быть не только письменные источники, но и любые предметы и явления культуры

Идеологическая концепция, согласно которой ведущую роль в развитии современной цивилизации и культуры сыграла Европа:

Процесс вхождения человека в другую культуру, овладение опытом другой культуры

Важнейший компонент духовной культуры, позволяющий поддерживать непрерывность культурной эволюции, преемственность культуры и передавать ее последующим поколениям:

Взаимная симпатия (антипатия) индивидов в культуре, определяющая деление на "своих" и "чужих":

Отрицание национальной обособленности, ограниченности и замкнутости, стремление к созданию наднациональных обществ, к миру без государственных границ:

Враждебное отношение к иностранцам и ко всему чужому - языку, образу жизни, стилю мышления и т.п.:

Утверждение равноправия всех типов культур, отказ от выделенных систем культурных ценностей:

Общее обозначение обрядов, имеющихся в древней культуре разных народов, в основании которых лежит вера в сверхъестественное воздействие человека на предметы природы, животных и других людей:

Этимология слова «культура» включает в себя значения:

Наиболее адекватным теоретическим определением культуры является:

Состояние человека или группы людей, оторванных от привычной среды и образа жизни и не принявших нового, находящихся в промежуточном, пограничном состоянии:

Совокупность общемировых элементов культуры, производимых промышленным способом:

Противоречивый характер взаимоотношения общества и природы в условиях современной цивилизации привел к появлению понятия:

Особое состояние общества, характеризующееся высокой степенью упорядоченности социальной жизни на основе морали и права, значительного развития образования, науки и техники, технологий деятельности и общения – это определение:

Относительно целостная совокупность мыслей, верований, создающих картину мира и скрепляющих единство культурной традиции или какой-либо общности:

Сказание, передающее представления древних народов о происхождении мира, явлениях природы, о богах и легендарных героях; возникали у всех народов на ранней стадии развития для объяснения явлений природы:

Осовременивание, изменение в соответствии с требованиями современности, усовершенствование:

Способ передачи культурного опыта от одного поколения к другому в виде обычаев, порядков, правил поведения:

Автор книги "Первобытная культура":

Средства, знаки, формы, символы, которые позволяют людям осуществлять коммуникативные связи, ориентироваться в пространстве культуры:

Художественный образ, тип людей, лишенных памяти о своем культурном прошлом

Концепция культуры как "духа народов, действующего в истории" в Новое время принадлежит:

Создатель игровой концепции культурогенеза:

Создатель  символической концепции культурогенеза:

Основной источник культурогенеза в концепции культуры Й. Хейзинги:

Важнейший источник культурогенеза в концепции культуры Э. Кассирера:

Что есть культура в самом широком философском смысле:

Функция культуры, имеющая всеобъемлющий характер:

Малокультурное состояние общества и (или) проявление антикультурных тенденций, выражаемых в преднамеренном (или по невежеству) разрушении культуры, ее ценностей, артефактов, памятников:

Единство культурного мира человека (социальной группы) с определенной культурой, культурной традицией, культурной системой, характеризующееся усвоением и приятием ценностей, норм, содержательного ядра данной культуры и форм ее выражения:

Немецкий мыслитель, живший во второй половине XVIII века, чьи идеи способствовали выделению культуры в качестве самостоятельного предмета философского анализа:

Элемент духовной культуры общества

Основные функции культуры

Элементы материальной культуры общества

Соотношение содержания понятий «культура» и «общество»

Американский ученый, основатель направления культурной антропологии:

Ученые, изучавшие культуру с позиций теории эволюционизма:

Ученые, изучавшие культуру с позиций теории функционализма:

Американские ученые, представители школы культурной антропологии:

Французский философ, связывавший развитие культуры в древнем мире с особенностями мышления первобытного человека:

Мыслитель, связывавший развитие культуры с орудийно-трудовой деятельностью человека:

Мыслители, объяснявшие развитие культуры особенностями психики человека:

Ключевые факторы развития культуры в древности, согласно концепции З. Фрейда:

Понятия концепции К.Г. Юнга, с которыми связано его объяснение культуры:

Представители социологической науки, рассматривавшие культуры с позиции теории элит:

К концепции игровой культуры имеют отношение:

Представители структурализма в исследовании культуры:

Один из первых вариантов теоретического противопоставления культуры и цивилизации принадлежит немецкому философу:

Считали, что цивилизация и культура – синонимы:

Считали, что цивилизация – это конец культуры, ее старость, антипод духовности:

Считал, что цивилизация – это прогресс культуры:

Считали, что цивилизация – это этап общественного развития, следующий за дикостью и варварством, характеризующийся образованием государства:

Считали, что цивилизация – это локальный тип культуры:

Концепцию «столкновения цивилизаций» предложил современный американский ученый:

В число основных цивилизаций современного мира, согласно С. Хантингтону, входят:

В число основных цивилизаций современного мира, согласно С. Хантингтону, входят:

В число основных цивилизаций современного мира, согласно С. Хантингтону, входят:

Основной фактор, влияющий на формирование цивилизаций в концепции С. Хантингтона:

Критериями цивилизации в концепции С. Хантингтона являются:

Своеобразную концепцию динамики этнокультур дает в своих работах:

Американские этнологи, занимавшиеся теорией аккультурации:

Проблема аккультурации характерна для этих регионов культурно-исторических регионов Земли:

Процесс аккультурации реализуется благодаря таким явлениям как:

Процесс распространения в культуре и общественной жизни ценностей западной цивилизации:

Широкое распространение городского образа жизни в культуре есть:

Для Казахстана особый интерес представляет опыт такого полиэтнического, полирасового и многоконфессионального государства как:

В американской этносоциологии, изучающей процессы взаимодействия различных этнических культур появились теории:

Теорию «плавильного котла» разделяют американские ученые:

С критикой теории «плавильного котла» выступили американские ученые:

Современные государства, в которых эффективно реализуются принципы этнического плюрализма и мультикультурализма:

Один из основополагающих принципов современной этнокультурной политики в Казахстане:

А. Тойнби утверждал, что в середине ХХ века сохранилось лишь 5 «живых» цивилизаций: исламская, православно-христианская, индуистская, дальневосточная и…:

Основные понятия теории А. Тойнби:

Работы американского ученого Л. Уайта, в которых он ввел в научный оборот термин «культурология»:

С точки зрения американского ученого Л. Уайта предмет науки о культуре состоит из этих подсистем:

Работы З. Фрейда, в которых он исследует проблемы культурологического характера:

В концепции З. Фрейда культура выступает как феномен:

Интерпретация культуры с позиций герменевтики характерна для этих мыслителей:

Связывает понимание культуры с феноменологическим истолкованием «текстов» такое направление философии как:

Для устранения угроз и конфликтов, возникающих в современном мире, необходимо формирование новых мировоззренческих ориентаций человека на основе…:

Один из наиболее эффективных культурных способов разрешения конфликтов, возникающих в современном мире:

Всестороннее исследование диалога как феномена культуры провел:

Исторический пример эффективного развития диалога культур и взаимодействия цивилизаций:

Актуальной для современного Казахстана в плане достижения социального благополучия усилиями всего общества является идея:

Особая форма социально-экономической и политической организации общества в античности:

Проблема формирования гражданского общества появляется в философских произведениях этих античных мыслителей:

Происхождение государства как результат общественного договора, основанного на доверии людей друг к другу, рассматривали философы Нового времени:

Рассматривали гражданское общество как наиболее эффективную форму достижения свободы в обществе немецкие философы:

Критерии, принятые в качестве признаков, характеризующих гражданское общество:

Духовно-идеологическая основа гражданского общества включает в себя:

Основными направлениями модернизации общественного сознания в Казахстане являются

Любому казахстанцу, как и нации в целом, необходимо обладать набором качеств, достойных XXI века, среди них

Части подготовки казахстанцев к жизни в XXI веке, части формирования нашей конкурентоспособности выступают:

Основными приоритетами модернизации общественного сознания в Казахстане выступают

Понятие современного социального познания, в котором утверждается приоритет общечеловеческих ценностей над более частными (региональными, национальными, классовыми):

Что есть культура в самом широком философском смысле: